名次

成绩单发下来以后,爸爸对小胖说：“儿子,希望以后不要每次看到你的名次,就知道你们班上有多少个同学了,好吗？”     

第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队名次排名的回归分析

对第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队的22项技战术指标进行统计,运用逐步回归分析法和秩相关分析法对所得数据进行分析和检验。结果表明:运用逐步回归分析法对第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队的名次排名情况分析具有较高可靠性,能够客观反映出第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队的名次排名情况;影响第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队名次排名情况的最主要因素是失分、得分、三分命中率和二分命中率四项技术指标;第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队可以根据数据分析进行有针对性的技术训练,从而提高球队的名次。     

人生的名次

成功不总属于最早出发的,而是经常青睐最后倒下的。 回顾一下,你就学阶段的同学们,那些小学时,班上的前3名,到了30岁时,在社会职场里还是前3名吗？到了50岁时,会是商界、政界的前3名吗？     

列表比较 推断名次

“数学在哪里啊,数学在哪里？”数学其实就在你的身边,你游戏时,你购物时,你旅游时……数学无处不在。那么,怎么样去找到它们呢？来来来,我们一起看——     

第十八届世界杯足球赛各队技术与比赛名次的综合分析

本文利用逐步回归方法,通过对18届世界杯足球赛主要技术指标与比赛名次的综合分析,得出:犯规是影响比赛名次的首要因素,其次是射进指数.并对今后训练工作提出建议,以期为我国足球队的训练提供一定理论依据.     

读书迷

冬冬是个读书迷,他用5天的时间读了一本200页的《趣味数学》书。他第一天读了12页。后来,他越读越爱读,一天比一天读的页数多。第三天读的是第一天、第二天读的页数之和;第四天读的是第二天,第三天读的页数之和;第五天读的是第三天,第四天读的页数之和。同学们,你们知道冬冬第五天读了多少页吗?     

广播操比赛

老师做操素以差而著称,今天他们要进行广播操比赛了,我们怎肯放弃这个一睹他们＂丰采＂的机会。放学时,同学们排着整齐的队伍离开了教室,但一走出老师的视线,便纷纷作鸟兽散,四处寻找观看比赛的地点。     

第四层交换机技术浅析

对第二层、第三层交换机工作原理做了简单描述,并阐述了第四层交换机及其与前两层交换机的技术联系;第四层交换机支持的重要技术及应用,并对高层交换机的发展方向做了概括说明.     

那一次跳绳比赛

这个月,我校迎来了一场隆重的体育活动——跳绳比赛。这是一场令人期待已久的赛事,同学们都跃跃欲试,想检测一下自己的训练成果。     

回归小品 重振小品——“第四届全国职工小品比赛”述评

2005年西安的冬季温馨如春。12月3-7日,全国21个省、市、产业的职工小品艺术家从四面八方汇聚到这里,充分发挥职工优势,努力回归小品自身的美学和艺术特征,在全国小品艺术呈滑坡趋势的大背景下,显示了重振小品的势头。出任评委的严顺开、石维坚、沈永年、宫晓东等艺术家和观看演出的数千名观众一致认为,与往届相比,本届比赛的总体水平有了大幅度的提高。一、以小见大,杯水风波小品的特点是选取题材较小,如凡人小事,市井风情;即便涉及比较重大的题材,也要选择比较小的事例,力求“大题小做”,制造“杯水风波”。《路在脚下》写的是下岗题材。…     

“拔河”比赛

今天早上，闹钟一响，我就一个鲤鱼打挺起床了。我利索地穿好了衣服，洗好了脸，接下来，我将面临着一个巨大的挑战——梳头。     

紧张的跳绳比赛

同学们分组轮流进行,数数的同学和跳绳的同学面对面,拉开距离有序地排列着。跳绳的同学一个个小脸都紧绷着,小手紧紧地拽着跳绳,捕捉不到一丝的大意和笑容。     

第一最好不相见

第一最好不相见,如此便可不相恋。第二最好不相知,如此便可不相思。第三最好不相伴,如此便可不相欠。第四最好不相惜,如此便可不相忆。第五最好不相爱,如此便可不相弃。第六最好不相对,如此便可不相会。第七     

第16届亚运会女子篮球比赛各球队名次排名的回归分析

对第16届亚运会女子篮球比赛各球队的21项技战术指标进行统计,运用Spearman＇s等级相关检验、逐步回归分析法和秩相关分析法对所得数据进行分析和检验。结果表明：运用Spearman＇s等级相关检验发现21项技战术指标中有总出手次数、总命中率和二分命中率等11项指标与球队名次有显著性差异;运用逐步回归分析法对该11项技战术指标进行分析,影响第16届亚运会女子篮球比赛各球队名次排名情况的最主要因素是二分命中率;第16届亚运会女子篮球比赛各球队的名次排名回归分析具有较高可靠性,能够客观反映出各球队的名次排名情况;第16届亚运会女子篮球比赛各球队可以根据分析结果进行有针对性的技术训练,从而提高球队的名次。     

哪个正确

在一次数学考试结束后,有5位同学看了看彼此5道选择题的答案。同学甲说:第三题选A,第二题选C。同学乙说:第四题选D,第二题选E。同学丙说:第一题选D,第五题选B。同学丁说:第四题选B,第三题选E。同学戊说:第二题选A,第五题选C。结果他们各答对了一个答案。根据这个条件,下列选项哪个正确?     

全国第四届中小学音乐教师基本功比赛我省选手喜获佳绩

金秋季节，教育部举办的全国第四届中小学音乐教师基本功比赛在桂林市拉开帷幕，来自全国106名选手在这里展开激烈的竞争。     

快乐的斗蛋比赛

今天是立夏,同学们带了各种各样的蛋兴高采烈地来到学校里准备参加斗蛋比赛。高老师让我们把蛋准备好。我看见有的同学带的是又大又圆的鹅蛋;有的是小巧玲珑的鸡蛋;