浅谈高校人力资源开发与管理现状

高等教育的改革为高校引入了“人力资源”和“人力资源开发与管理”理念,但人力资源开发与管理的观念还相对滞后,所以高校应确立人力资源开发与管理的理念,转变高校管理和服务部门职能。     

高校联盟:美国走上高等教育强国的重要手段

高校联盟是高等教育理念转化为高等教育实践的重要手段。从高校联盟的演变看美国走上高等教育强国的历史轨迹,可以得出美国高等教育之所以能屹立于世界高等教育之巅与美国高校适应外部环境的"自觉性"有密切的联系。高等教育理念影响美国高校的行为选择,高校采用联盟手段来解决自身的生存与发展问题,创建世界一流大学以及扩大美国高等教育的国际影响。高校联盟在美国高等教育强国形成的各个阶段中均不同程度地发挥了重要作用。我国要由高等教育大国走向高等教育强国,理应重视高校联盟的发展。     

基于灰色系统理论的高校食堂满意度评价研究

一、引言 随着高等教育规模的扩大,高校食堂作为高等教育的服务部门发展迅速,但服务质量参差不齐,社会上也未形成以高校学生为评价主体的,反映高校食堂服务质量的评价体系。在倡导以人为本教学理念的今天,建立以学生为评价主体的高校食堂服务满意度测评指标体系,     

多因素影响的高校就业内在关联解析

近年来高校毕业生就业形势严峻,择业渠道不够畅通等就业问题已经关系到社会稳定和国内高等教育事业的发展。通过分析近两年辽宁省就业相关政策的实施现状、辽宁省各高校采取的应对措施及省内就业矛盾等深层次因素,总结出高校大学生就业因素具备一定的相互关联性,最后提出针对高校大学生就业问题的应对策略,旨在为辽宁省相关部门逐步解决大学生就业难的现实问题提供参考。     

中外高校就业指导师资队伍的比较分析

大学生就业是世界各国高等教育关注的重点,也是世界高等教育的共同话题。由于各国经济体制、高等教育理念和就业环境不同,就业指导也呈现出不同的特点。我国高校就业指导还处于起步阶段,指导理论不尽成熟,指导机制尚待形成。本文通过比较国外高校就业指导师资队伍专业化状况,对于我国学习和借鉴国外成功的经验,提高高校     

建立高校与行业部门联系新机制探讨

１９９２年至今，高等教育管理体制改革基本上结束了行业部门［１］办高等教育的办学模式，使旧的管理体制所造成的种种弊端得到了显著改善；同时这一改革也带来了一些负面影响。基于这种认识，我们对部门高校特别是中央部委所属高校的改革进行了反思：妥善处理各级行业部门与高校之间的关系是一个新的课题。本文着重从教育政策和理念、国家战略方针、国外经验等宏观层面上，阐述建立高校与行业部门联系新机制的理由，并指出有待于进一步探讨的几个问题。一、问题的提出：从我国高等教育管理体制改革的现状、成就与问题看矛盾李岚清在第九届…     

高校学分制收费管理模式初探

高等教育体制改革的进一步深入使高校学分制收费成为必然趋势。与学年制收费相比,学分制收费具有不可替代的优越性,将对中国高等教育发展产生巨大推动作用。然而,高校推行学分制收费积极性不高,收费管理工作复杂、难度大,学生容易出现功利化思想等问题,阻碍了学分制收费制度的实施。为解决以上问题,高校应积极转变办学理念,全面推进学分制改革,强化部门协作,建立一体化共享平台,加强教学管理和德育教育,科学指导学生选课,确保高校学分制收费管理工作顺利进行。     

贯彻以人为本高校行政管理新思路探究

随着我国高等教育的快速发展和高校内部管理体制改革的不断推进,高校的教学、科研和管理工作面临着很多新的问题,而高校行政管理部门在学校工作整体运行中处于枢纽地位,承担着承上启下、联系左右、协调内外的重要职能.但是高校现行行政管理模式存在诸多弊端,所以必须树立"以人为本"的管理理念才能提高高校行政管理效率.     

