丽丽的英语成绩

丽丽在一次考试中语文、数学的平均成绩是95分,语文、数学、英语三科的平均成绩是80分,丽丽的英语成绩是多少分?     

我做对了

前几天我参加了班里的一次摸底考试,在数学试卷上有一道应用题如下.题目:小明期中考试的语文和数学两门课的平均成绩是91分,若再加上英语成绩,则这三门课的平均成绩比语文和数学两门课的平均成绩多2分.问:小明的英语     

我不惭愧

我请了假赶到学校,家长会刚好开始,教室里已经座无虚席了。这次考试,我女儿语文考了90分,数学考了78.5分,英语考了88.5分,总分排名在全班第四十名。而数学成绩,除去4个不及格的和6个刚刚及格的,她是倒数第十一名。     

高分是怎样炼成的?——2013年高考江西高分学生学习经验解密

2013年江西高考文科状元是来自临川一中的刘婧和许长发两位同学,他们的考分都是636分。其中刘婧同学的高考单科成绩为:语文131分,数学137分,英语132分,文综236分。许长发同学的高考单科成绩是:语文129分,数学142分,英语142分,文综223分。2013年江西高考理科状元是吉安一中的龚泽惠同学.她的高考分数是684分。而江西师范大学附属中学谢睿同学则以689分(语文123分,数学137分,英语142分,理综277分,因曾获全国高中数学联赛一等奖而享受高考加10分)的成绩位列2013年高考理科第一名。纵观这些高考成绩优秀学生的学习经历,我们不难发现,他们的成功是有一定规律可循的。     

弯路也是路

读高中时,我的数学和英语成绩不好,第一年高考我落榜了。我去复读了。这一年,我在数学和英语科目上下的功夫很大。第二年考大学我又落榜了,不过这次我的数学成绩还不错,是英语又拖了后腿。     

给爸爸的留言

期末考试我的成绩又是一团糟:语文66分,还比较吉利;数学58分,不及格,但有一个"发",也凑合;英语44分……呜呼,我死定了!     

平行志愿

李晓霞是辽宁省铁岭市一名文科考生，她的数学成绩相对较弱，语文、英语成绩较好。文综合科目中，地理最差，历史最好。李晓霞考后估分为580分，开家长会时，班主任说文史类一批本科预估控制分数线按比2010年涨5分作为参考。她的分数预计比一批线高出40多分。     

对小学数学课堂教学改革的思考

近年来，由于对数学教学质量的评估只看重班级学生平均成绩与合格率的高低，而且这些成绩的高低直接影响着教师个人职称的评定，因此，教师单纯追求学生成绩和合格率已严重影响了数学教学的改革和学生数学素质的提高。据调查，某镇中心小学，某学期期中考试三年级四个班的平均成绩分别是：96．05分、96．15分、96．38分、96．45分，     

老师,请你给我加一分

期终考试完了。朱大明语文只考了59分。开学前,他自己做了承诺:语文及格分,数学70分,英语75分。三项主课达标,暑假里,老爸带他海南七日游。可三项指标,他只达到两项,倒霉的语文分拖了后腿。     

贷分

<正>暑期考试完了。朱大明语文只考了59分,差一分及格。哎!这该死的59分!回家咋向老爸交待呢?开学前,自己都做了承诺的:语文及格分,数学80分,英语95分,三项指标     

让更多的青少年热爱数学

在近日公布的PISA2012成绩中,上海学生数学成绩排名榜首。一个与之相反的新闻是,不久前北京市出台高考英语降分等举措之后,有人在网上呼吁高考“驱逐”数学。理由是,在实际生活中真正广泛使用的数学,只有加减乘除。这一意见竟获得大批网友的响应。于是,一个旧话题又浮上了水面：我们中小学的数学是否太深了？或者说,对大多数学生来说,学那么多数学究竟有没有用？     

他山之石,可以攻玉——2010年高考江西文、理高分生的学习方法

【考生简介】文科生:管良剑,1993年出生,就读于丰城中学,毕业于丰城中学。理科生:徐师昌,1993年出生,就读于临川一中,毕业于临川一中。【高考成绩】文科生:管良剑——语文123分、数学147分、英语136分、文综221分:总分627分。     

建立错题档案提高学习成绩

在2011年中考前夕,本人任九年级数学教学工作．该班共有45名同学,入学成绩低于学区平均成绩,尤其是数学成绩偏低．在2010年11月学区达标考试和2011年4月全县摸底考试中,班级平均成绩分别为78．3分和85．6分,及格率分别为19．6％和25．9％,而在2011年中考中平均成绩为119．5分,最低分85,     

大佬们的高考故事

他们现在都是叱咤风云的大佬级人物,但曾几何时,他们也经历过高考的洗礼。留下过一个个难忘的故事。 数学成绩就1分的马云 1982年,18岁的马云迎来了生命里的第一次高考。当高考成绩出来以后,马云也算创造了个小奇迹,他的数学成绩是——1分。     

小人国的“战争”

英语成绩的提高难以一蹴而就,容易遇到瓶颈。高一上学期,我的英语成绩从110分提高到120分,欣喜若狂。可此后直至高三上学期,尽管我万般努力,成绩还是120分上下——120分成了我英语成绩的瓶颈。     

兴趣在哪里，成功或许就在哪里

有不少初中同学这样问我：“老师，我的数学和英语成绩很不理想，老是上不去。我觉得英语枯燥无味，数学难上加难，怎么都学不好。我应该怎么办呢？”     

数学：谁说女子不如男

12月的月考中,尽管语文和英语成绩都很好,但数学成绩却一落千丈,这让刚刚跨入高中的女生赵洁感到无比沮丧,在日记中如此宣泄。你是否也有类似的烦恼,觉得越长大学数学越吃力？面对班上那帮天天下课就往操场上跑、数学成绩却高分依旧的男生,是羡慕还是嫉妒？     

一位小学数学学困生给我的启示

正如人们常说的,幸福的人都是相同的,不幸的人总是各式各样。学习中也如此,优秀的学生都是相同的,学习困难的学生是各式各样的。明明是一个三年级的小女孩,非常可爱,很健谈,说起自己和班级的事情总是是滔滔不绝,父母是做生意的,非常关注孩子的学习。她语文和英语功课是优秀的,可是对数学成绩总是不够理想,当全班同学平均分九十几分时,她就是只有六七十分,令老师头疼,家长担忧。一个教育专家说过,转化一个学困生不亚于培养一个优秀生,经过一段时间观察了解,我发现了她学习数学的一些困难及教学点滴启示,愿与大家分享。     

点亮学生心中的明灯

我曾经有一个叫尚林的学生,他的人校成绩,语文、英语一般,但数学成绩却是我班的最后一名,120分的试卷他只得了20分。 数学课堂上我发现,身材矮小的尚林,一副深度近视眼镜下,飘忽不定的眼神总是像在躲闪着什么,从来不举手发言,而是烦躁地不停咬着十个手指头。同学们看他把十个手指咬得面目全非,笑他是没长大的娃娃,他生气就结结巴巴地骂同学,越着急就越是结巴得说不出一句整话。     

巧妙思维 灵活解题

周六才艺学校数学奥赛课上,刘老师给我们出了这样一道题:小明期末考试语文、数学、自然的平均成绩是89分,英语成绩公布后,他的平均成绩提高了1分,小明英语成绩是多少分?