负性信息自动捕获注意:来自返回抑制的证据

负性信息对于人类的生存来说起着重要的警示作用,本实验研究采用情绪图片作为情绪信息的来源,利用返回抑制的范式,对负性信息是否能自动捕获注意进行研究.结果发现:负性图片为有效线索时的反应时显著大于中性图片为有效线索时的反应时,即在负性图片为有效线索时出现了返回抑制现象.本实验证明了负性信息能自动捕获注意.     

说话要注意姿势

小朋友,人们常说:"站有站相,坐有坐姿。"下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话?说话姿势正确吗?为什么?在我们的生活中,我们经常会和别人进行交流,你注意过自己与别人说话时的姿势吗?其实,不同的说话姿势带给别人的感受可不一样。今天,我们就来练一练跟别人交流时的说话姿势。     

高校学生课堂学习的注意特性研究

介绍了注意的基本概念,通过对注意的持续与强度、注意的分配和转移、注意的范围与界限、刺激物的特性与注意等内容的实验研究,总结出了学生课堂学习的注意规律和"不注意"的实质及要因,把这些规律运用到课堂教学中能够提高教学效果。     

上大学要注意的71条

1、别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变,但是也不必惧怕。你有大一一年来适应或者承受,并做出是继续坚持还是退出的决定。2、大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住,真爱,还是值得追求的。3、如果你的家庭一般的话,那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班,为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。4、朋友,你大学的朋友很可能就是你将来…     

浅谈素质教育中要注意的几个问题

素质教育要注意发展学生的个性能力,多方面培养学生的应变能力,以适应未来竞争的社会环境。要想把学生培养成知识丰富、具有开拓精神的复合型人才,就必须以全新的视角、更高的标准搞好素质教育。     

巧求两地之间的路程

[题目]一辆汽车从甲地开往乙地,用了6小时,由乙地返回甲地时,每小时加快行驶8千米,结果比去时少用了1小时。甲、乙两地相距多少千米?     

对外汉语教材编写要注意的几个问题

本文主要从对象原则、课文和练习中的注音问题、词汇的重现率、教材的编排及选文、练习的设计五个方面分析了对外汉语教材编写中要注意的问题.     

高等学校评估要注意区分不同类型学校的特点

高校定位问题是高等教育教学评估指标体系的一个重要内容。现在各高校在发展定位这个问题上，实际思路还不是很清楚。但有一点可以肯定，那就是各高校的定位意识、质量意识和办学特色意识比以前任何一个时期都强烈了。高校只有有了这样的意识，并按照这样的意识去制定相应的政策，才有可能在高等教育市场当中找准自己的位置，搞好自身的建设、发展和资源配置。     

小学语文教学要巧用无意注意

教育心理学把注意分为有意注意和无意注意。有意注意就是人们有意识地对某件事物保持的注意力,无意注意就是指事先无预定的目的,也不需要意志努力的注意。在现实生活中,很多时候,学生的注意力在不知不觉中会被某种事物吸引,从而将注意力从一件事物上转移到另外的事物上。比如,在课堂教学中,学生正在认真地听教师讲课(这属于有意注意),这时,突然有某个学生打了一个嗝,同学们就会把注意力不自觉地转移到这突如其来的事件上,这就属于无意注意。引起这种注意力转移的因素包括客观和主观两个方面。从客观因     

要注意保护孩子的心理健康

在生活中,成人经常不注意小儿的心理卫生。在幼儿园里或在家庭,教师或父母的情绪常常直接影响幼儿。母亲不喜欢的,孩子也不喜欢,母亲害怕的,孩子也不敢接触。母亲不吃肉,便在孩子吃饭用餐时说：“我一吃肉就恶心广说着还皱眉头,这种语调及表情给孩子暗示。一些孩子偏食往往也由成人的不当语言所引起。     

