说“贾”

高中语文第三册《琵琶行》诗前小序“委身为贾人妇”句，课文注“贾人”：商人；贾读gǔ。“贾”人们熟知它作姓氏时的读音“jiǎ”，可只要索本求源，就会发现在古代“gǔ”是“贾”的常用音，这又为何？     

“贾不假”考释——二揭“甄士隐”之谜

《红楼梦》第四回护官符道:“贾不假”,并谓系“俗谚口碑”.既如此说,贾家应是有来历的.七十年前,胡适先生考证道:“书中的贾府和甄府都只是曹雪芹家的影子”,“贾宝玉即是曹雪芹”“贾政即是曹(兆页)”,“贾母就是曹母”,这些论断,为搞清贾家的来历作出了贡献.奈其不知曹雪芹是“趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,”在愚公之谷的葫芦庙“试遣愚衷”(引文着重号为引者加.后同)及巧借佛家三谛“从空入假观”,为己之笔法,即从空入贾:“未出宁荣繁华盛处、却先写一荒凉小境;未写通部入世迷人,却先写一出世醒人”,故抓住的事实极其有限,说服力亦不够大.以后六十年,虽然不断有新材料发现,但“贾不假”的研究却无重大进展.俞平伯先生把《红楼梦》比作“梦魔”,说是“越研究便越觉胡涂”,临终时竟遗言:“胡适、俞平伯是腰斩红楼梦的,有罪.程伟元、高鹗是保全红楼梦的,有功.”致使许多人对《石》评(“统以脂批称之”是错误的)产生怀疑,则认程甲本为《红楼梦》真本.悲哉!红学.“世上原宜假,不宜真也.”看来竟成真理了.老实说,吾并不赞成“自叙传”说.但搞清“贾不假”这个“俗谚口碑”的虚实,却很有必要:这与迷信“自叙传”说是两码事,不可混为一谈.为此,下面将着重对贾家三代主要人物进行一些历史的(原型)探索,以     

贾老师作文“三重奏”

这是一节三年级的作文课。贾志敏老师站在讲台上,他身材挺拔,举止端庄,目光慈祥。贾老师先读了三段话,要求学生从每段话中找出中心句。贾老师先读第一段:小明是个粗心的孩子。他做什么事都是大大咧咧、马马虎虎的。妈妈叫他上街打油,他话没听清楚,提着酱油瓶匆匆忙忙出去了,结果打回来的是酱油而不是油。他做数学题时,不是把“+”号看成了“×”号,便是小数点点错了位置。语文课上,老师让大家默写“老大娘”,他把“娘”字错写成“狼”,变成了“老大狼”。难怪大家给他起了个外号“:小马虎”。贾老师刚读完,学生就立即回答道:这段话是围绕“…     

“贾”老师

“叮呤呤……”铃响了,走进一位英俊潇洒的年轻老师来。他戴着一副镜片特大的眼镜,总是习惯性地向上推镜架,扶镜框。看样子,一定是个书呆子,近视至少有一千度。他矫健的走上讲台,满面春风的样子。我们第一次对他产生了好感。“首先,自我介绍。本人姓贾,名征进——长征的     

“左儒右贾”辨——明清徽州社会风尚的考察

明清时代的徽州,可谓地灵人杰。这里,既以朱子阙里而被誉为“东南邹鲁”;又以商贾之乡而名闻全国。业儒和服贾成了徽人所从事的两项主要职业:“其俗不儒则贾,相代若践更。”论贾,则有藏镪百万、足迹“几遍宇内”的徽州商帮;论儒,则有读书登第的达官显贵、名贤才士。但儒与贾究竟孰轻孰重?孰高孰下?明代徽人汪道昆在谈到这一问题时说:“古者右儒而左贾,吾郡或右贾而左儒。”“吾乡左儒右贾,喜厚利而薄名高。”汪道昆的话是否反映了徽州社会的实际情况,这关系到我们对明清时期徽州社会风尚能否全面正确的了解,也涉及对徽商性质的研究,故不能不作一辨。     

《贾老师“教作文”》的启示及方法运用

《贾老师“教作文”》是河南省小学骨干教师培训内容之一，贾老师教作文的高明之处主要体现在“鼓勇气”、“教方法”、“举实例”、“重读说”、“改词误”等几个方面，下面仅就“鼓勇气”、“教方法”和“改词误”三个关键方面具体加以论述。     

