一本让我难忘的书

放学后,我和弟弟在家看《学与玩》。这本杂志太有趣了,上面有玩的启示,有文学小屋,有学习必读,有头脑体操……     

一本难忘的书

案头放着一部《论语》。这是一本普通的线装书,发黄的纸、裱糊的面,展示着它在这个世上经历的沧桑。和同类相比,它似乎显得寒伦,可在我的心中,它是一本最珍贵的书。 1975年秋天,我被推荐上了高中。开学三天后,才有一个个头不高、身材瘦削、带着一副眼镜的女老师走进课堂。她大约四十多岁,苍白的脸上没有一丝血色,头发稀而花白。站在讲台前,虚弱得连高声说话的气力都没有,真让人担心她会因支持不住而倒下。她站在讲台前,向同学们问过好后,便点起名来。“武文升——”教室里没有回     

一本难忘的书

您看，这本封面上印有淡绿色令箭荷花1981年11月由于人民教育出版社出版的初级中学课本《语》第一册，大概已经不多见了吧。而我却一直珍藏至今．并且经常翻看，就像和自己最亲密的战友聊天。它忠诚地陪伴我度过了多少个日日夜夜，恐怕已经不好计算了。     

一本让我羞愧的书

宁夏小女孩马燕，因《马燕日记》轰动了全欧洲。马燕的日记被法国《解放报》记发现．并连载发表．反响强烈，日记已被译成法、英、德、意多种字，当然最后也“出口转内销”。她在日记本上写道：“今年我上不起学了，我回来种田，供养弟弟上学，我一想起校园的欢笑声，就像在学校读书一样。我多么想读书啊!可是我家没钱。“如今马燕及当地的一些女孩子因得到捐助而上学。贫困并不就是耻辱，但缺乏公正、弱肉强食则是一个民族的耻辱和悲哀。我们的孩子，却需要别的国家的人来提供受教育的经费，这使我感到不安和羞愧。     

一本让我相见恨晚的书

2005年暑假,我有幸被邀请参加《教育文汇》杂志举办的笔会。在泰山脚下的一家宾馆里,我和来自利辛的特级教师张帮群同住一室。晚上回到宾馆,张帮群老师拿起一本书看了起来。我问他看的什么书,他说是夸美纽斯的《大教育论》,还问我看过没有。我说没有。张老师又问我平时爱读什么书,我说除了读一些教育报刊外,几乎没有看过什么。他说,你这么年轻,应该多读一些教育名著。他向我推荐了约翰·杜威、马卡连柯、徐特立、     

让我终生难忘的一课

在我二十多年的从教生涯中,有一堂课让我终生难忘。那是一堂说话练习课,练习用是字说话。一年级学生特别喜欢说话,他们把是字与自己的生活环境及日常见闻紧密结合,表达得那么自然、流畅:爸爸是工程师。他是我的好朋友。我们是祖国的花朵。……     

一堂让我难忘的课

上课玲响了,与往常一样,我怀着忐忑不安的心情走进我校出了名的“刺头班”上课。因为每次上课总有那么五六个人我行我素随便讲话,弄的老师心烦意乱。我照例复习导入,今天我们要学习的是“家庭保护和学校保护”这一课。课堂上依然闹轰轰的,大概10分钟过去了,我依据教材内容顺便举了两个例子:一个是头     

一本让民族蒙羞的书

宁夏小女孩马燕，因“马燕日记”轰动了全欧洲。马燕的日记被法国《解放报》记发现，并连载发表，反响强烈，日记已被译成法、英、德、意多种字，当然最后也“出口转内销”。她在日记本上写道：“今年我上不起学了，我回来种田，供养弟弟上     

一本让民族蒙羞的书

宁夏小女孩马燕,因“马燕日记”轰动了全欧洲。马燕的日记被法国《解放报》记者发现,并连载发表,反响强烈,日记已被译成法、英、德、意多种文字,当然最后也“出口转内销”。她在日记本上写道:“今年我上不     

我是一本可怜的书

我是一本四四方方、白白胖胖的书,可是我最近老是浑身污黑,这副模样都怨我的小主人。下课,我的小主人没事干,他的手就伸到了我的卧室——书包,三摸两摸摸到了我,这个“胡写     

一本改变我职业生涯的书

每个职业都有倦怠期吧。在我从事教育工作大约16年之后,普通班、实验班都教过了。各种学生似乎也都见过了。大致相同的学生,重复的教学工作,一切似乎对我都没有了挑战性和吸引力,我觉得自己的工作激情已经枯竭了,于是,我离开了学校。     

最让我难忘的一名名言

“有志者,事竟成。”这句名言不但令我十分难忘,还一直鼓励着我,使我在生活和学习上遇到困难时毫不泄气,勇往直前。     

一本值得我读一生的书

没有细读杜威(John Dewey),不知自己对教育认识之浅薄。研读杜威之巨著《民主主义与教育》,才知这本书不仅是人类教育史上的一个里程碑,更是可供我们教育者读一生的书。我们知道,在杜威之前,西方教育思想的主流是以赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart,1776～1841)为代表的主知主义教育思想,这种教育思     

我要出一本自己的书

我一直想出版一本自己的教育著作,几年来,已积累了20万字。2012年,我要让这本著作问世。     

我——一本命运悲惨的书

我是一本命运悲惨的书,我是多么渴望把我的全部知识贡献给我的主人啊!可我的小主人呢?他却一点儿也不把我当回事,不信,你就听我细细道来吧!     

我——一本命运悲惨的书

我是一本命运悲惨的书,我是多么渴望把我的全部知识贡献给我的小主人呀,他却一点也不把我当回事。不信,你就听我细细道来吧!     

一本值得我读一生的书

没有细读杜威（John Dewey），不知自己对教育认识之浅薄。研读杜威之巨著《民主主义与教育》，才知这本书不仅是人类教育史上的一个里程碑，更是可供我们教育者读一生的书。[第一段]     

假如我有一本神奇的书

我有一个奇怪的想法,假如我有一本神奇的书,那该多好哇!     

一本我爱读的“书”

描写老师的作文数不胜数,但小作者从不同的角度将老师比做几本截然不同的书,构思巧妙,让人眼前一亮。有个小建议,可否将每本书的书名再具体化一点,比如文中提到的《战国策》,就比其他几本书更让人记忆深刻,从侧面也可以看出小作者平时的阅读面很广哦!     

让我做一本教科书

那天下午,上课时听写英语单词和课文段落。聪明又调皮的小Q上次听写一塌糊涂,被我狠狠训斥了一顿,这次他作好了充分的准备。当别的同学还在苦苦回忆默记时,他已经很快地写完了。我从他桌旁走过时,稍稍停留了一下,拿起他的听写纸看了看,写得不错。他抬起头看着我,一双乌溜溜的眼睛带着调皮而得意的笑。我也笑了,赞赏地在他肩上拍了一下,便走开了。过了一会儿,这小家伙开始坐不住了,他东瞅瞅西望望,我用眼神示意他安静,他做了个鬼脸,只老实了一会儿,又在位子上晃起来,将整个脑袋探到他同桌的听写纸上,指手画脚。又有几个学生写完了,小Q的举动也使他们不安稳起来。于是我快步走到小Q桌前,将他的听写纸"缴"了,然后把他拽了起来,让他站在那儿。教室马上恢复了平静。