“有了爱,便有了一切”——怀念冰心老人

冰心老人走了。我凝视着数年前和她老人家的合影,相见时的情景又浮现在脑海里,她那亲切的话语也似乎响在耳边。那是１９９３年,我和一位朋友去拜访冰心老人。老人寓所的门上贴着一张字条：“医嘱谢客”。但因事先约好,老人的女婿、北京外国语大学教授陈恕开门迎我们进屋。老人神志安详地坐在写字台后面的圈椅里,精神很好。她亲切地和我们打招呼,叫我们把椅子挪过去靠近她,便于说话。她拿出一个笔记本,要我们把姓名、住址、电话号码写在上面,还特别嘱咐写上邮政编码。笔记本前面许多页都已写满了名字,可见来访者之多。冰心老人平易…     

有了爱,便有了一切——浅论冰心散文的主题

冰心作品的主题非常简单。一个"爱"字就可以概括其创作的基调和特质。"爱的哲学"在一定程度上归结于冰心的家庭环境和她所钟情的基督教精神。在爱的环境中长大的冰心,便用爱的眼光去看待生活,看待世界。这份爱同样体现在文学创作中。她的作品中有对母亲的爱、对童年的爱、对大海的爱。可以说冰心用一颗爱心为我们构建了一个柔美的艺术世界。     

有了爱便有了一切--冰心"爱的哲学"读解

“爱的哲学”是冰心早期创作的基本主题,其精魂是现代人对真善美的向往与追求,它既是对理想社会形态的追寻,又是对现代人格精神的构建,在人类文明史上具有久远的价值。     

寄语冰心：“有爱就有了一切”——纪念冰心

我最早看见你的名字的时候，大约不过十岁。我那时读的是《笑》，看着文后满溢赞美之辞的评论，不以为然地撇了撇嘴。那时我想，不过是辞藻华丽的普通美文罢了。     

冰心：有了爱就有了一切

说到儿童文学,很多人首先想到的就是作家冰心,冰心已经成为儿童文学和儿童文学作家的代名词。     

冰心·吴文藻 有了爱就有了一切

1999年3月19日,北京八宝山第一告别室,文学家冰心安详地长眠于鲜花丛中,灵堂正中悬挂着冰心生前亲笔题写的横幅——有了爱就有了一切。这八个大字,是冰心这一生中创作的文学作品的主题,     

有爱,便能包容一切

缺憾是上天留给人类的唯一生路。真的是这样的吗?如果太阳永不落山,月亮恒常不变;如果四季常青,天色一味晴好,这个世界将不知多么枯燥乏味。如果人生不再有生老病死的悲哀,不再有悲欢离合的痛     

有了爱,就有了一切

读完这三位同学的博客,我想起了冰心老人常说的那句话:有了爱,就有了一切。《蔚蓝色的墙》里的米多真是一个善良的孩子,善良得如同天使。她总是替别人着想,觉得喜欢朋友,就要全身心地帮助朋     

有了爱,就有了一切

爱,是人间的“精灵”,它能给予每一个心灵上增添温和的阳光,使你感到无比的快乐,幸福和温暖。爱有很多种,如:母爱、友爱,对事物的爱等,每一种爱的含义都不同,所以亲身体验的感受也不同,如:母爱,是天下第一的爱,是无私奉献的爱,是无法抵挡的爱,是……当你孤独悲伤的时候,母亲会来安慰你,使你感受到母亲的爱;当你下学回家晚时,妈妈会亲自去接你,使你感受到母亲的爱;当你住校时,口袋里没有钱时,母亲会亲自跑来,送吃的和钱,使你感受到母亲的爱,当你……     

有了爱,就有了一切

自从担任班主任工作以来,心中一直坚守着这样一种信念:在自己管理的班级里,每一个学生都在班级管理优化、师生关系融洽的气氛中学习成长:每一个学生都在赏识和爱中追求真知、实现自我、感受成功!     

