有八无八

"有八",是说这个数有八位数字;"无八",是说从数字1到数字9顺次出场,其中唯独没有数字8。"有"和"无"结合,可知这个数是:12345679。这个数的妙处,可以从下面的等式里看出:12345679×9=111111111。原来的数很有规律,乘过9以后,得到的数更有规律,变成9个1了。大家一起来看看下面这些神奇的乘法算式吧,它们的结果是不是出乎意料呢?     

乘积首位变末位

下面这个乘法算式中,每个字母代表0～9的一个数字,而且不同的字母代表不同的数字。有趣的是,把乘积的首位数字移作末尾数字,就成为被乘数。BCDEFA×MABCDEF     

智力乐翻天

一、算式中"欢庆教师节"代表5个不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,你能很快写出这道有趣的乘法算式吗?(要二海)     

奇妙的数字三角形

数字1、2、3……9这9个数字,可以排列出变化无穷的各种成三角形的算式,这些算式既稀奇又有趣,真是奥妙无穷。真奇妙,上面左、右两个三角形算式,数字排列方法正好是左、右相反排列的,它们的和却是相同的,真是妙绝!12345678912345678912345678912345678912345678998765432187654321654321932198787654321965487+9123456789013265419876543232198719876549876543298765432112345678912345678912345678972345678912345678+91234567890奇妙的数字三角形!上海市@朱鹏程…     

七巧数谜

亲爱的小朋友,下面有一道不完整的乘法算式,你能在空格内填入数字3、4、5、6、7、8、9,使之成为一道完整的乘法算式吗?试试看吧!如果     

解答算式谜

<正>算式谜,就是含有未知数字的算式。这种不完整的算式,就像“谜”一样,要解开这样的“谜”,就要根据有关的运算法则、数的性质等来进行正确的推理、判断。例1：这个算式谜比较有趣,因为在计算时,这道题正好用上了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全部10个数字,并且每个数字只用了一次。如下图：     

妙式共赏

编辑老师 :我是江苏省泰州市民兴实验中学的一名初二学生 ,平时我着迷于一些有趣的算式 .下面是我发现的一例美妙有趣的算式 ,希望通过贵刊与更多的同学一起欣赏 .9× 9=8198× 9=882987× 9=88839876 × 9=888849876 5× 9=8888859876 54× 9=88888869876 543× 9=888888879876 5432 × 9=8888888889876 5432 1× 9=8888888889学生 :宋岑2 0 0 3年 12月 2 7日[编者后记 ]宋岑同学发现的这组算式很有规律 ,美妙有趣 .通过这组算式我们还可发现一个规律 :每个积的各位数字的和都是 9的倍数 .如81的各位数字的和 8+1=9=9× 1 ,882的各位数字的…     

带领学生走进有趣的数学世界——"有趣的算式"教学设计网络研讨与思考

一、教材分析 "有趣的算式"是新世纪教材四年级上册第3单元"乘法"第5课时的教学内容,是在学生掌握计算器的使用方法后,利用计算器来探索某些算式中所蕴涵的规律(如奇妙的宝塔、神奇的142857等).这些问题的重点不是进行计算,而是通过观察计算结果发现有趣的规律,以培养学生的探究能力.     

《乘法的初步认识》教学

教学内容人教版二年级上册第44～46页例1及练习九相关练习。教学目标1.通过观察、操作等实践活动,经历把相同数相加算式抽象成为乘法算式的过程;在具体的情境中沟通加法与乘法的联系,正确理解乘法的含义,体会乘法和加法的联系和区别,会读、写乘法算式。     

11册自学提纲设计举例

[例1]分数乘以整数 1.9/2的意义是什么?用线段图如何表示? 2.把加法算式改写成乘法算式: 6+6+6=()×(); 1.2+1.2+1.2+1.2=()×()。 3.把乘法算式改写成加法算式: 8×3=()+()+(); 0.3×4=()+()+()+(). 4.整数乘法的意义是什么? 5.根据4个9/2是多少这一命题作图填空:(1)用线段图表示4个9/2;(2)4个9/2,用加法算式来写,可写成();(3)把写成的加法算式改写成乘法算式,可     

