无重复实验效应分析的一种新方法

区分显和不显因子的过程主要依赖于实验误差方差的估计，对因子设计而言，现已有若干种不同方法来估计实验误差方差，本给出了另外一种有效的方法-右截尾样本矩估计法来估计无重复部分因子设计，同时给出了与其它几种方法的比较，表明本给出的新方法在许多方面都有改进，最后给出应用实例来说明本方法的应用流程。     

中专语文“分块多人教学”探索

几十年来，不管语课堂教学怎样改革，有一种模式是不变的，即每学期由一位教师从头到尾讲完一本教材，有的教师甚至一个班级连续教二至三年，我们觉得这种传统教法弊病较多。     

卖旧书的老人

黄昏的书摊冷冷清清，一位老人坐在书堆后百无聊赖地打着瞌睡。偶有黑而亮的汽车驶过，车子的前灯在老人身上洒下一片斑驳的光屑，敏感的老人一个激灵，以为是虔诚的买书人来了，便睁开眼，一瞅，却空无一人。老人苦笑着摇摇头，叹了一口气。忽然，一只芦花鸡悠悠走过来，对着一本旧杂志封面上一摊米粒状的东西啄了几口，可是它一无所获，只得失望地离去了。     

教材小修改,我们须思考

开学伊始,拿到人教版七、八、九年级的三本教材一看,有两本教材有所修改和调整。我们来看看修改调整的几个方面。一、新增知识性讲解     

也论卢水胡以及月氏胡的居处和族源

也论卢水胡以及月氏胡的居处和族源王青一本文牵涉到的问题不断有学者在讨论，随着观点的增多，问题似乎变得越来越复杂。我们首先来解决容易解决问题，即卢水胡的居地问题。卢水胡显系由卢水而得名，但卢水究竟指哪一条河，亦即卢水胡的发源地在哪里，有如下几种观点：１...     

关于摩擦力的一些问题

滑动摩擦力和方向与物体相对本滑动方向相反，在有相对滑动的物体之间是否有静摩擦力的存在，在教学中可能会有这些问题存在。试图通过几个例题来说明这些问题。     

漫谈班主任工作

一、终身学习是硬道理我从教以来一直认为我的最大的优势就是年轻，年轻就是学习的资本。作为老师以及班主任都是从一点一滴中学来的，都是不断积累的结果。书籍是自我学习的最好的途径，我校李校长每逢假期或者老师有困惑的时候都会推荐一本书籍。在当班主任期间有几本书给我留下了很深的印象，     

基本图形在竞赛中的应用

（本讲适合初中） 任何一个复杂的几何图形都是由几个简单的基本图形构成的，解决的方式也必定是围绕这几个基本图形的研究来解决．基本图形在竞赛中的应用具体有以下几个方面：     

浅谈《记念刘和珍君》悲愤情感思路与警句教学

本是鲁迅先生早期的学作品，由于时代背景和现实社会的独特性，对于刚升上高中的学生来阅读理解它，其难度是比较大的．原由有二：一则由于本写作的时代背景离他们现在的现实生活很远．学生难有真切的感受．二则本语言很简练，但含义深刻，时有曲折达意，对于社会阅历尚浅的学生来说，要理解作在本中所表达的内容和情感，是需要从理清作的情感思路脉络及警句含义等几个方面来着手阅读与分析的．     

在思考中培育教育智慧——读《教育智慧从哪里来》有感

《教育智慧从哪里来》这本书。应放在办公桌旁。信手可拈，旁边再放上一本笔记本，时常地浏览几个案例及点评，摘抄几句。并时常停下思索一番．．此书读之有味，思之有益。悟之益智。     

成人中专无机化学课的教学体会

成人中专无机化学课的教学体会李宣东几年来，我在成人中专《无机化学》这门课程的教学实践中，有了一些体会，想跟大家谈一谈：我在实践中体会到：要使教学获得好的效果，有一本好的教材是至关重要的。为此，我查阅了大量无机化学方面的教材，并结合成人中专药剂士专业的...     