贾老师的“激将法”

早就听说贾志敏老师的课上得精彩。最近聆听了他的《我不怕鬼》一课,果真不同凡响。我在敬佩贾老师精湛的课堂教学艺术的同时,更对他花样迭出、妙招不断的课堂“激励术”,留下了深刻的印象。反思当前课堂教学激励方法运用的现状,贾氏“课堂推进法”无疑给我们提供了很好的榜样与示范,带给我们深刻的启迪。     

雪苑名流--贾开宗

贾开宗(１５９４-１６６１),字静子,自称野鹿居士,河南商丘县(今商丘市睢阳区)人,明末清初“雪苑社”的发起人之一。“雪苑”指西汉梁孝王所筑的东苑平台,亦称梁苑或菟园,南朝宋著名文学家谢惠连游此地时,正值寒冬大雪纷飞,随作《雪赋》一首,因而始有“雪苑”之称。明末商丘才子侯方域慕昔日梁苑风雅,又钦佩谢惠连的才气,便于明崇祯十三年(１６４０年)与同里吴伯裔、吴伯胤、贾开宗、徐作霖、刘伯愚等组织“雪苑社”,为名人骚客赋诗论文会聚之所。他们谈古论今,评点诗文,广结名流雅士,因而有“雪苑六子”之称(此为雪苑前六子)。贾开宗自幼天…     

贾玭教子读书等身

长5.贾升L的儿子非常聪明,也很刻苦,每次都能按时完成父亲布置的学习任务。 6.由于贾砒严格要求儿子,使得儿子在各方面都很出色。后来儿子做官也很有政绩。l厂以协”“’2000场、贾玭教子读书等身@胡襄君 @宗卫和     

评“刺玫瑰”贾探春

在大观园女儿国里 ,贾探春显然是一个性格独特的人物。她既不同于“倦倚西风”、“飘泊亦如人命薄”的林黛玉 ,也不同于“艳冠群芳”、“任是无情也动人”的薛宝钗 ;既不同于“英豪阔大”、“霁月光风耀玉堂”的史湘云 ,也不同于“末世凡鸟”、“机关算尽太聪明”的王熙凤 ;迎春的懦弱 ,惜春的孤僻 ,李纨的麻木 ,妙玉的傲岸 ,在她身上都找不到一点影子。她以凛然不可欺的威严、精明果断的才干和目光睿智的远见 ,亭亭玉立在十二钗中间。探春第一次出场 ,作者就对她进行了形神兼备的概括 :“俊眼修眉 ,顾盼生神 ,文彩精华 ,见之忘俗”。但在整…     

普京之虎:“库贾”

中国黑龙江省萝北县的23万人正在习惯一种与虎为邻的日子。一只东北虎(俄罗斯称西伯利亚虎)从俄罗斯越境而来,还是总统普京亲手放的。GPS定位项圈显示,这只名叫库贾的虎正在萝北。“我们把它当做座上宾,就差没当祖宗供着了。”陈志刚是黑龙江萝北县林业局局长兼太平     

“文化人”、“技改大王”贾广顺

在济钢谁都知道,所有高炉炉前工必学必懂必要掌握的是《炉前岗位标准化操作规程》、《炉前事故案例分析及考核办法》、《高炉大中修开、停炉炉前操作方案》等系列标准化操作规程。而这些系列标准化操作规程则是由仅初中文化的“文化人”编写的,他就是济钢集团总公司第一炼铁厂高炉炉前总技师、高级技师贾广顺。提起仅初中文化的“文化人”贾广顺,可不简单。他在风呼火啸的炼铁高炉炉前一干就是30多年,长年在1400多度铁水炙烤下,舞钢钎,抡大锤,出大力,流大汗,从不言悔。无论是节假日还是雨雪天,他多年如一日早出晚归,坚守在高炉前。每当遇到…     

