“童鱼”是怎样养成的

春天,大地复苏,是金鱼繁殖的季节,实验室里,一位年逾古稀的老者和助手们正在紧张地忙碌着。而旁边的鱼缸里,一条色泽鲜艳的金鱼和一条鲫鱼自由自在地游着。很快,金鱼排卵了,排出的受精卵比芝麻还小。     

无赖是怎样养成的

有些做父母的一辈子为孩子操心，到头来却“成功地”塑造了一个无赖，这究竟是为什么呢)说起来不外乎以下几种原因：1从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么就给什么。这样当他长大以后，就会理所当然地认为：万事皆备于我。2当他口出狂言时，尽管讥笑他。这样，他的词汇就越来越不成体统，说出话来会把人气死。3避免批评孩子，免得孩子觉得内疚。这样，将来他出去偷东西，或者因为其他犯罪而被逮捕的时候，就会感到全世界都与他作对，他反倒成了受害者。4把他随手乱丢的东西收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。这样/长大后…     

孩子的懒惰是怎样养成的

“我的儿子怎么变得这么懒了。在家什么事也不做。平常都是我做家务活,今天我生病在床,要他帮忙拖一下地板都不肯。我说我生病了,你帮忙做一点,他却说。等你病好了再拖地吧。”一位妈妈伤心地倾诉着。     

孩子的坏习惯是怎样养成的

上初中的儿子有个坏习惯,做作业时,他只坐靠背椅的一个边,把椅子2/3空着。每次,我总要提醒他调整坐姿。他怎么会有这种坏习惯?前不久,我到他学校里去才发现了儿子“坏习惯养成的根源”。原来,罪魁祸首是儿子和他同学们那些硕大无比的书包。也许有些人对中学生的书包重量还缺乏感性认识。以我上初一的儿子为例,我专门称过,最轻时书包重量3公斤,最重时达5公斤。这么大的书包,如果放在课桌下面,饭盒、水瓶和两条长腿便没了地方。放在过道上,同学和老师在教室的行动便会受到影响。没办法,大书包只能放在椅子上。一尺见方的椅子,放上书包以后,顶…     

“艾思奇是哪国人?”

“老师,你推荐这本艾思奇的书给我看,这艾思奇是哪国人哇?” 我的一位当中学教员的老友说的这件事,委实让人想笑而又笑不出来。 老一点的读书人和学过几天理论的干部,无人不识艾思奇——中国共产党的哲学奇杰,云南腾冲人是也。 艾思奇这样的大哲学家,其著述与思想,不仅仅启蒙了当年万千的青年读书人,甚至对于中共领袖人物如毛泽东等人亦有一定影响。然而,     

“养成”是奠定精彩人生的基石

<正>叶圣陶先生曾精辟地指出:什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。说起养成,但凡中小学校都不陌生。养成什么,当然是要养成良好的行为规范。但细细想来,似乎又不是这么简单。育人为本,养成着眼孩子一生今天倘若需要举行全校性师生集会,让你安排一下各年级的座位,你会如何安排呢?那还不容易,从一年级到五年级依次向后排开。然而,在七宝外国语小学你一定会看到不一样的风景,走进会场,座位是从大     

关于干部能上能下的几点思考

做好人事制度改革,关键是解决好干部能上能下的问题.推行干部能上能下制度,必须跳出年龄、学历、职业、物质等传统认识上的误区,使广大党员干部在思想和认识上有较大提高.通过明确干部不胜任现职工作的标准,建立健全岗位目标为核心的实绩指标体系,推行领导干部行为公开、政绩公开制度,制定出"下"的标准.对于下来的干部要坚持调整前谈话制度,把好"人格关",实施实绩考核,增强监督意识,制定相应政策,才能保证干部"下"的渠道的畅通.     

