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王春丽 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z3)
【设计思路】作文之法,新奇为上,无论是韩愈的“唯陈言之务去”,还是郑板桥的“领异标新二月花”,说的都是为文创新的问题,写作是一种充满创造性的心智活动,是心灵的展示和个性的表现。社会在发展,时代在进步,教学改革也在不断深化,随着话题作文的遍地开花,作文的构思也在不断创新。如果说精心拟制的题目是文章的眼睛,能发挥“第一瞥”的磁性功能,那么出色的小标题则如众星捧月,能照亮全篇。【导写过程】一、导入(多媒体出示马致远的著名小令《天净沙·秋思》,让学生理解其意境。)一位中学生的竞赛获奖作品《也许》写的虽然是大家非常熟悉的… 相似文献
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中秋节到了,又可以美美地吃月饼咯!不过那些老套的豆沙、椰蓉……不能引起我的兴趣!吃月饼,也要讲求新意!哈哈,浩瀚星空,挂着好多月饼嘛,哪一款适合我呢?Let’go,摘月饼去咯! 相似文献
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《少年闰土》多次被选编成课文,可美中不足的是彩色插图里出现了常识性错误。这篇课文我已讲过多次,插图也曾多次指导学生认真观察过,但却从未发现其中的瑕疵。这学期写《中秋之夜》的作文,大多数学生没经过观察,凭空想象,竟把中秋之夜写成“了繁星满天,众星捧月”的奇丽景象。为此我特意让学生在月圆之夜观察了一番,明白“了月明星稀”的道理。想不到这次在指导学生观“察月下刺猹”的彩色插图时,学生们纷纷指出“:既是圆月,哪来那么多的星星?”真是一句话提醒了梦中人。这时我才注意到插图上圆月的附近及远方的天空竟出现了几处稠密的星星… 相似文献
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我国教育界有“评选学科带头人”这么一项制度,其用意是好的,就是为了使学科带头人能够带领学科的所有教师开展好学科研究,不断提高自己的教育教学水平。但是,笔者以为这项制度也存有诸多弊端:首先,在监督机制还不健全的情况下,评选学科带头人时很难完全避免被人际关系所左右。表面看来似乎评选程度规范,其实漏洞很多。其次,按国际通行的方法,学科带头人是用检测的方法产生,或通过其本人踏踏实实的努力和长期不懈的奋斗自然地产生选的方法产生的学科带头人,往往使人口服服。第三,评选出来的学科带头人成了某个学科的权威之后,就容易形成“众… 相似文献
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熊婕 《商丘职业技术学院学报》2010,9(1):64-65
在金庸的多部武侠小说中,反复出现一位英俊少侠被多位美貌、柔情的女子所包围的现象,我们称之为“众星捧月”的爱情模式。这种模式的书写体现出金庸本人沉淀于心的传统男权文化思想。 相似文献
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