“有了爱，就有了一切”

从走上三尺讲台的那一天起,我就告诉自己,要用爱心去温暖每一个学生。冰心老人曾说:“有了爱,就有了一切。”七年的班主任工作经历,使我深深懂得,教育的事业是爱的事业,师爱,超越亲子之爱、友人之爱,因为她包含了崇高的使命感和责任感。虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累很累,     

有了爱就有了一切

<正>冰心说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。从再次踏入校门的那一天起,我已经走过了二十六年的美好时光,我非常喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我老师;我非常喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我非常喜欢拿起粉笔,为渴求知识的孩子们导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,丰富着我的生活,充盈着我的人生,他们让我更深地感受到教师这个职业的幸福。     

有了爱就有了一切

正"天下最小的主任,肩负最大的责任。"这是班主任的真实写照。从早到晚,日复一日,班主任心系学生的安全,为一件件琐事所累。从三年级到初二年级,我做过十二年的班主任,曾经也有过职业倦怠。可是,冰心的一句话给了我很大的启发:"有了爱,就有了一切。"是的,有了对事业的爱,再苦也是甘心的;有了对学生的爱,再忙也是情愿的;有了学生对我们的爱,再累也是幸福的。同事们都羡慕我是一个快乐的班主任,我告诉他们做好班主任的秘诀:那就是想办法从内心里爱上每一个学生,并让每一     

有了爱就有了一切

<正>"有了爱就有了一切",是冰心文学的思想核心,本是文学爱好者的我在后来从事教育的过程中也信奉了冰心爱的哲学。十年来,付出着爱,同时也收获着爱。用无私的师爱,并引领学生感受爱并彼此关爱,让他们对生活和未来充满期望和信心,这是每一个教育工作者不可推卸的责任。一、面对孩子,我们能够给予的是爱和包容     

有了爱，就有了一切

<正>每一位教师在学生的成长中都起着举足轻重的作用。捷克教育学家夸美纽斯曾说过:"孩子们求学的欲望是由老师激发起来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。"教师的爱是打开学生心灵之门的钥匙,     

有爱,就有一切

十三年级三班,一个既平常又特殊的班级.这个班的学生入学时多是些学习基础薄弱,自控能力差的学生.开始就有人提醒我:对这些学生一定要狠些,否则就难管了.而我自己的感觉,他们缺乏的不是责备和惩罚,而是理解、关心和尊重.经过近两年的努力,三班纪律、卫生、活动等各方面在级部遥遥领先,学习成绩也在不断进步.这更加坚定了我的信念,使我决定按照自己的思路走下去,继续用"爱"的理念管理班级.     

有了“兴趣”就有了一切

当今，教学新观念、新思潮不断涌现，语文学科尤甚。从国家教育部提出的素质教育，到最近流行的“大语文”教学，无不从思想上冲击着广大教师的教学理念。语文教学，当然也包括其他学科，不单单是在课堂上、学校里进行，它们应渗透到学生生活的每一个环境，让学生潜移默化地接受来自不同渠道的知识。可是中国地域广阔，不同地区的发展水平、教育水平有很大的差异，如果彻底地放弃原有的教学方法，一味地模仿，不管学校实际情况如何，一律是“幻灯片”、“多媒体”，让全国的教育——不管贫困的偏远地区，还是发达的沿海城市，都采用同一教学模式，这样着实不妥，甚至有些地方会出现只注重形式，玩花架子，而偏离教学轨道的现象。那么地域的不同，教育水平的差异在教学上就没有契合点了吗？     

有了爱,便有了一切(上)——记联合国全球儿童与爱滋病运动青少年爱心大使,中国红十字会会员 林文

“这个冬季很温暖,因为我们有爱,还有红丝带,我们志愿者并不孤单。天上的飞鸟掠过,告知我春天就要来到。”——林文(一)     

世间有爱,便一切安好——《哈利·波特与死亡圣器》读后感

<正>"哈利·波特"系列小说,不得不说是我看过最震撼的幻想小说。这个完全是想象出来的魔法世界真的把我吸引住了,能飞上天的扫帚,发射各种各样咒语的魔杖,寄信的邮差猫头鹰,古灵精怪的家养小精灵……这一切的一切,是那么不真实,但又是那样真实,仿佛它就存在我们身边一般。"哈利·波特"整套书,便是在讲"大难不死的男孩"与"史上最邪恶的巫师"勇敢对抗的故事,《哈利·波特与死亡圣     

我的座右铭:有了爱就有了一切

一、师德是塑造教师人格魅力的灵魂师德,是教师职业道德的简称。它是教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范