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相似文献
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1.
费晓霞 《考试周刊》2010,(21):142-143
排舞作为一项新兴的健身项目,简单易学。它集娱乐、运动、艺术于一体,受到大家欢迎。大学生更有一份激情和活力学习和感受它。排舞将为高校课余生活注入新的元素,对丰富校园生活内容,提高大学生的综合素质,满足大家的多层次、多元化需要。起到非常积极的作用。  相似文献   

2.
排舞活动的开展使得高中校园生活更加丰富,给广大师生的课余生活增添了乐趣,有效缓解了繁重的课业所带来的压力,有利于青少年的发育成长以及身体综合素质的提升。同时,排舞不应仅被认同为是锻炼身体的体育教学项目,其对于推动校园文化建设,促进学生心理健康成长等方面都有着极其重要的价值。就排舞在推动高中校园体育文化发展中的重要作用进行深度探析,希望能够给从事高中体育工作的同仁些许帮助和启示。  相似文献   

3.
高景标 《教师》2013,(33):24-24
排舞是当今世界流行的新兴体育项目,排舞简单、易学、时尚,非常适合高中学生。本文对排舞引入学校体育课的可行性进行了论证,从排舞起源、特征等方面来论述,验证排舞在学校开展的积极意义,为学校体育课程改革提供了一定的参考。  相似文献   

4.
王丽 《考试周刊》2014,(9):109-109
排舞是体育运动中的一个新兴项目,适合老中青各类人群,排舞走进校园是必然的。文章探讨了排舞的教学方法,旨在让学生更容易掌握这个项目的动作技能。  相似文献   

5.
排舞是一种舞蹈,同时也是一种运动文化形式。排舞具有舞蹈功能、运动功能以及艺术文化功能等。将排舞引进高校体育课程,主要是想为高校的体育文化注入新的活力,同时,也是新时期构建高校校园体育文化建设体系的重要组成部分。文章立足当前各高校开设排舞课程的实际情况,重点分析了排舞在构建高校校园体育文化建设体系中的作用。  相似文献   

6.
排舞是一项新兴的运动项目,其作为一种国际健身文化流行于世界各地,也逐渐受到中国大众的青睐。介绍了排舞的产生、发展和现状,探讨和阐述了开展排舞运动的意义,最后对高校开展排舞运动提出了意见和建议。  相似文献   

7.
美在校园     
我们都是沐浴在爱的雨露下幸福成长的,爱是世间最美的语言,爱是最温柔有力的武器,因为有了爱,大地得以播洒真情;因为有了爱,生命得以寻获真谛。而这一切,无不体现在校园生活里,无不洋溢在学习交流之中,因为校园里有团结、关爱、互助……都是爱的宝藏!  相似文献   

8.
本文采用问卷调查、比较研究、统计分析等方法,通过对厦门市排舞运动开展多方面深入的调查,在一定程度上形成对厦门市排舞运动开展的客观认识,在此基础上提出:专业人才培养机制的完善;锻炼渠道的拓宽;政策支持等促进厦门市排舞运动发展的若干针对性建议和措施,达到促进全民健身运动发展的目的。  相似文献   

9.
本文结合教学实践着重说明了在教学过程中如何领悟美、展现美,让学生得到美的体验,美的享受,并让他们的情感得以净化和升华,从而激发学生学习英语的浓厚兴趣。  相似文献   

10.
张秀梅 《现代语文》2011,(11):83-84
如何让语文课堂美起来,笔者认为应做好以下几点:一是用精美的语言感染学生,让其产生探求美的渴望;二是用燃烧的激情感动学生,让情感潺潺流入心田;三是用精彩的文本感召学生,让其在知识的海洋畅游。  相似文献   

11.
小学美术课作为艺术课程的一个重要门类,不仅需要具有美感、艺术性的教学内容,更需要具有艺术性和科学性的外部表现形态,即教师的课堂教学语言。优秀的课堂教学语言像磁铁一样吸引学生们神游在美的课堂教学之中,使学生"耳醉其言,心醉其情",智慧在闪现,个性在张扬,情感在流露,才智在提高。  相似文献   

