试论和谐课堂文化的构建

在新课程改革的背景下,为深化课堂教学改革,优化课堂管理,提高课堂教学效率,教师需要构建和谐的课堂文化。和谐的课堂文化具有和谐性、开放性、动态性、多样性和共享性。为构建和谐的课堂文化,教师需要营造和谐的课堂教学环境;形成积极的教师期望;构建学习共同体;实行多元的课堂评价。     

新课程下高中课堂教学中构建和谐师生关系研究

课堂教学改革与构建和谐师生关系是新课程的理念,针对高中课堂教学中出现的问题,研究课堂中和谐师生关系的构建、和谐课堂氛围的形成等,研究高中课堂中实施和谐师生关系的策略,推动高中课堂教学中学生学习愉快和教师乐于教书育人的新学风。     

关于构建和谐课堂的思考

本文分析了传统课堂教学中存在的不和谐因素,阐述了构建和谐课堂的途径和方法,提出从培养和谐的教师素质、促进学生的和谐发展、构建和谐的课堂人际关系、营造和谐的课堂教学气氛等方面着手,来构建和谐课堂。     

学生课堂问题行为分析及处理策略

课堂上学生的行为直接影响课堂教学气氛和教学组织。因此,正确认识和处理课堂中学生问题行为,是教师有效组织课堂教学,构建和谐课堂的重要环节,也是提高课堂教学质量重要途径之一。     

试论和谐政治课堂的构建

和谐是美好事物的基本特征。让政治课堂充满活力,与学生一起在和谐的教学环境中完成教与学的任务,是政治教师的追求。和谐已经成为政治课堂教学的目标之一．成为课堂教学所要达到的一种境界。在多年的教学实践中．我不断尝试构建和谐的政治课堂,现就如何构建和谐政治课谈谈自己的做法。     

构建和谐的语文课堂

构建和谐课堂，促进学生全面发展，是课堂教学改革的重要方向，是对传统课堂教学的超越，也是广大教师永恒的追求。通过不断的实践与不懈的探索，笔者认为，构建和谐课堂可以从以下几个方面着手。     

构建民主和谐课堂氛围之我见

构建民主和谐的课堂氛围，是现代课堂教学“以人为本”教育理念的具体表现。课堂上，教师生动风趣的语言、整洁美观的板书、和蔼可亲的教态等都是构建民主和谐课堂的基本条件。     

改进教学方法,打造小学语文高效课堂

在语文教学中,实现课堂教学的有效性是所有教学改革的共同目标。作为教师,要改进教学方法,优化课堂结构,构建和谐的教师和学生共同参与其中的课堂教学关系,打造轻松课堂、生本课堂。     

构建和谐课堂 开展高效教学

和谐课堂的构建不但是教师教学能力的体现,而且是教师综合素质的体现,是顺利完成课堂教学任务的有力保证。和谐课堂符合当今"素质教育"逐步落实的大方向,和谐课堂可以提高学生的学习效率,保证教学质量,是中国教育实现"素质教育"的重要一环。本文主要论述了构建和谐课堂、开展高效教学需要注意的几个问题。     

构建和谐课堂 实现师生双赢

和谐的课堂如同美丽的景致,让人心旷神怡。构建和谐课堂,促进学生发展,是我们每一位教师追求的目标。那么教师应如何在课堂教学中用心去营造和谐的课堂氛围呢?一、信任,赢得宽容和理解信任,既是构建和谐课堂的关键,也是联系师生     

刍议和谐课堂的构建

正课堂教学是学校教育教学与学生健康成长的主阵地。长期以来,课堂教学存在着一个亟待解决的问题,即缺乏一种关系和谐的教学氛围。新课程呼唤和谐的课堂,尊重、民主和以人为本是其基本理念,课堂的和谐与否对学生的全面发展起着重要作用,因此,探讨和谐课堂的构建显得尤为重要。一、和谐课堂的内涵和谐课堂就是教师在课堂教学中,充分利用各种教育教学资源,使教师和学生之间、学生和学生之间形成相互依存、相互促进、和谐发展的关系,以促进学生全     

