班主任德育工作“四要”

班主任德育工作是一门艺术,它的好坏直接影响学生品行、学业和前途,对学生起着非常重要的作用,而班级德育工作需要智慧和方法,班主任德育工作应做到“四要”：严、新、活、细。     

上海“八五”期间的七项教育改革

上海市“八五”期间主要在以下七个方面推进教育改革: 1.大力加强德育工作,努力开创符合沿海开放地区特点的德育工作新格局。这个格局要求实行政治课、团队工作、社会实践和各门     

以学生为中心 构建德育工作新体系

近几年来,山东省临沂师范学院在实现跨越式发展的办学过程中,确立了德育在学校工作中的首要地位,以学生为中心,狠抓德育工作的落实与创新,构建了以“五大机制”为内核的具有学院特色的德育工作新体系。一、“以学生为中心”的“三全育人”工作机制“三全育人”是指德育工作要做到“全面育人、全员育人、全程育人”。“三全育人”是做好学生德育工作的有效机制,从学生的各个方面、各个环节对其进行有效的管理和教育,强调了学校、教师、管理人员在学生德育工作中的作用。为此,学院认真实践院长及行政系统为主的德育工作机制,把德育工作列入党…     

高校德育工作存在的六大问题

据笔者调查,当前,高校德育工作存在着六大问题,现阐述如下,企盼能引起广大高等教育工作者的重视。一、认识失之偏颇,观念紊乱高校德育在培养社会主义建设者和接班人的过程中,起着基础性、方向性的作用;起着培养学生科学的世界观、革命的人生观、正确的价值观的作用。而眼下,很多高校的部分同志对德育工作的概念的认识仍停留在过去水平上,一提德育工作这个名词就反感,认为德育工作是“空的”、“虚的”。认为加强德育工作,就会影响教学和科研工作。把德育工作完全看成为从属的东西,是“兴奋剂”和“权宜之计”,没有问题时丢在一边弃之不顾,当…     

情与严

我原是一名数学教师,当过十多年的班主任,目前在政教处搞学校的德育工作。下面就我几年来从事德育工作的实践,谈一些粗浅体会,供各位领导和同仁们斧正。一、育人要育心,重在一个“情”教会学生怎样做人,是我们德育工作的主攻方向。伟大的人民教育家陶行知先生指出;“教书”应把知识无私地传授给学生,“育人”要求教师在教书过程中婴     

强化精细管理 规范学生行为

为培养和提高学生行为习惯和养成教育,我们加强了对学生的管理,推行了“精、细、严、实”的管理举措,从细节入手,狠抓学生行为习惯的养成教育。一是开展“学规范争五好”活动,创德育工作特色1．加强学生行为习惯养成教育。各班制定相应的班规,利用班会、晨会、集会对学生进行教育。     

农职中学德育工作的探索与实践

德育工作是学校重要的教育教学任务。在工作实践中 ,我们始终坚持“先学做人后学艺”的教育教学原则 ,培养出了大批德才兼备的学生。学校也因此多次荣获省、市、县级“德育工作先进单位”称号。下面就谈谈我们在德育工作方面的主要做法。一、建立一支强有力的德育工作队伍要抓好德育工作 ,就必须建立一支强有力的德育工作队伍 ,这是德育工作的根本基础和保障。我校建立了以党支部为龙头 ,以学生处、团委为主体 ,以班主任、政治课教师为骨干的德育工作队伍 ,并聘请了有关干部、教师、专家为兼职教师。由学校党支部带领学生处、团委宏观部署 ,…     

学校教育工作如何与社区教育相结合

培养学生良好的思想品德,不仅是学校的事,也是每个家庭和社会的事。青少年的教育更是离不开学校、社会、家庭教育的共同作用。陶行知先生就曾提出过“生活即教育”、“社会即学校”、“教学合一”等生活教育理论。当今社会是开放的社会,青少年生活在这样的环境中,必然要被社会环境所熏陶和感染。通过高密度、大容量的信息交换,社会生活的方方面面必定要对他们产生影响。所以德育工作单靠学校和家庭的力量是远远不够的,还要充分依靠社会的教育因素。社区是城市的基本组织,社区教育和学校教育密切相关,城市小学德育工作应与社区教育紧密结合,…     

浅谈特殊教育学校的德育工作

学校是末成年人德育的主阵地,德育工作是学校工作的灵魂和生命,河南省安阳特殊教育学校（以下简称“我校”）结合自身办学实际,针对残障学生生理和心理特点,以“残而不废、残而有为、自食其力”为育人目标,从整体着眼,从细处入手,在实践活动中逐渐提高残障学生的道德认识,培养残障学生的道德情感,使其养成良好的道德行为习惯,成长为自立自强之人。     

技工学校德育工作评估刍议

学生德育工作是技校教育教学工作的重要组成部分,评价技校的教育工作情况,必须评估学校的德育工作。 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“要建立德育工作的评估制度,并把德育工作作为评价一个地区、一所学校的教育教学工作的重要内容”。如何正确地评价技校的德育工作,是我们研究的一个重要课题。     

探讨在改革开放新形势下加强和改进小学德育工作规律

为在改革开放新形势下,更好地改进和加强小学德育工作,苏鲁豫皖接壤地区实验小学以“加强德育工作,提高学生素质”为专题的第14次研讨会,10月28日至30日在河南省睢县实验小学举行。会议期间,与会代表学习了近年来党和国家领导人和国家教委负责人有关学校德育工作的指示讲话,听取了睢县实验小学校长张家荣的“加强德育工作、提高学生素质”的经验介绍,观摩了“语文、数学、音乐如何渗透德育”的五节课堂教学和寓德育于活动之中的“园丁与     