彰显特色 提升地方高校服务社会能力

把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流,既是新时期我国高等教育发展的重要战略选择,也是高校追求的根本发展目标。作为高等教育重要组成部分的地     

高校优秀教学团队孵化对策简论

随着我国高等教育规模的不断扩大,如何确保高等教育的教学质量,已成为高等教育重大而紧迫的前沿课题。而孵化出大量的高校优秀教学团队,是解决这一课题重要而有效的手段之一。根据实际情况,分别从高校优秀教学团队孵化的团队理念、团队主体、团队结构、团队运行机制与团队环境等不同视角探讨高校优秀教学团队孵化所需要的自身和内外部条件,并以系统论的思雏来统合这些要素,使之充分发挥系统效应,不失为孵化适合现代高等教育需要的高校优秀教学团队的革新之路。     

高校财务管理

高校自主办学能力增强,学校经费途径多样化,特别是在国家投入缺乏的情况下,新学校大规模筹资建造,经济活动日益增多且复杂,都给高校财务管理带来了新的疑问和矛盾。高校财务管理虽然在管理体制、准则建造、预算管理、财务信息化建造方面做了许多作业,为高校建造和开展起到一定的保证效果。市场经济的建立和高等教育体制改革的深化,使高等学校财务管理呈现出跨越式的发展趋势。     

高校文书立卷工作之浅见

本文就一些高校文书立卷工作的现状 ,分析了原因 ,提出了改变现状的看法 :要加速高校档案管理现代化的进程 ,提高档案管理工作效率 ,关键是要增强各级领导和教职工的档案意识 ,提高专兼职档案管理人员素质 ,在文书立卷工作中大胆改革 ,勇于创新     

普通高校实施人本管理的思考

本文对普通高校实施人本管理的必要性进行了探讨分析,并在此基础上提出了一些实施人本管理的合理化的建议:其一,要从战略高度来认识人本管理的重要作用;其二,要从人本管理出发努力搞好战略分析;其三,要拟定战略规划,提出行之有效的人本管理方案;其四,建立健全长效机制,在战略管理的基础上加以搞活。     

浅议高校内部会计监督

修订后的《会计法》不仅确立了会计机构、会计人员在会计监督中的法律地位和作用,同时也为单位内部会计监督机制的建立奠定了法律基础。当前,一些高等学校存在的会计信息失真、资产流失等问题,一个主要原因是单位内部会计监督乏力。在高校建立起以法律为基础,公开透明、规范科学且具有强约束力的内部会计监督机制已成当务之急。     

Decentralization of authority in colleges and universities

Research on 115 colleges and universities is used to test hypotheses about the relationships between organizational characteristics—including size, horizontal and vertical differentiation, complexity, and the qualifications of the faculty—and decentralization of authority in four issue areas: the creation of new departments, appointment of deans, faculty salary raises, and leaves of absence for faculty members. Little support is found for the hypotheses. We suggest, however, that a general pressures/risks model of decentralization can explain many of the empirical findings and that institutional tradition and history may be a major determinant of decentralization in some areas.     

对高校开设女性学素质课意义的认识

高等教育走向素质教育 ,是新世纪对我国高等教育的呼唤 ,也是高等教育自身发展的必然要求。从某方面来说 ,女大学生是属于特殊群体。关心她们 ,帮助她们认识自己、了解自己 ,以性别视角分析自己 ,调整自己 ,消除困惑 ,对自身适应社会发展 ,具有十分重要的意义     

高校社会资本论

高校社会资本是一种重要的资本形式,在高等教育的发展过程中起着重要作用。提出高校社会资本既有必要,又是可行的。高校社会资本具有社会融资、信息获取、合作创新等多项功能。高校社会资本的积累,需要法律政策、高校领导、团体组织、社会责任等多重保障。     

高校学术期刊改革之思考

通过对高校学术期刊的内容以及剖析当前的现象,来找寻高校学术期刊变革发展的方法,认为应注重高校的科学研究和学科发展服务;合理定位高校学术期刊并建立质量有效的督查和审核机制,从而推动高校学术期刊快速发展。     

Management development in Australian colleges and universities

Management development is a relatively recent concern in Australian higher education. Historically, management of colleges was deemphasized; instead, a gentlemen's approach to academic governance has predominated. Recently, as a result of an emerging administrative crisis, colleges and universities have started experimenting with new approaches to management. This article explores the applicability of a general management development model to the Australian context. The model, which identifies a dynamic relationship between the structural characteristics of an institution and its management needs, was developed from research on American colleges and universities. Based on the analysis of three case studies the model appears applicable to the Australian setting, especially for large and complex institutions which confront simultaneous pressures to develop the planning and management capability in basic units, and to increase coordination and planning at the institutional level.