盲人看

每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。     

盲人看

每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群。 在远离人群的地方，有个人，倚着白毛杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。     

盲人看

每逢放学的时候,附近的那所小学,就有稠密的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声息地站着,从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来,拉着他说:"爸,咱们回家。"他把左手交给孩子,右手拄起盲杖,一同横穿马路。多年前,这盲人常蹲在路边,用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好,琴也质劣,音符断断续续地抽噎,听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒,永远     

眼明心亮看世界--感悟《盲人看》

作以质朴的语言，自然的笔调，向我们娓娓叙述了一个盲人的故事。一个盲人，从母腹一坠地，眼前便是漆黑一片，但他的心中，永远有明媚灿烂的阳光，因而他的人生蓬勃向上，他的生活多姿多彩。他是生活的强，也是一个生活中的英雄。     

盲人捕鸟

一个年轻男子娶了一个女人,妻子的哥哥是盲人。年轻人急于了解他的姻亲兄弟,所以他问盲人是否愿意和他一起去打猎。“我看不见东西,”盲人说,“但是如果我们一起去,你可以帮我看。”     

如何度过小学英语学习中的“盲人阶段”

本文针对现在小学英语教学中出现的“盲人英语”现象,以新课标为基础,结合学生实际情况,以初期打好字母和音标基础,抽象操练和游戏活动相结合,激发学生长久的学习兴趣,获得更实际的教学效果为目标,系统的论述了“盲人阶段”产生的诱因和解决办法.     

人工智能促进盲人学习研究

随着全面建设小康社会的迅速推进,残疾人健康发展被列入十三五规划,盲人在残疾人中占比较大,是国家重点关注对象。人工智能+教育的推广使人工智能技术应用于盲人教育成为主流趋势。通过对人工智能应用于盲人的市场调查发现,目前涉及盲人学习的领域相对较少。在对盲人学习特征与现有技术分析的基础上,阐述人工智能可从盲人空间表征、专有设备及智能导师等方面,帮助盲人实现阅读、交流讨论及无障碍远程学习,满足盲人学习需求。     

盲人水杯

在日常生活里,如果一个盲人想喝水,那个盲人就得摸到有水的地方,然后去倒水。如果太烫了也不知道,还有一些盲人口渴了也只好忍住,那可不好。我想发明一种专门给盲人使用的水杯。如果盲人想喝水,     

盲人心中的明灯

曾经读过这么一篇文章，说是一个老师问她的学生：“有一个盲人晚上出门总是挑着一盏灯笼，这是为什么？”学生的回答五花八门，有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧。”……     

盲人行路效应

那是一年秋天,在家乡同朋友散步。他是小时候那帮玩伴中公认为最笨的一个,现在却成为某乡镇企业的一把手。 当我们走到一个岔路口时,从另一方向缓缓走来一位盲人。盲人用竹竿点点探探,走得极缓慢。他走向了我们也要走的那一条路。     

盲人射中小偷

有位著名的大音乐家住在维也纳郊外时,常到他的好友——一位盲人家中弹钢琴。这天傍晚,他俩一个弹,一个欣赏。突然二楼传来响声.盲人惊叫起来:哎呀,楼上有小偷!     

盲人水杯

盲人喝水很困难,他们往往不知道水是凉还是热。我设计的水杯很人性化,你一端它,它就问:您需要什么温度的水?并根据主人的需     

从西方哲学的传统看《盲人乡》

短篇小说《盲人乡》是英国小说家威尔斯的名作,构思奇特、语言优美、内涵深刻。通常认为它所指向和批判的是现代人类社会依然普遍存在的封闭和愚昧等各种痼疾。然而《盲人乡》作为一个耐人寻味充满哲理的西方寓言,其内涵是多方面的。本文以西方哲学的传统为出发点探讨了这部作品在不同的理论背景下所呈现出的种种意义,揭示了它带给现代人类社会的仍具有重要价值的种种启示。     

假盲人的骗术

一天,爸爸妈妈有事外出,临走时交待我去买菜。我到市场买菜,突然听到一个带哭腔的声音：“我命真苦啊!请大家赏个钱吧……”原来是一个盲人叔叔在乞讨。这时我看见一位大妈从腰袋里掏出2元钱,放进了那个碗里。行人看见了,有的也掏出钱放在碗里。看到这里,我情不自禁地说：“真是一方有难,八方支援啊。”     

奇怪的盲人

一天．一个盗贼在珠宝店行窃后．迅速混入珠宝店附近的盲人学校。这个学校的每一个人都戴着墨镜。警察一时很难判定谁是盗贼。过了一会．警察突然抓住一名盲人．大声喊：“就是他!”     

盲人

只有我,能欣赏人类的脚步, 那无止尽的,如时间一般的匆促, 问他们往哪儿走,说就在前面, 而没有地方不听见脚步在踌躇。     

盲人的花园

在一个大花园里有一间小屋子,屋里住着一个盲人. 他把所有的时间都用来照料这个花园,虽然他的眼睛看不见,花园却管理得非常好. 无论春天、夏天或秋天,花园里总是一片花海.     

中国古代盲人观探析

本通过对中国古献的考证，探讨中古代盲人观的认识和态度，指出了中国早在夏商时期就对眼睛作了科学研究，周朝出现了“盲”的金，春秋时期对“盲”作了具体阐述，中国商朝的盲人可以担任官吏，参与朝政，从事谏议、礼乐等职业，中国古代对待盲人是较为理性、民性、科学的，中国盲教育思想的历史悠久，源远流长。     

打灯笼的盲人

一个漆黑的夜晚,一个远行寻佛的苦行僧碰到一位打灯笼的盲人,苦行僧百思不得其解。一个盲人,他什么也看不到,挑一盏灯     

俄罗斯盲人图书馆服务研究及启示

俄罗斯盲人图书馆服务历史悠久。俄罗斯盲人图书馆的服务已经进入有法可依的状态:拥有以俄罗斯国立盲人图书馆为代表的中心馆;拥有完备的盲文出版系统;建立了完整的盲人读者服务馆员培训体系;2013年俄罗斯联邦盲人图书馆大力开展全国性盲人图书馆服务学术研究、盲人图书馆专业人员课程培训。上述俄罗斯盲人图书馆服务对我们的启示是中国要建立盲人图书馆服务法规;要建立盲人图书馆服务的中心馆;要建立盲人图书馆服务专业队伍,要加大盲文出版社的发展;现阶段中国盲人图书馆服务的各种探索值得肯定。