如何构建和谐的政治课堂

随着新课改在江苏的全面实施,政治教师必须构建和谐政治课堂,从而促进新课程的有效实施。那么,什么是新课程理念下的和谐课堂呢？从课堂教学的呈现形式来看,新课程理念下的“和谐课堂”的总体要求是：课堂教学应体现建构性、生成性、多元性的统一。凡是能体现这个要求的课堂才是和谐课堂。     

用灵动的语言构建和谐课堂

教师的课堂语言魅力是教学活动中不可忽视的重要因素,教师的语言艺术水平对于构建和谐课堂教学尤其重要。     

初中语文生态课堂构建策略探析

在初中语文教学中构建语文生态课堂是非常重要的,不仅因为生态课堂能够最大限度地提升课堂教学效率和教学质量,同时也能构建和谐的师生关系,继而提升学生的语文核心素养,因此,如何构建语文生态课堂一直是初中教师非常关注的话题。据此,浅析初中语文生态课堂构建策略,以期能为初中语文教师进一步优化课堂教学环境、提升教学水平提供帮助。     

构建和谐课堂，营造绿色心情

和谐课堂是促进课堂实现高效教学的前提保证,和谐的课堂中能营造融洽的师生关系。那么,如何构建“和谐课堂”呢？首先,良好的师生关系是和谐课堂教学的基础,爱学生是教师职业道德之本,尊重学生是师生关系之基。其次,教学方法的和谐是和谐课堂的要求,教师要使用灵活的教学方法,实现教学内容的传授与教学方法的和谐。最后,培养学生的合作意识,是和谐课堂的途径。     

关于构建大学和谐课堂的理性思考

大学和谐课堂是课堂教学评价的核心价值所在,也是构建和谐大学的关键．．从哲学、美学、现代心理学、教育学等多个角度科学地阐释和谐课堂的含义,突出和谐课堂以学生为本、尊重个性、坚守学术自由等特征,提出构建大学和谐课堂的理性思考：转变教师角色,实践“以学生发展为本”的教育理念：改进教学方法．重在启迪智慧,引领探究;完善评价方式,注重培养学习能力;提升教师素养,构建和谐师生关系。     

巧妙构建 和谐生成--如何构建和谐课堂

“亲其师,信其道”,师生关系影响着教学质量。和谐课堂的构建恰恰体现了师生之间民主平等的关系。在历史课堂教学中,用教师的亲和力,采取丰富多彩的课堂形式,在和谐的课堂氛围中,构建充满智慧的和谐课堂,使学生精神愉快,思维活跃。学习兴趣浓厚,从而大大提高课堂教学质量。     

如何构建高效和谐的语文课堂

课堂是学生学习的主阵地,课堂教学改革是教师专业发展的途径之一。在全力实施素质教育、推行新课改的背景下,教师应该怎样做才能在有限的课时内完成既定的教学任务呢?提高课堂教学效率是关键,而提高课堂教学效率的关键在于构建高效课堂。和谐、高效的课堂应该是:学生人人参与、人人进步,课堂上充满着生命活力,洋溢着师生之间的和谐与温馨。高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望。高效的课堂,能减轻学生的学业负担,减轻教师的工作压力。以下是笔者对     

构建和谐课堂 提高教学效率

英语是高考的必考科目,一直以来都备受社会、学校和家长的重视。而作为高中学生,大部分的学习来自课堂,课堂教学的成败直接决定学生的考试成绩。因此,打造和谐的课堂氛围,提高课堂教学效率是教师认真探索且努力的目标。唯有教师备好课,提高个人素质,强化个人魅力,建立和谐师生关系,才能构建和谐课堂,提高教学效率。     

营造中学体育课堂和谐氛围的途径探究

和谐体育课堂氛围是指在体育课堂教学过程中,师生之间营造的一种民主、平等、愉快、积极的体育课堂教学氛围。营造和谐课堂氛围是构建社会主义和谐社会和全面实施素质教育的必然要求。但由于多方面的原因,在当前中学体育教学课堂中,教师因素、课程内容、学生因素、教学环境因素等方面都是影响中学体育课堂和谐氛围的主要因素。本文谈一谈营造体育课堂和谐氛围的重要意义以及营造体育课堂和谐氛围的途径。