创新题型与高考走势

在近几年的高考试题中，相继出现了一些内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的创新型试题．这些试题往往以考生已有的知识为基础，或定义一种新知识，或将学科间的知识进行整合，或体现问题的开放性与探究性等等，因此，它能有效地避免试题的模式化，能够使考生在新的情境中实现知识的迁移，从而创造性地解决问题，真正考出学生的学习能力．也正鉴于此，创新型试题已成为高考试题中一道亮丽的风景．     

数学高考创新题赏析

一、信息迁移型 它通过定义一个新概念或约定一种新运算，或给定一个新模型创设新的问题情境，要求考生在阅读理解的基础上，依据题中提供的信息，联系所学过的知识和方法，实现信息的迁移，从而顺利地解决问题。     

高考数学创新题举例

随着高中新课程标准、新教材的使用，对考生创新意识和创新能力的要求逐步提高。“出活题，考能力”要求考生能综合、灵活运用所学的数学知识、思想和方法，对新概念、新信息、新情境、新问题进行思考、探索、研究，创造性地解决问题，因此，创新问题值得我们高度重视。     

为高考中考涌现创新思维新题型拍手叫好

《数学教学》2006年第1期刊登的《研究型问题考查的探索》(以下简称文[1])、《2005年全国各地中考数学压轴题赏析》(以下简称文[2])介绍了命题改革的新动向,并展示了题目编制过程中的艰苦劳动．他们为考生提供了创新思维实践的平台．     

2007年高考数学创新题型述评

随着新一轮课程改革的深入实施,2007年全国各地的高考数学试题也随之推出了一批新颖别致的创新试题,体现了高考支持课改并服务于课改的指导思想.同时,又与新课标要求学生"对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题"的思想相吻合.下面笔者就2007年各地高考理科数学试题中的创新题型进行述评.1 信息迁移型这种题型通过定义一个新概念或约定一种新运算,或给定一个新模型创设新的问题情境,要求考生在阅读理解的基础上,依据题中提供的信息,联系所学过的知识和方法,实现信息的迁移,从而顺利地解决问题.例1 设 P 和 Q 是2个集合,定义集合 P-Q={x|x∈P,且 xQ},如果 P={x|log_2x<1},Q=     

高考填空题创新题型及解法

填空题作为一种固定的考试形式出现在各地高考试题中，填空题题型在近几年高考数学考试中在不断创新，填空题的考查功能在不断拓宽．[第一段]     

新课程高考创新题型剖析

近几年全国各地高考试题逐渐强调创新意识和应用意识的考查，强调理论与实践相统一．一些新颖的试题背景、类型在近几年的试卷中从无到有，从粗糙到精致，这些变化都体现了高考命题在有意识地将新课程的理念落实到高考试题中．最近几年的新课程高考变革，在稳定中求发展，     

高考数学选择题中的创新题型分类解析

数学选择题在近几年的高考试卷中 ,不但题目数量多 ,而且占分比例高 ,是左右考生数学成绩的一种重要题型 .近年来 ,高考命题者又把选择题当作创新改革题型的“试验田” ,相继推出一些题意新颖 ,构思精巧 ,具有相当深度和明确导向的创新题型 ,使高考数学题充满活力与魅力 .与此同时 ,越发加大了选择题的难度 ,其中不少题目充当着“小题把关”的主要角色 ,具有很好的区分和选拔功能 .下面笔者从近图 1几年全国高考题及各省市高考模拟题中精选出一些选择题中的创新题型并加以分类解析 ,旨在探索题型规律 ,总结解题方法 .1　定性分析型给出图形 …     

数学高考中的新题型

为了顺应素质教育和高考改革的需要，近年来高考数学命题通过对知识、思维、应用、人文价值及创新等几方面的综合考查设计试题，创造性地融数学教育的新思想、新观点、新理念于数学命题中，相继出现了一大批立意好，构思巧，情景新，表达、设问方式鲜活的新型题，在社会上引起了较好反响．笔者多年来致力于对试题的分析研究，从中归纳出高考数学创新试题的几个特点，供大家参考．     

高考数学创新题型速递

高考命题注重“创新意识”的考查,注重优化情境设计,体现创新性,要求考生对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合、灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,提出解决问题的思路.     

有关二项式定理高考题型及解法

分析近十年全国数学高考中有关二项式定理的试题，可归纳为如下题型。     

高考有机化学题型归类与预测

分析比较近几年的高考化学试题,其中有机化学这一块一直比较稳定.一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.本文将近年高考中出现频率较高的题型进行归类,并对今年高考有机化学试题的命题趋势进行大胆预测,供参考.     

2011年高考数列创新题型分析

2011年的数学《考试大钢》显示数列在2011年高考数学中仍将占有很重要的地位,数列题的选拔功能将更加突出,客观题考查数列基础知识、基本技能的掌握程度,解答题在考查等差数列和等比数列这两个基本数列的基础之上,将更加着重对递推理念、归纳方法和逻辑推理能力的考查.     

点击关于一元二次方程中考创新题型

一元二次方程是初中数学中的重点内容．近几年与一元二次方程有关的中考题，不但题型新颖，而且更注重综合能力的考查．下面就以近几年的中考题为例加以说明．     

中考数学跨学科新题型解析

跨学科新题型是指涉及综合相关学科知识，为数学问或以其他学科的问题为载体提出数学问题的—类题目。由于这类试题不仅相互渗透、相互交叉，而且设计优美、格调清新，因而能有效地考查学生适应新问题、接受新知识、综合运用各学科知识、解决实际问题的能力，故倍受师生青睐。     

从2001年全国各地高考模拟试题看创新题型设计

随着高考改革的进一步的深入,高考试题由"知识立意"向"能力立意"的过渡完成,她又踏上推动素质教育、创新教育的漫漫征程.全国各地的高考模拟试题也从各个方面反映了各地教科研的新成果,尤其是大家对创新教育、素质教育的不同理解,反过来也影响着高考试题,下面是从2001年全国各地高考模拟试题中整理出来的较为新颖的试题,供大家参考.     

高考数学热点之情景创新题型

高中数学新课程标准要求学生对新颖的信息、情景和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合并灵活地应用所学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题．高考数学考试大纲也明确指出：在考试中要创设比较新颖的问题情景,注重问题的多样化．综观近几年高考试题,在能力立意的基础上大胆地进行了改革创新,试卷在创新改革题型的“试验田”中迈出了较大步伐,相继推出了一些题意新颖、构思精巧,具有相当深度和明确导向的创新题型,使高考数学试卷充满活力,随之也加大了高考试题的难度．