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胡琳珲 《创新作文(初中版)》2015,(4):18
"叮咚,叮咚!"还在做美梦的小鹿听到门铃声,连蹦带跳地冲去开门。咦,门去哪儿了?小鹿仔细一看,发现门居然跑到天花板上去了,并且还是开着的!他惊呼:"呀,家里有一个好大好大的‘天窗’呀!"小鹿赶紧把手伸出"天窗",向朋友们打招呼。于是,朋友们一个接着一个从"天窗"爬进屋来,小鹿看得哈哈大笑。鹿妈妈看到家里来客人了,连忙拿出一大袋美味的零食。她刚打开塑料袋,所 相似文献
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教学内容:北师大版小学数学一年级上册56页、57页。教学过程:一、描述主题图,感知“前后”1.听音乐走进教室。播放《运动员进行曲》,学生自编动作进入教室。师:今天,在美丽的大森林里,小动物们正在举办“森林运动会”,我们一起去看看,好吗?2.用“前后”说一说。(出示课件:小动物赛跑的情景。)(1)师:从跑道上,你们看到了什么?(画面暂时静止。)生1:跑道上有小鹿、小马、兔子、乌龟、蜗牛。生2:小鹿跑第一名,蜗牛跑最后一名。生3:小鹿跑在最前面,小马在小鹿的后面。……师:小马的前面是小鹿,小马的后面有谁?生:小马的后面有兔子、乌龟和蜗牛。… 相似文献
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陈昱 《课堂内外(小学版)》2003,(11)
森林里,生活着三只鹿。他们是鹿爸爸、鹿妈妈和小鹿。一天,他们伫立在水塘边,边吃着嫩叶子,边聊着天。此时,他们都把耳朵竖起来了,监听着四周的动静。小鹿说:“我最痛恨老虎,是他把我们弄得时时都提心吊胆。” 相似文献
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王一梅 《小星星(作文100分)》2003,(Z3)
生日那天,我邀请了三位小伙伴到家里,有马民、杨思华、朱诗雨。我们决定像大人那样称呼自己朋友。“小马,你请喝茶。”“小杨,你请坐。”“小朱,请你看书。”“小陆,请别客气。”对,我们相互之间就是这样称呼的。我就是主人小陆。妈妈从街上回来的时候说:“我还以为是进了动物园呢,什么马呀、羊呀、猪呀、鹿呀,真好玩啊。”我说:“是啊,是啊,我就是快乐的小鹿。”我的话还没有说完,就发现自己变成了一头鹿。我走进森林,这里的树木高低错落,有大树,也有小树,还有灌木。我踩着落叶在森林里走着。突然,我头上的角被卡住了,… 相似文献
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钱元元 《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
纽约伊萨卡小镇,一只母鹿和她的孩子站在窗前。清晨,我睁开双眼,唤醒我的,是鹿的呦呜。就这样,我和她们,隔着窗台,彼此凝望。甚至当我伸出手指,点点小鹿的下巴时,她也一动不动,毫无敌意。那一刻,我如入仙境。我记得小鹿天真湿润的眼睛,记得她善良单纯的目光。记得那天早晨,芳草萋萋,她和鹿妈妈转身离去,很快消失在碧野里。我记得当时只在心里说:再会,我的小鹿!因为我一直期待,并且相信,我们还会相遇!会重逢!再会,我的小鹿@钱元元$《新语文学习》 相似文献
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朱海锦 《教学月刊(小学版)》2005,(5):40-42
眼教学过程演一、复习谈话,导入新课师:小朋友,今天我们继续来学习《小鹿的玫瑰花》这个有趣的童话故事。我们已经知道小鹿因为脚受伤而没有亲眼看到自己种的红玫瑰,鹿弟弟觉得小鹿的玫瑰白种了,后来听了黄莺和微风的话后,觉得这玫瑰没有白栽,这是为什么?我们先来读读课文的1~4小节。二、品读感悟,理解“白栽”师:(生读课文后)鹿弟弟为什么说这玫瑰白栽了?生:因为小鹿辛辛苦苦种了玫瑰却什么也没看到,所以说白栽了。师:是啊!栽花的目的就是赏花栽了花却什么也没看到,真是白栽了那小鹿当初是怎样种花的,谁来读读?(生朗读第一自然段)师“:常… 相似文献
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时间:夏天人物:小鹿、青蛙、小鱼、小鸟(分别由四位幼儿各自操作木偶演出) 场景:田野,有一条小河,不远处有些树桩。幕启:小鸟飞翔,小鹿跳跃,分别从舞台左右迎面出场。小鸟:鹿哥哥,你来得正好,我正要去找你呢! 小鹿:你找我有什么事吗? 相似文献
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祈叶草の水雨灵儿 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
体育课的时候高小鹿偷偷地从队伍里跑出来,她独自来到学校背后的小树林里,高小鹿舒服地摊开四肢躺在柔软的草地上,云朵安静地在天空中漂浮,阳光穿过树叶缝隙打在高小鹿的身上,一小块的阴影。微风吹过,树叶发出温柔的刷刷声,高小鹿惬意地闭上双眼。就在这时,头顶的树枝突然传来一阵骚动,高小鹿皱着眉头睁开眼睛,却见一个黑影迅速从树上落了下来,不偏不倚地正好与高小鹿撞了个满怀,于是空寂的小树林里同时响起两声“哎哟”。高小鹿揉着自己被撞疼的地方呲牙咧嘴地坐起来,指着对面的罪魁祸首就吼:“你这人有毛病啊?没事你爬到树上去做什么?”对… 相似文献
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经绍珍 《小学生导刊(低年级)》2005,(5)
鹿爷爷在院子里种了很多鲜花,五颜六色,非常漂亮。鹿爷爷把院墙加高,不让别人看美丽的鲜花。他说:“我辛辛苦苦种的花,怎能让别人看呢?”小鹿跟爷爷学会了种花,他还钻研新的嫁接、培育技术。爷爷去世后,他也在院子里种满鲜花,比爷爷种的还要好。小鹿跟爷爷的想法不一样:好花应该让大家看。于是,他拆除了高高的院墙,竖起矮矮的篱笆,院外的人都可以看见鲜花。大家看了花,高兴地说:“小鹿家的花真美,以前可从来没见过。”小鹿听到赞美声,快乐极了。他想:“把自己的快乐分给大家,一个快乐就变成了很多个快乐。”小鹿的花@经绍珍… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(7)
<正>我很喜欢一句诗:"树深时见鹿,溪午不闻钟。"喜欢那静寂而又清幽的意境,更喜欢与这境界相合相称的人。读白槿湖的散文就会想到这境界,作者独自去长白山观景,下山途中遇见一只受伤的小鹿,帮它简单处理好伤口后,小鹿清澈的眼眸中似乎涌动着泪花。作者第二年重游故地,竟然又遇上了那只小鹿,它的腿上还包扎着那块方巾,它的眼眸清澈如初。 相似文献