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1.
《漯河职业技术学院学报》2016,(4):109
在造型上的四层含义:1.造型具有"L"、"Z"、"Y"三个字母的共有特征,为"漯职院"的字母缩写。2.幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3.具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4.又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
2.
《漯河职业技术学院学报》2014,(5)
正在造型上的四层含义:1.造型具有"L"、"Z"、"Y"三个字母的共有特征,为"漯职院"的字母缩写。2.幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3.具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4.又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
3.
《漯河职业技术学院学报》2014,(4)
正在造型上的四层含义:1.造型具有L、Z、丫三个字母的共有特征,为漯职院的字母缩写。2.幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3.具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4.又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。 相似文献
4.
《漯河职业技术学院学报》2013,(3):F0003-F0003
在造型上的四层含义:1.造型具有"L"、"Z"、"Y"三个字母的共有特征,为"漯职院"的字母缩写。2.幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3.具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4.又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
5.
《漯河职业技术学院学报》2014,(1)
正在造型上的四层含义:1.造型具有"L"、"Z"、"Y",三个字母的共有特征,为"漯职院"的字母缩写。2.幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3.具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4.又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。 相似文献
6.
《漯河职业技术学院学报》2013,(5):F0003-F0003
在造型上的四层含义:1.造型具有L、Z、Y’,三个字母的共有特征,为漯职院的字母缩写。2.幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3.具有沙澄两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。 4.又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
7.
《漯河职业技术学院学报》2012,(6):F0003-F0003
在造型上的四层含义：
1．造型具有“L”、“Z”、“Y”三个字母的共有特征,为“漯职院”的字母缩写。
2．幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。
3．具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。
4．又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
8.
《漯河职业技术学院学报》2013,(1):F0003-F0003
在造型上的四层含义：1．造型具有“L”、“Z”、“Y”三个字母的共有特征,为“漯职院”的字母缩写。2．幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3．具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4．又似展翅的鹏鸟。寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
9.
《漯河职业技术学院学报》2014,(2):F0003-F0003
在造型上的四层含义：1．造型具有“L”、“Z”、“Y”三个字母的共有特征,为“漯职院”的字母缩写。2．幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3．具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。 相似文献
10.
《漯河职业技术学院学报》2013,(2):F0003-F0003
在造型上的四层含义：1．造型具有“L”、“Z”、“Y”三个字母的共有特征,为“漯职院”的字母缩写。2．幻化为翻开书籍的侧面造型,包含知识与智慧的寓意。3．具有沙澧两河交汇的地理特点,意为交流和汇集。4．又似展翅的鹏鸟,寓意发展与进取。封面色彩采用蓝色方案,蓝色是智慧、冷静和辽阔的象征。 相似文献
11.
12.
13.
《漯河职业技术学院学报》2014,(4)
正标志释义:以"漯职学报"的首字母"LZXB"为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个"文"字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作 相似文献
14.
《漯河职业技术学院学报》2013,(1):F0002-F0002
标志释义：以“漯职学报”的首字母“LZXB”为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个“文＂字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调。体现了理智、博学、严谨的治学作风,而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。 相似文献
15.
《漯河职业技术学院学报》2013,(3):F0002-F0002
标志释义:以"漯职学报"的首字母"LZXB"为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个"文"字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作风,而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。标志简洁大方,庄严稳重且具有活力,给人以稳健、广博、奋发向上的视觉感,达到了识别性、艺术性和实用性的完美统一。 相似文献
16.
《漯河职业技术学院学报》2014,(5)
正标志释义以漯职学报的首字母LZXB为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个文字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作 相似文献
17.
《漯河职业技术学院学报》2014,(1)
正标志释义:以"漯职学报"的首字母"LZXB"为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个"文"字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作风,而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上 相似文献
18.
《漯河职业技术学院学报》2013,(5):F0002-F0002
标志释义:以"漯职学报"的首字母"LZXB"为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个"文"字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作风,而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。标志简洁大方,庄严稳重且具有活力,给人以稳健、广博、奋发向上的视觉感,达到了识别性、艺术性和实用性的完美统一。 相似文献
19.
《漯河职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
标志释义：以“漯职学报”的首字母“LZXB”为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个“文”字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。标志以蔚蓝色为主色调,体现了理智、博学、严谨的治学作风,而少许的橘黄色则寓意热情奔放、充满活力、蒸蒸日上的漯河职院的人文精神。标志简洁大方,庄严稳重且具有活力,给人以稳健、广博、奋发向上的视觉感。达到了识别性、艺术性和实用性的完美统一。 相似文献
20.
《漯河职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
标志释义：以“漯职学报”的首字母“LZXB”为基本设计元素,体现出漯河职业技术学院学报的名称,并通过融合变化组成了一个“文”字的形态,突出了学报专业性、文化性、学术性的特点。 相似文献