“花旦”是怎样“当家”的

如今的报纸杂志及电视网络上,“当家花旦”铺天盖地,百度搜索一下,就能见到约906,000条结果,谷歌搜索一下,就有约529．000条结果,仿佛什么人都成了当家花旦了。如：     

西周“国人暴动”中的“国人”指什么

人教版高中中国古代史第一章的第二节夏、商、西周的更替和制度中讲到：“公元前9世纪，周厉王贪财好利，残酷剥削百姓。公元前841年，终于爆发‘国人暴动’。周厉王惊惶逃跑，后来死在外地。”许多老师和学生对其中的“国人”理解为平民。这是很不确切的。那么，其中的“国人”具体指的是什么？     

浅议提高人事工作的透明度问题

在深化人事制度改革的今天,提高人事工作的透明度十分重要。在一个单位中,人事工作好坏直接关系这个单位是否有活力,是否能实现既定的目标、而人事工作的好坏又取决于人事干部在履行自己职责的全部过程中是否有较高的透明度。透明度问题,不仅是一个工作方法问题,而且也是一个重要的政治原则。本文仅就如何提高人事工作透明度谈点粗浅认识。 一、提高透明度对实现人事工作目标的积极意义 党和政府关于人事工作的方针、政策和规定是做好人事工作的根本保证。人事干部不仅要做执行的典范,而且还要运用各种有效形式加以广泛宣传,使群众理…     

释“国人”

在我国西周、春秋时代的历史舞台上,有一个很活跃的社会力量,叫“国人”。先秦的很多典籍中都提到它,例如:“文王蔑德,降于国人”。“淑人君子,正是国人”。“国人皆曰贤……国人皆曰可杀”等等。对于国人的政治活动,先秦史籍也有具体的记载,例如:“厉王虐,国人谤之……彘之乱,宣王在邵公之宫,国人围之”。“郑于孔之为政也专,国人患之……。甲辰,子展、子西率国人伐之,杀子孔而分其室”。“二子(范氏、中行氏)伐公(晋定公),     

“巧妇”是怎样炼成的

一、熟悉菜单高考就如同一个苛刻挑剔的美食家，了解“她”的口味和爱好是成为“巧妇”的前提之一。阅读和写作是语文考查的两大内容，识记、理解、运用、鉴赏和写作是高考考查的五种能力层级。依据这些“菜单”的要求，要烹制出色香味俱佳的“美食”，都需要深厚的积淀。     

“杰作”是怎样产生的

前不久,一篇名为“咱们的小学时期的作文必杀结尾旬”的民调传至网络后,迅即走红。引来近两万网友跟帖。“假话在作文里,真话在日记里”、“会说谎的作文”……作文不写真话。如何培养健全的人格。     

这是怎样的“美好”

《一路花香》是一篇寓言:挑水工有两只水罐,一只完好无损,另一只有条裂缝。他在挑水时,发现破水罐总会漏出一些水,便在淋湿的道路一侧撒下一些花种,不久路旁就有了美丽的花儿。这篇寓言告诉人们:人不可骄傲,但也不可妄自菲薄,每个人都可以利用自身的特点     

“蟑螂”是怎样炼成的

对于童心,王开岭老师有一段精彩的议论：一个人的童心宛如一粒花粉,常常会在无意的塑造中,被世俗经验这只蟑螂悄悄拖走,然后,花粉消失,人变成了蟑螂。     

“尖子生”是怎样炼成的

大家都想成为尖子生,但实际情况常常是,大部分同学学习中上游,说好不好,说差不差,拔不了尖,看着班里的尖子生,只能投以羡慕的眼光。     

“钢铁”是怎样炼成的

晚上八点半的时候,学校所有学生寝室的灯都已经熄了。     

“蘑菇”是怎样采到的

数学的任务就是教会学生数学地思考.数学的学习活动总是和数学的解题活动紧密相连."问题是数学的心脏"(PR.Halmos),因此,要培养学生的数学能力,优化其思维品质,就应高度重视数学的解题教学.但在解题教学实践上的研究还较少,用一个有意义的但又不太复杂的题目去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好象通过一道门户,把学生引入一个完整     

“坏孩子”是怎样炼成的

当孩子出现问题时,许多家长最直接的想法是：人家的孩子都那么优秀,我的孩子怎么这样？同时会怀疑孩子本身有什么问题,而不是反思自己的教育方式是否有问题。这时候,家长就已经进入了教育的误区。