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相似文献
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1.
愉快而有意义的暑假即将过去。如您的孩子开学要上初中,为了使他能快速适应初中阶段的学习,您应让孩子了解以下几方面的情况。一是学习面增宽。初中阶段的课程较多,有语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、英语等文化课,还有美术、音乐、体育、劳技等技能课,需要掌握的知识面实在是太宽广了。这些课程都很重要,孩子必须把每门功课都学好。在学习中最重要的是学习的兴趣,有了兴趣,就能够学好一切,因此,家长应该让孩子在学习中注意培养他们的学习兴趣。二是学习的难度增加。初中阶段怎样让孩子尽快适应初中阶段的学习?@木主  相似文献   

2.
初中几何时期,历来被称为:几何的入门阶段,这一时期学习的好坏,直接影响着今后的学习,下面就如何学好初中几何,谈谈自己的看法。一、在学习几何的起始阶段,我们主要是引导学生自己动手实验、操作,在观察和实验的活动中,培养对几何这门学科的学习兴趣,掌握几何知识的来龙去脉,学到思考规律的  相似文献   

3.
初中物理是一门非常重要的课程,它主要是研究物质性质、运动规律、内在发展等物理特性的课程。物理课程的特性也决定了物理知识相对比较抽象,学习起来有诸多困难。初中学生在初中高年级刚刚接触物理知识,物理对于他们来说是一个全新的世界,很多知识内容都是他们从未接触过的,这需要学生们付出更多的努力并使用正确的方法才能够学好物理知识。而很多初中学生在刚刚接触物理知识的过程中非常容易出现学习困难,这也导致他们不能很好地掌握物理知识,很多学生因此失去了物理学习的信心。而物理成绩不好也导致他们在中考和高考中无法取得更好的成绩,对学生的一生产生很大的影响。笔者结合自身多年物理教学经验研究了初中物理学习中学生们学习困难产生的原因及对策。  相似文献   

4.
《考试周刊》2021,(10):71-72
在教育改革背景下,把学生作为主体,全面发展和培养学生是一件非常重要的事情。初中阶段是学生学习过程中一个非常重要的阶段,可以为以后的学习打下坚实的基础,数学作为初中课程中最重要的学科之一。对初中生各种能力的培养有非常大的帮助,学好了数学课程就有很大的可能学好其他的课程。初中数学几何教学是教学的重点,可以让初中生对数学几何知识有更好的理解,不断提高学生在数学方面的能力。  相似文献   

5.
在初中阶段,学生开始进行物理这门课程的接触与学习。因为之前学生没有对物理过多的接触,所以,在不了解这门课程的前提下想要真正学好物理,首先就要有对物理的学习兴趣。因为兴趣是学习最好的动力,在兴趣的基础上,学习物理才有可能达到最大化。本文就如何在物理教学过程中达到激发学生的学习作以探讨。  相似文献   

6.
随着信息技术的发展和创新,人们的生活已经进入了信息化时代。因此对中学生来说,掌握信息技术这项技能,对学生的学习和日后的发展都有积极的影响。本文笔者结合日常教学经验,就初中信息技术课程学习兴趣的有效激发进行探究,并提出了有效的教学策略以供广大教育者参考。  相似文献   

7.
二次函数是初中数学中很重要的内容之一,还是初中阶段最难的一类函数,知识点多,理解起来比较困难,也是历年中考的热点和难点.学好二次函数,对学生参加中考和进入高一级学校的学习有很大的帮助.如何才能把二次函数学好呢?本人认为学好二次函数总的策略是理解并掌握二次函数的性质,再掌握一些解题技巧,这样就可以灵活运用了.  相似文献   

8.
兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键。也可以这样理解:兴趣是最好的老师,有了兴趣就等于成功了一半,只有调动学生学习情感,稳步提高中学生的数学学习动力,才是全面提高中学生数学成绩的最好方法。本文就初中数学中如何培养学生学习兴趣进行论述。  相似文献   

9.
学习兴趣是学生学好一门课程的关键因素,也是促成学生形成健康良好的学习动机的重要组成部分,它包括学生对学科知识的强烈好奇心和求知欲望。只有对一门课有了兴趣,才能学好这门课程,这是毋庸置疑的。也就是说,没有兴趣的学习是枯燥的、无聊的,是死气沉沉的,也必然会是事倍功半的。新课改实施以来,国家教育系统对初中物理中学生学习兴趣的培养也逐渐重视起来。重点介绍,初中物理教学中学生学习兴趣的培养。  相似文献   

