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两年前的一个晚上,一家人正准备上床休息。冷不丁地,年幼的儿子突然冒出这么个问题:“爸爸,这几天我一直在想,以后你老了,我咋弄弄?”我毫无心理准备,心里格登了一下,抬头见儿子认真地苦着脸,一副忧心忡忡的样子,不由得忍俊不禁了。都说现在的孩子早熟,可儿子才五岁,豆芽儿似的,再早熟也不至于如此“超前”啊,无非是受了一些蹩脚影视剧影响,“触景生情”而已。童言无忌,我并不太当回事。但他既然“郑重”地提出来了,我这个做父亲的有义务趁机让他了悟一些道理。我告诉他:大人迟早要离开自己的孩子,迟早都要老去,直至死亡。每个人最终都将面临这一天。“等爸爸老了死了,你已经长大,不再需要大人照顾了……”儿 相似文献
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丁渭芬 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2)
活动目标:
1.培养学生自理能力,适应独自睡觉,克服恐惧心理,逐步形成勇敢、独立的品质.
2.逐步养成独立睡觉的好习惯,并能把这种独立精神逐步迁移到班级生活和工作中,提高班级生活的质量.
3.激发孩子的成长感,为自己已经长大,能独立面对生活中的问题和事情而感到光荣与自豪. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(10)
正儿子嘟嘟已经升入中班了,他入园的这一年多时间里,我慢慢摸索到一些帮助和促进孩子成长的经验。一、给嘟嘟提供游戏机会我坚信,幼儿认识世界最好的方法是游戏。将学习娱乐化,在一个个小游戏中将学习内容放进去,做到寓教于乐,在游戏中学习,可以有效培养幼儿对学习的兴趣。在对孩子的教育过程中,我经常将这种教育理念付诸于实践,给孩子提供更多的游戏机会,让他在快乐的时光里认识世界、感悟世界。例如,我会和嘟嘟将不用的小纸 相似文献
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颜嘉逸 《小学教学(数学版)》2010,(12):1-1
2008年,我参与了中国扶贫办和世界银行合作的一个培训项目,和几位同事带领学生与香港的两所学校共同开展一些话题的网络研究性学习。孩子们都很喜欢这个项目,借这个项目,在网络平台结识了许多朋友,共同研究了一些小课题,获取了不同地域的信息。 相似文献
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叶小开 《小作家选刊(小学)》2011,(7)
李欧拒绝长大!他已经很长时间不长个了,还老是异想天开。忧心忡忡的爸爸妈妈带着李欧去看医生,医生检查了李欧的全身,然后对爸爸妈妈说:"这孩子身体没有任何问题,相反,他得的是一种罕见的精神病。只能去童年谷地接受心理治疗。" 相似文献