一、三年级下学期数学综合练习

一年级一填空。 1。(),10个一是(), 100里有( 10个十是)个一。 2.76这个数,丁在()位,表示 ()个();6在()位,表示 ()个() 3.40这个数,十位上的数字是(),表示()个();个位上的数字是 (),表示()个()。 4.一个数,十位的数字是8,个位上的数字是7,这个数是()。 5. 2X5二]0被乘数是(),乘数是(),积是();表示()个()连加,和是()。 6.用口诀“四五二十”写出两道乘法算式:()()。 7 .2尺5寸=()寸4斤2两=()两8角一()分二、看图写算式。 1.在图上表示22减7--—争)10 203)一( O OO )=()0 0000 00 00加法算式:乘法算式:除法算式:读下面的题,先列式然后用图表…     

哪架天平是平衡的

问题:两架天平,天平甲的左边放上478×9763(重量单位,下同)的重量,右边放上4666514的重量。天平乙的左边放上683×3725的重量,右边放上2544175的重量。已知有一架天平是平衡的,问是哪架天平?(华杯赛试题)这是一道乘法算式的验算应用题。解题关键是弄清去9数的意义和乘法的去9数验算法则。意义:像整数478,各个数位上的数字和(4+7+8)=19比8大,我们可以把它不断减去9或直接减去9的2倍,使它们的差是比9小的整数:19-9×2=1。这样的整数1叫做原数478的去9数。法则:如果两个因数的去9数相乘的积(当积比8大时,应再减去9或9的倍数)与原来积的去9数相…     

填数问题

(本讲适合初中 )有些数学竞赛问题 ,不属于数学课本里的常规题型 ,称为非常规题 .填数问题就是其中常见的一类 .这类问题很有趣 ,有时也很伤脑筋 ,难以下手 .在本讲中 ,我们将通过一些不同形式的例题 ,介绍解答填数问题的基本思考方法 .为了便于将各例互相区别 ,每题都取了一个简短的名字 .例 1　哈哈张同学“哈哈”笑了两声 ,赶紧捂口忍笑 .李同学逗她说 ,“哈呀 ,哈 !”张同学忍不住 ,终于“哈哈哈哈”连声大笑起来 .用这段情节 ,编成一道乘法算式 :哈哈×哈呀哈哈哈哈哈在以上算式中 ,每个汉字代表一个数字 ,相同汉字代表相同数字 ,不同…     

完美算式

有这样一个算式:124983÷576=216.984375。它的被除数与除数中.出现了数字1、2、3、4、5、6、7、8、9,它们的得数恰好也出现这九个数字各一次,人们把它叫做"九全算式"。但缺少了数字0,怎么也没有"十全算式"完美。其实,等号左右出现0-9各一次的"十全算式"也是存在的。下面请你动动脑筋,将空掉的数字补充出来,使这个出现0-9十个数字的算式展现出来。你行吗?     

智慧加油站

1.奇怪的三位数有一个奇怪的三位数,减去7后正好被7除尽;减去8后正好被8除尽;进去9后正好被9除尽。你猜猜这个三位数是多少?2.思维算式用1～9这个几个数字组成三个算式,每个数字只能用一次,而且只能使用加号与乘号,这三个算式你能列出来吗?     

用试算法填出方框里的数

[题目]在下面的乘法算式中，1到9这几个数字各出现一次，你能填出口里的数字吗?     

奇妙的小学教学研究

下面提供了几道乘法算式,观察一下,发现这些算式的积有什么特点,并请用数字替换算式中的文字。     

课堂实录与实践反思

教学内容 :北师大版九年义务教育课程数学第三册第2～5页。教学目标 :1 从生活实际引入乘法的认识 ,激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。2 在参与数学活动中 ,通过观察初步认识乘法。3 会读写乘法算式 ,能说出乘法各部分的名称。课堂实录 :师 :今天老师带来了一位客人(出示课件 :熊猫京京图) ,京京最近有点不舒服。(课件演示 :啊嚏!我感冒了!这是山羊大夫给我开的药)活动一 :通过数一数 ,知道几个几可以列出连加算式 ,感知到从不同角度观察可以列出不同的算式。1 数药片。师 :数一数 ,一共有多少粒药?你是怎么数的?算式怎么列?生1 :…     

神奇的"缺8数"

在数学王国里,有一位神奇的主人,它是由1、2、3、4、5、6、7、9八个数字组成的一个八位数--12345679.因为它没有数字"8",所以,我们都管它叫"缺8数".     

趣味数学游戏

绝妙算式 用数字0～9各一次排成两个因数,使它们的积是个十位数,而且这个数中同样出现0～9各一次。这样的算式你能写出来吗？