12.
《上海教育》2014,(21):66-67
2011年《上海中小学生安全情况报告》指出,学校伤害事故主要由运动及学生玩耍打闹引发。仅就当年而言,上海市学生伤亡总数为1865人,其中校内体育运动受伤为830人,约占总受伤人数的44.5%。学生校园体育运动伤害除了容易引发个体的疼痛感与恐惧心理,进而影响个体将来对体育活动的态度之外,亦成为阻碍上海学校推动学生体锻的一个重要因素,一系列的民事赔偿案件迫使学校采取保守的策略,  相似文献   

13.
语文教学是真善美的统一,是以求真为基础向善的迈进,而美则是向着善的目标迈进的最佳途径。像建设美丽的国家,装扮美丽的城市,装饰美丽的住房,穿戴美丽的衣帽,这些都是人们为之而奋斗的重要目标。它们既是美,也是善。语文教学又何尝不是这样?人们千方百计设计类的教学思路、美的板书,力求用美的语言引导,这一切,  相似文献   

14.
通过文献资料法、实验法和数理统计法,对30名女大学生进行为期12周,每周三次,每次60分钟中等强度的排舞运动,由教师教授与辅导。另外30名女大学生为对照组。通过研究,对照班和实验班的学生在实验前的SCL-90测试中,各因子之间的均值差异不显著(P>0.05);对照班和实验班后测各因子之间躯体化、强迫症状和焦虑之间差异显著(P<0.05)而人际敏感、抑郁、偏执等因子之间差异极显著(P<0.01);实验班实验前后的强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执5个因子的差异极显著(P<0.01),躯体化、敌对、精神病性3个因子的差异显著(P<0.05);对照班自身前后测各因子之间差异不显著(P>0.05);得出通过排舞促进女大学生心理健康是有效的。进而对如何使排舞能够成为终身促进女大学生心理健康的方式提出了建议。这一研究结果可为女大学生健康促进的进一步深入研究提供基础,也将为探索女大学生健康生活方法提供新视角。  相似文献   

15.
江小进 《课外阅读》2011,(12):262-263
政治课绝不是“三无”(枯燥无味、毫无生机、索然无趣)的代名词。为了实现“教师教的轻松,学生学得愉快”目标,教师可以在教学语言是下点功夫,发挥政治语言的独特魅力。笔者根据多年教学经验,得到一点启发,与大家一起商榷。  相似文献   

16.
针对目前中小学体育竞赛活动开展较少、项目单一、缺乏大多数同学参与的滞后现状,从心理学、社会学角度,进一步阐述了体育竞赛对青少年身心健康发展、校园体育文化建设等方面的积极促进作用,提出了加快改革的对策、建议及措施。  相似文献   

17.
新课程标准指出“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美能力情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么,如何让语文课堂“美”起来呢?  相似文献   

18.
追求教育真理.是教师对学生的使命所在,是对自身理想的诉求。然而尽管许多教师对学生倾尽全力.苦口婆心,却难以从中收获效益。那是因为我们的教育缺乏美的震撼。“真善美”是人类追求的最高境界。但缺了“善”与“美”.“真”有时就像一把利剑.对学生的心灵造成伤害。  相似文献   

19.
韩宇 《学周刊C版》2014,(5):229-229
本文通过随机抽查对潍坊市参与排舞运动的现状进行了调查分析.并采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑归纳法等从我市居民参与排舞运动的目的性出发.研究了排舞运动对全民健身的影响以及推广的价值。这对提高我市排舞运动的发展具有重要的理论和实践意义.  相似文献   

20.
本文通过随机抽查对潍坊市参与排舞运动的现状进行了调查分析,并采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑归纳法等从我市居民参与排舞运动的目的性出发,研究了排舞运动对全民健身的影响以及推广的价值。这对提高我市排舞运动的发展具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

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