谈思想品德中考复习要注意的几个方面

即将来临的中考,对学生而言是人生中的一次大考。如何提高总复习的效率,本文作者结合多年的实践经验,就注意《新课程》的要求;注意《初中毕业、升学统一考试（考查）大纲》的使用;课堂复习注重构建完整的知识网络,注重理论联系实际;加强作业辅导,指导学生答题四个方面谈谈看法。     

建构“真学”课堂要注意的几点

随着新课程改革步伐的加快,小学数学课堂教学逐渐褪去教学形式上美丽的外包装,开始变得质朴、真实,关注点更多放在"真学"上,追求高效课堂,让课堂更精彩纷呈。     

学生作文时要注意的一些常见问题

面对一个题目，经过审题、构思、编写提纲，就完成了必要的酝酿准备工作，可以动笔写文章了，准备工作做得好，写起来就会顺利一些。但文章到底写得怎样，还要取决于语言文字的运用。正如盖房子，设计固然要好，但施工也必须认真，否则就保证不了质量。为此，我今天就谈谈在作文中应注意的四个问题。     

谈谈开展雨天体育教学要注意的几点问题

针对南方地区的雨天,学校体育教学要顺利开展。需要对雨天开展体育教学和平时开展体育教学的不同有一定的认识。同时注意雨天体育教学的开展要注意教学场地、教学内容、教学组织、安全问题、学习情绪以及学习效果等问题。     

内外源性注意对数学学优生与学困生数字加工影响的眼动研究

研究应用EyelinkⅡ眼动仪,选取39名数学学优生和学困生为被试,采用Posner的内源性和外源性线索实验范式,材料为1～9的阿拉伯数字(不包括5),以判断目标数字是否大于5为任务,考察内源性和外源性注意对数学优困生数字加工的影响,结果发现:(1)内源性和外源性注意条件下,数学学优生在数字比较任务中的行为反应时、凝视时间和眼跳距离均显著短于学困生;(2)内源性有效线索提示条件下,数学优困生均表现出显著的数字距离效应,但内源性无效线索提示条件下,学优生的数字距离效应显著,而学困生只有小数字距离效应显著,大数字距离效应不明显;(3)外源性有效线索提示条件下,数学优困生均表现出明显的数字距离效应,但外源性无效线索提示条件下,只有学优生表现出明显的数字距离效应,而学困生的数字距离效应不显著.     

算法学习中要注意的几个问题

《高中数学新课程标准》增设了“算法初步”的内容,现在第一轮教学实验已经结束了．对于这一章内容的学习,我们应该总体把握,抓住重点,避开一些常见的错误．本文就教学的实际情况谈谈笔者的一些看法．     

不同依恋风格个体对情绪信息的注意偏向

依恋风格是个体与依恋对象在长期交往中所形成的系统性的情感和行为模式.近年来随着依恋的信息加工差异在很多研究中被强调,注意对依恋系统的影响显得更为重要,因此越来越多的研究开始关注不同依恋风格个体的注意偏向.本文主要从四个方面对依恋风格和注意偏向的研究进展进行了论述:(1)不同依恋风格个体对情绪信息的注意偏向特点;(2)注意偏向产生的机制;(3)相关的神经电生理学的研究;(4)目前研究的不足和对未来研究的展望.     

不同情绪状态对大学生注意偏向影响的实验研究

以63名大学生为被测试对象,采用不同情节的电影片段为情绪诱发材料,选取了表达消极、积极和中性情绪的中文词各40个（共120个）为测量被试注意偏向的实验材料,采用“点探测”实验范式,考察了大学生被试在愉快、悲伤和平静三种情绪状态下,对负性、正性和中性情绪词的注意偏向。结果表明个体在悲伤时对负性情绪词表现出注意偏向,在愉悦时对正性情绪词表现出注意偏向,而平静时对三类情绪词没有表现出显著差异。     

要注意万有引力定律适用的条件

高中物理教材人教版必修②第六章第3节中对万有引力定律的表述是:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间的距离r的二次方成反比,即F=Gm1m2/r2式中质量的单位用kg,距离的单位用m,力的单位用N.G是比例系数,叫引力常量,适用于任何两个物体.