10.
学习兴趣是学生学好生物课程的原动力,对学生的生物学习具有至关重要的影响。初中阶段,学生对生物课程的学习相较语数外科目不够重视,这就凸显出教师在教学过程中激发学生学习兴趣的重要性。作者结合龙海五中的学生实际,采用文献法、个案法、调查法及经验总结法对龙海五中的生物教学现状进行调查研究,提出通过建立融洽的师生关系;充分利用多种教学媒体;创设问题情境;发挥学生的主体性;贴近学生生活实际等途径激发学生对初中生物课程的学习兴趣。经实践,教师在教学过程中逐渐增进了对学生的了解,且教学策略得到优化;学生对生物学习产生浓厚兴趣,增强了学习主体意识。  相似文献   

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兴趣是学好科学的动力和保证。初中科学课程是自然科学入门课程,在初中科学教育体系中是八至九年级分科科学课程的基础课程。如果学生对其感兴趣,将会主动认真地学习,为今后的理科分科学习打下良好的基础;如果不感兴趣,不仅会视学习如苦役,还将影响今后的理科学习。因此,在初中科学教学中培养学生学习科学的兴趣具有现实的意义。文章从六个方面阐述如何培养学生的学习兴趣,让学生喜欢科学课,进而转化为学习科学的动力。  相似文献   

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数学是一门基础课程,任何其他科目的学习和探究都离不开数学知识的运用与数学思维的引导。学好数学,是每一名学生终身发展的必要前提;而教好数学,是我们每一位数学教师必须随时记在心上的责任和义务。如何创建高效的初中数学课堂一直是广大初中数学教师认真思索的问题,本文中,笔者结合日常实践教学,尝试从情境教学法入手提高初中数学课堂教学的效率,激发学生学习数学知识的兴趣。  相似文献   

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兴趣是学习成功的源泉。加强学习兴趣的培养是学好初中音乐课程的首要任务。文章联系教学实际,就如何激发学生的音乐兴趣这一问题进行探讨。  相似文献   

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初中物理是物理学习的开始,学好初中物理,才能为以后的高中物理打好基础。对于初中物理的学习,掌握好学习方法,就可以起到事半功倍的效果,学习好物理,这不仅可以提高物理成绩,同时也可以提高学生学习其他学科的兴趣。初中同学普遍感到物理难学,其实,就初中物理而言难度并不  相似文献   

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初中地理新教材 (人教版 )在减轻学生的课业负担、提高技能和能力、加强素质教育等方面都比旧教材有更大的优势。为进一步用好新教材 ,现将新旧教材进行分析、比较 ,以便大家在教学中准确掌握新教材的教学要求 ,顺利完成教学任务。一、地理课程功能的“新”初中地理新教学大纲 (试用修订版 )明确指出 :地理课程是初中各门课程中以地理环境、人地关系和可持续发展为基本内容的课程 ,是初中学生必修的一门基础课程。地理不仅能让学生学好基础知识 ,掌握基本技能 ,发展智力和培养能力 ,逐步形成地理科学的基本观点等 ,而且能让学生关心并谋求人…  相似文献   

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<正>在初中阶段,数学是最为重要和基础的一门科目,对学生的数感、空间想象、逻辑推理、抽象思维、创新素养以及科学精神等素质的培养都有关键性的推动作用,是学生必须深度掌握的课程。但是不少学生对学习数学的兴趣较为匮乏,学习状态较为低沉,严重影响了学习效率,阻碍了学生数学水平的稳定进步。为此,初中数学教师应积极反思教学现状,探究妨碍学生学习兴趣发展的原因,制定对策去激发学生的学习兴趣,实施兴趣教学,以达到良好的教学效果。一、初中数学教学缺失趣味性的主要原因  相似文献   

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赵世川 《课外阅读》2010,(7):119-119
在义务教育阶段,地理课程主要侧重于培养学生学习地理的兴趣和方法。从这几年的教学过程中我发现绝大多数学生都有较强烈的地理学习兴趣,但由于缺乏学习方法,造成了大多数学生的地理知识掌握较差,还有一小部分学生两年地理学完后,连地图上最基本的东、南、西、北方向都分不清楚。基于以上问题,我认为初中阶段学生应该掌握一项最基本、最重要的地理技能——读图。  相似文献   

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当学生进入初中后,信息技术也成为他们学习的一门重要课程,要想让学生学好信息技术这门课,掌握这门课的精髓,信息技术教师就应该积极探讨合理的导入技能.通过有效的导入,提升学生学习兴趣,并让他们在学习中聚精会神.笔者在总结前人教学经验的基础上,结合自身的导入教学实践,分析了当前初中信息技术课教学存在的问题,并探讨了初中信息技术课合理导入的策略.  相似文献   

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学好英语是时代的要求,为了让学生在初中阶段学好英语打下坚实基础,除了激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性外从五个方面阐述要注意教给学生学习方法与技能技巧,培养学生学习英语的能力,从而使学生学好英语。  相似文献   

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物理是一门很重要的课程,学生在初中阶段就开始学习这门课程了。对于物理学习有这样的说法:男同学比女同学更容易学好物理,因为男同学的抽象思维比女同学强,其实这是一种没有任何科学依据的说法。  相似文献   

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