书，教师最美的礼物

教师节前几天，校长就神神秘秘地宣布，要给大家一个惊喜。是不是每人送一束鲜花呀？结果猜对了一半，原来校长从北京学习回来给我们每人带回一本教育书籍，而且各不相同，可以交换着看，有《教育智慧从哪里来》《教师专业成长的途径》《给教师的一百条新建议》等，     

“好学生”也爱上美术课了

新学年开学第一节美术课前，我让八年级（1）班的美术课代表把美术本按班级人数领去发给同学。等到我走进课堂时，发现讲桌上还剩了几本，以为是谁没有拿到，一问课代表，她说有几个人不要美术本。我诧异地问：“为什么？”班长一听站起来说：“老师，我们是好学生，不需要画画。”     

父亲

前几天偶遇一位老人，他随身带着一本相册，不停地翻开来给我看。相册上都是些老照片，老人指着一个婴儿对我说：“喏，这就是我的父亲。”     

农村语文课堂：因诗歌而精彩

地处偏远山区的农村中学，课程资源相对贫乏短缺，仅凭一本教科书、几幅挂图来教语文、学语文，每日一节的语文课难免单调乏味。在新课程实施中，我们致力于诗歌教学资源的开发和利用，从课外引进许多优秀的诗歌来丰富学生的文化积累，     

人

（一） 先人直愣愣地一站，便站成了生动千古的汉字。 汉字里的“人”很简洁：一撇一捺。干净利落，毫无旁枝错节。 人，本就是最洒脱不羁最质朴而深邃的。 “人”不仅仅象形，而且写意。 （二） “人”很简单，可诗人说：没有比人更高的山。很形象的。“人”的双腿最突出，诗人又说：没有比脚更长的路。是呵，人是走出来的，人生更是走出来的。人，只要走，就一定会走成一种高度。 （三） 人──一个人走时，总有一种孤独的感受，有一种天地茫茫，“渺沧海之一粟”的感觉。 从──两个人一起时，便精彩了几分，也复杂了几分，有了先后，有…     

构建直角三角形模型解题

构建直角三角形模型解决数学问题，是一种重要的数学思想方法．需要有敏锐的观察、丰富的联想、灵活的构思及创造性的思维能力．在教学活动中，教师应注意引导学生根据题目的的特征，类比相关知识，通过构建直角三角形模型来探寻解题途径，以达到解决问题的目的．本通过实例从几个不同侧面探讨构建直角三角形模型来解题．     

读《教海漫记》有感

笔者曾经买了一本于永正的《教海漫记》，一直搁置在案头。无暇顾及它。近来打开这本书，本想浏览一遍，发点感慨而已，哪知开卷一读，竞不忍释手。书中每篇文章不长，都有一个中心。几十篇文章又贯穿一个大的中心。内容平实，文笔流畅。像是跟读者娓娓淡心，又像是讲故事。许多生动的实例，不少幽默的话语，能让你忍不住笑出声来。掩卷沉思，又感到在幽默风趣的行文中，有一种历尽人生沧桑的凝重感。     

本科生重要的学习方法──读物配伍法

本科生重要的学习方法──读物配伍法新疆朱玺所谓读物配历法，就是指围绕第一专业教材，或教材某一部分内容，依据其所载知识的网络关系，而建立起的一个读物网或读物群。它一般包含两层意思：一是学习一本教材，需要有其他书作为先导和准备；二是应该有一本或几本书、几...     

从《文选序》几种写、钞本推论其原貌

现今所能见到的《选序》早期写、钞本有5种：吐鲁番出土唐写本，日本上野精一氏藏钞本，日本猿投神社藏两种钞本，日本九条家藏本。由这几种写本与刻本的《选序》相互对照所列异可知：九条家本出自李善本系统，接近于尤刻本；猿投神社两藏本与上野本基本相同，与尤刻本不同。从猿投神社藏本又有不同于上野本的异来看，可排除这几个钞本出于同一底本的可能。可以认为，这几种早期钞本保留了萧统30卷本原貌，并由此可以探求《选序》的本来面目。