北京非学历民办高校教师资源利用状况分析

本文选择了教师资源这一制约北京非学历民办高校发展的因素,利用年鉴的统计资料和相关部门实地调查所获取的数据,结合北京非学历民办高校的发展历程对其教师资源的利用状况进行分析,理出其当前存在着教师资源短缺、结构不合理等问题,并提出完善外部政策和加强内部管理的对策建议。     

民办高校有效利用外教资源的思考

随着我国经济的繁荣发展和国际交流的增加,国内各高校为了适应社会需求,纷纷加大了引进外籍教师的力度。但是,不少高校的外教资源并没有得到充分利用,尤其是一些民办高校由于缺乏经验、缺少政府指导和扶持,在外教资源的利用水平上还有待进一步提高。引进外教工作不是简单的聘任合同的签订,而是一系列配套程序的相互作用,其最终的目的不是外教数量上的增加,而是最大程度地发挥外教自身的语言优势、思维优势,为民办高校的发展作出应有的贡献。     

资源利用与英语教学--资源利用状况调查

英语学习对各种资源的利用已成为学习英语的一种有效的手段，通过调查，目前高职学生对各种资源的利用率差别很大，存在着严重的缺陷，尤其对网络和图书馆的利用率非常低，势必造成资源的浪费。通过引导使学生更好的利用这些资源，教师应在这方面作更大的努力。     

我国海洋生物资源及其可持续利用

我国海洋生物资源极为丰富,物种种类繁多,是我国海洋经济发展的物质基础.近20年来沿海经济发展引起日益严重的环境污染.过度采捕、围海造田和滩涂开发已严重影响了我国海洋生物资源的可持续利用.应采取包括法规建设、污染治理、保护物种多样性、发展远洋渔业及可转让的捕捞证制度等各种措施,保证我国海洋资源的可持续利用.     

土地资源可持续利用初探

我国土地资源十分有限,而且不断减少。党的十六大报告提出,必须把可持续发展放在十分突出的地位,坚持计划生育,保护环境和保护资源的基本国策,合理开发和节约使用各种自然资源。土地作为一种不可再生、稀缺性资源,持续利用更为重要。我们所要求的土地资源可持续利用,既要求土地资源与人口之间取得平衡,勿使土地负担过重,降低人的生活质量;又要求高效率地利用每一块土地,使其发挥最大的效能。     

长山群岛资源利用与经济可持续发展对策

由长山群岛组成的长海县，是我国北方重要的海岛县之一。长山群岛资源丰富，海岛经济发展较快。中对长山群岛资源的数量、质量进行评价，对海洋经济发展与海洋产业布局特征进行了分析。并对长山群岛资源合理利用与经济可持续发展提出了对策与措施。     

有效利用校本资源 开展文化传承教育

我校是一所有34个初中班，18个高中班的较大规模的完全中学，地处区政府所在地，学生学习知识的欲望较强，学习成绩较好。但学习好并不代表道德水准高，由于受到社会方方面面的影响，有些学生缺乏正确的人生观、世界观和价值观，少数学生行为不规范，举止不文明，较多学生缺少民族文化的知识，人文素养不高，这与我校提出的“德能兼备、和谐发展”的办学理念不符，对学生以后的可持续发展不利。     

广西民办高校地方特色课程资源的开发和利用

从国内和国外、区内和区外的地方特色课程资源开发的现状以及广西所具有的区位优势,探讨从民族性和国际性相结合的区位资源优势对广西民办高校地方特色课程资源进行开发和利用。     

淮安市环境资源状况与农业可持续利用

淮安市土地资源、气候资源独特，大力推进科技进步和经济增长方式的转变是解决资源问题的根本出路，其基本对策为：划定基本农田保护区；保护土地资源不受污染；建立和完善三元种植业结构与粮食节约型畜牧业生产体系；加强土地、水等农业资源的保护、管理和可持续使用，协调农业发展与人口、资源、环境的关系。     

聋校语文课程资源的开发和利用

搞好语文课程资源的开发与利用,对于全面提高聋校语文教育质量必将产生积极而深刻的影响.     

四川小水电资源可持续开发利用研究

小水电属干清洁能源，是我国实施可持续发展战略不可缺少的组成部分。四川小水电资源的显著优势，将推动四川水电能源基地的建设，也必将成为四川的支柱产业之一。但四川小水电的快速发展也暴露出一些深层次问题，特别是小水电资源开发利用与环境保护之间的矛盾日益显著，严重影响四川小水电资源的可持续开发利用。明确小水电资源开发利用的管理职能部门，强化水资源管理；整合地方小水电，形成产业集团；建立健全小水电资源开发权拍卖与交易机制、利益分配机制、生态补偿机制；利用市场机制来配置和促进四川小水电资源的可持续开发利用，这对全国的小水电开发利用也有一定的借鉴意义。     

中国水资源安全与可持续利用

水危机已成为中国乃至世界所面临的重大问题。本提出了水资源安全的概念，在分析我国水资源存在问题的基础上，阐述了我国水资源可持续利用的对策。     

楚雄州野生食用菌类资源的开发与利用

论述楚雄州野生食用菌类资源的分布状况及其利用对当地经济发展的重要作用。为了有效保护和持续利用楚雄州野生菌类资源,分析了当前该地区野生菌类资源的开发利用状况,并结合当地实际,提出了相应的合理化建议。     

我国的水资源问题及其可持续利用对策

我国是一个缺水的国家，随着社会经济的发展，我国的水资源问题越来越严重，已成为制约社会经济发展的“瓶颈”．实施可持续发展战略，水资源的可持续利用是重要一环，本文论述了我国水资源的四大特点及其开发利用中存在的问题，提出了七项可持续利用对策．     

高师院校校本化德育资源的开发与利用

高师院校德育走校本化发展之路,是彰显师范院校德育特色和个性、满足师范生德育需求的必然选择。校本化德育资源的开发和利用,是高师院校德育实现校本化发展的前提和基础。应从精神资源、物质资源和人力资源三方面对高师院校校本化德育资源的进行开发与利用。     

新疆特色资源的合理利用与高效配置的初探

独特的自然环境赋予了新疆丰富、多样的特色资源优势。自然资源,无论是可再生资源,还是不可再生资源,都是稀缺有限的,为使有限的资源能在经济发展中持续利用,实现可持续发展,必须对自然资源进行合理开发利用及配置。从自然资源稀缺情况下的高效配置入手,对资源进行合理开发利用及配置提出可行性方案;再从对资源等生产要素投入的最佳方案出发,讨论如何实现资源的配置,使资源可持续利用,确保经济持续发展。     

高校图书馆信息资源的开发与利用

随着读者信息需求方式的转变和现代信息技术的普遍应用，高校图书馆应进行信息资源的开发，根据自身信息资源的特点，进行信息资源开发利用，提供专题信息服务。     

牛津英语课程资源的开发和利用

通过分析牛津英语教材找出其不足之处,并根据教学实践创造性地从新的角度探讨英语课程资源的开发思路,包括课仕的制作、拓展阅读、语法词汇教学活动的设计和视听资源,在教学中运用这些资源强化英语教学过程,可以提高学生英语学习水平,培养学生积极的情感态度,改进学习策略,同时增强学生的文化意识。