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李玮 《中小学作文教学(小学版)》2002,(4)
习F个周末与朋友、踢球I『枣回家晚了换讽i%姥|采祀球洛逮乞郏0l{\了。j|j鼍鬻譬警j j …/u 0 0i…一羔经一型壅.j朋友之间@李玮!224221$江苏东台市安丰镇中心小学 相似文献
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贾璐 《希望月报(上半月)》2002,(1)
我和琳从小就是好朋友。我外向,她内向;我活泼、顽皮,她文静、可爱。她扎着一个马尾辫,戴着一副眼镜,活像“博士”,所以我叫她“眼镜博士”。我俩也有闹别扭的时候,但更多的是欢声笑语、真诚和宽容。 相似文献
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东方 《初中生学习(中考新概念)》2010,(Z1)
有两个朋友一起行走。在旅途中,两个人因为琐事吵了起来,其中一个人给了另一个一记耳光,被打的人在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他们接着往前走,挨巴掌的人不幸落水,他的朋友救起了他,被救后,他拿起一把剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。 相似文献
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刘汉宇 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(6):30-30
海北无话不谈。“你这道题做的不对,应该做一条辅助线。”小党又在数落我了。我仰起头面对他:“怎么不艰啊?不是按老师教的方法做的吗?”他很快走到我身旁,从我手里把笔拽走,躬着身子在书桌上演题。 相似文献
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蔡文军 《长江工程职业技术学院学报》1987,(1)
朋友之间的真诚友谊,可以唤起欢乐的笑声,也可以揩干痛苦的眼泪.先哲伊壁鸠鲁说:“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要”.的确,人在世上有几个知心朋友,委实欣慰莫名;假如自己不爱别人,同时又不被别人爱,那就是最大的不幸了.结交朋友,建立友谊,是人生中一件重要的事情.那么,我们应该怎样结交朋友,珍惜友谊呢?首先,结交什么人当朋友,这是一个重要问题.古人曰:“审其为人,观乎其友”,又曰“近墨者黑,近朱者赤”,就是说,看这个人怎样,只要看看此人结交的是些什么人,就一目了然了.因此,并不意味着同任何人都可结交为朋友,而是要先“择友”, 相似文献
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《小星星(作文100分)》2009,(7):1-1
有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个还给了另一个一记耳光。被打的觉得受了辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 相似文献
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黄元峰 《中学语文(读写新空间)》1993,(1)
角度之一,本文的描写美。作者采用精雕细刻的电影特写镜头的方式,描写了“挥手之间”主席的形象、人们的心情以及当时具有崇高美的场景。特别走对那具有历史意义的瞬间,用了几个平凡的动词,把作者在前面的一切交待、铺垫融合在这里,把历史的沉思汇在一起。后面又交待了这壮举的不可估量的历史价值。飞机起飞,笔锋转向人群,他们“涌上去”,“挥手”,“仰着头”,“目光”,“望着”,“不肯离去”。这淋漓尽致的素描,刻画出人们依依惜别的深情。再加上“挥手之间”前后人们的心情描写,更加浓了文章的气氛。且这年手瞬间的壮 相似文献
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一、病文修改
朋友
我的外婆今年六十五岁了,她是个“老小孩”,不但是我的长辈,无微不至地照顾我,还给我带来许多快乐。(写作文“朋友”,却写了自己的外婆,很可能会犯审题不清的错误;但是如果开头点出“朋友”二字,却很可能高人一筹。) 相似文献
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在阿摩司·奥兹的写作生涯最开端,是舍伍德·安德森的《小城畸人》给予奥兹最初的创作灵感.文章通过对比奥兹的基布兹题材小说《朋友之间》与安德森代表作《小城畸人》中人物群像的行为、心理特征,强调个人意志与基布兹集体主义大环境之间的冲突,也体现出《小城畸人》中畸人心态与封闭的乡镇环境的内在联系;通过展示两部作品在人物刻画与... 相似文献