试谈小学德育工作的新格局

中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出;“努力建设适应社会主义商品经济和民主政治不断发展需要的德育工作新格局,是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。”根据党中央的指示,要建立小学德育工作的新格局,必须坚持以马列主义为指针,以改革、开放为指导,以培养目标为宗旨,以“德育纲要”为基本内容,以“日常行为规范”为具体要求,做到道理上讲清,内容上求精,形式上抓实,方法上搞活。并要着重培养学生的四种意     

开放教育学生德育工作现状分析与创新渠道

本文探讨了开放教育学生德育工作的现实必要性,着重指出并分析了当前开放教育德育工作存在的一系列问题,由此提出了加强开放教育学生德育工作的创新渠道,即占领德育主阵地和主渠道,挖掘德育新领域和新载体,开拓德育新时空和新方式,以此强化德育工作,提升开放教育学生的培养质量。     

整合德育资源拓展教育思路

有效开展德育工作,已成为广大教师特别是德育工作者研究的一个重要课题。本文就如何“整合德育资源,拓展教育思路”的话题谈一些个人的做法。一、挖掘部门德管人才,充分调动教师德育工作的积极性通过组织成立“德育智囊团”,并定期召开德育研讨会,使班主任德育工作更具科学性。“德育智囊团”,由部里德育经验丰富的同志组成,其主要任务是针对部里情况和学生思想,经常进行查、排、议、推、带工作。“查”就是查学生心理、思想意识、行为习惯方面存在的问题;“排”就是根据学生问题,分清轻重缓急,排出解决问题的计划;“议”就是根据学生工作的…     

润物细无声，育人爱为先——谈如何做好“后进生”工作

德育是学校工作的一项重要内容，已广为大家熟知，德育不是空洞的、泛泛的，也不是简单的做几件好事，它应是丝丝相接、环环相扣的长期扎实而又细致的工作。而德育工作中，转化“后进生”是影响一个班级、是培养全面发展学生的重要工作，我认为转化“后进生”应在“细”“爱”上做工作，细，乃育人之本，因为不论教书还是育人，一定要全面观察学生从各个方面了解学生，只有这样，才能有利于培养学生的良好习惯。爱，是师生沟通的桥梁。没有对学生的关心和爱护，学生会对教师的教育反感，以至于产生对立情绪，使工作被动。     

谈如何全方位开展德育工作

培养“四有”新人,把学校德育工作抓好、抓实,是我校德育工作探索的目标。几年来,我校从不同层面开展德育工作,形成了学校作为德育工作的“主阵地”,教师成为学校德育工作的“主力军”,课堂作为德育工作的“主渠道”,社会成为检验、教育学生的“主战场”的全方位德育工作网络。具体做法如下。     

浅谈计算机教育中的德育渗透

计算机知识的丰富及网络时代的悄然而至，为拓展德育工作的空间、丰富德育内容提供了难得的机遇。利用计算机技术推进德育工作的发展，是必然的趋势。我们可以在这个空间“推销”德育理念、德育方法、实现“一个学生就有一百个教育模式”的教育模式。     

德育工作方法谈

当前,我们国家很重视德育工作,然而,如何做并做好这项工作,到目前为止,确实还是一项艰难的实际工作。如德育工作的内容、方法、特点等,就是一个很复杂的实际问题,在新形势下,需要认真地探讨和研究。我感到,要做好德育工作,必须做到“四到”。 一、“心到” “心到”就是指德育工作的思考与探索,需要我们苦心经营,用心领悟,一心做好这项工作。具体包括以下内容: 1、要有责任心。人们常说,德育工作者必须忠心呈国家,热心送他人,爱心献社会,信心留自己。我看这种说法颇有道理。如果从事德育工作没有这种“忠心”、“热心”、“爱心”、“信心”,那么,德育工作就无法开展,也难以见效,而且,德育工作者还需比一般人多一份“担心”、“细心”、“耐心”。 2、要别出心裁,探索寓德育于各种形式和活动之中的渠道。如学校或班级开展的辩论会、演讲会、故事会、主题会、文艺汇演会、社会调查等,都是行之有效的活动,应很好抓。 3、要将心比心,沟通教育对象的心灵,消除学生心理障碍,矫治学生的不良心理。如自悲、恐惧、侥幸、懒惰、任性等,这都需要很好开导和引导,进一步激发学生的自觉心、自信心和上进心。常言说:“世     

“三全德育”润物细 春风化雨育校魂

大庆市第十七中学以德育为学校之魂,他们主张“欲成才,先成人”,开展“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全德育工作,带来了教学质量的大幅度提高。１９９７年大庆市教委在十七中召开现场会后,在全市产生了轰动效应,形成学习十七中的热潮,出现了喜人的“十七中现象”。十七中的经验可以用两句话来概括,即“三全德育”润物细,春风化雨育校魂。一、一个好班子就是一所德育学校十七中学班子能够从全面贯彻党的教育方针的高度认识德育工作的重要性,能够从全面推进素质教育的需要来认识德育工作的紧迫性,能够从对学生终生负责的角…     

论政治课教师加强自我修养的必要性

中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出 :“各级各类学校必须更加重视德育工作。进一步改进德育工作的方式方法。针对新形式下青少年成长的特点 ,加强学生的心理健康教育 ,培养学生坚韧不拔的意志 ,艰苦奋斗的精神 ,增强青少年适应社会生活的能力。”教育事业的兴衰、教学质量的好坏 ,在很大程度上取决于教师自身的素质。正如决定所指出的那样 :“建设高质量的教师队伍 ,是全面推进素质教育的基本保证。”就学校的德育工作而言 ,思想政治课教学是学校整体德育工作的主渠道 ,而政治课教师是发挥好这个主…