贾老师教我们批改作文

2002年12月5日,贾老师又回到了浦明师范附小,这是他工作了15年的学校。今天他应邀来给语文老师作一次辅导。附小的领导出了个题目:现场评讲10位新教师对同一篇作文的点评。评讲后,请贾老师再给大家讲讲作文批改的问题。以下是贾老师在一位青年教师读评语时作的点评:教师:这篇作文条理清晰,能……贾老师:评语就写在这篇作文后,所以可以删去“这篇作文”。教师:条理清晰,能对自己在考场上的表现作具体的描述……贾老师“:条理清晰”作为总起,接下去应该再写写怎么样清晰的,这样评,语势不是很流畅。教师:其中心理描写比较合理……贾老师“:心理…     

谈商代商品经济的一些问题——兼谈甲骨文“贾”字的用法

商代是发达的奴隶制社会,这一点已为考古发掘和文献材料所证实。我们知道,古代希腊、罗马、埃及等文明古国,均有兴旺发达的商品经济。那么,我国商代的商品经济发展情况如何呢?很需要作深入的探讨和论证。十年来关于出土铜器铭文“贾”字的讨论,开了这方面研究工作的先河。近年来已深入到甲骨文“贾”字的考释及相关问题的讨论。本文拟结合殷墟卜辞中所出现的“贾”字的文例及其用法并联系古代文献和考古发掘成果,对南代的     

贾老师的秘密

小xiǎo波bō说shuō:“贾jiǎ老lǎo师shī,你nǐ是shì不bú是shì得dé了le红hón8眼yǎn睛jing病bìn8呢ne?”“红hón8眼yǎn睛jing病bìn8?”贾jiǎ老lǎo师shī“哈hā哈hā哈hā”大dà笑xiào起qǐ来lái,说shuō,“没méi有yǒu啊B,我wǒ眼yǎn睛jing红hón8是shì因     

感受特级教师贾志敏

贾志敏老师是全国知名的小学语文教学专家,他的作文教学以其自然清新的语感培养为核心而独树一帜。一部《贾老师教作文》电视系列片让他走进了千家万户,成为家喻户晓的新闻人物。前不久,贾老师应邀来嵊州市剡山小学做课、讲学,笔者有幸领略了他高超的作文教学艺术,真是受益匪浅!这是关于“保护青蛙”的两堂作文课。教学中有这么一个片断:     

听特级教师贾志敏教阅读课有感

特级教师贾志敏,是上海浦明师范附小校长,今年已经60多岁了。他的作文教学是全国有名的。这次他来浙江上示范课,我有幸听到了他教的阅读课,而且教的是一年级学生的课。两堂课下来,我真是受益匪浅,并对贾老师肃然起敬! 课堂上处处洋溢着贾老师对学生的关爱,在他那抑扬顿挫的语调里,在他那轻轻抚摸的动作里,在他那慈样、和善的眼神里,在他那生动形象的表情里,他的关爱无处不在,更重要的是他让每个学生都感受到了。“离上课还有两分钟,我们唱支歌好吗?”。……“你们唱得真好听!”……“这其中有两句话我听懂了,‘今天我以北海为荣,明天北海以我为荣’讲的是这样的意思……这两句话说得真好!”(学生唱的是北海实验小学的     

看贾老师改作文

前两天,我收到邮局寄来的杂志《作文世界》2002年第四期。在杂志的“贾老师评讲作文”专栏里,我惊喜地发现咱班上李少博同学的习作《打针》竟刊登在其中。     

宁河县潘庄镇大贾中学宠丙申：无怨无悔的选择

大贾地处宁河县西北边缘，地域小，经济不发达，被称为“宁河教育的‘大西北’”。 庞丙申，1993年7月天津师范专科学校毕业后，被分配到大贾中学任教，14年来，他以兴一方教育为己任，成为一名光荣的“戍边战士”。     

“红楼梦”中有趣的人名

古典名著《红楼梦》中,有名有姓的人物七百多个,曹雪芹为他们拟定姓名可谓独具匠心,仔细揣摩就会觉得趣味无穷。首先,《红楼梦》的取姓含义具有多义性。以“贾”为例,其谐音为“假”,意在说明小说中“真事隐去”,“假语存焉”。但是,贾——假的含义还有更宽泛的理解:贾——假家、假史(野史)、假学(薛)、假政、假宝玉、假皇帝、假妃等等。过去的历史是虚构的谎言,一切皆假。