体育教育专业“服务学习”社会实践的意义与途径分析

体育教育专业大学生通过服务学习社会实践,将有助于专业学习,积累就业前的工作经验,锻炼并提高自身意志及服务意识。为了有效提高体育教育专业大学生的社会实践效果,挖掘内容丰富、具有可操作性的服务学习社会实践途径是非常必要的。     

基于教练技术的大学生就业能力提升研究

由于学校培养模式与社会需求脱节、大学生职业生涯规划工作不到位以及社会对大学期望值过高等原因,现今大学生就业能力方面存在学习能力、实践能力以及适应能力不足的问题。应用教练技术,使大学生开发潜能、减少干扰,树立理想、坚定信念,规划目标、准备计划,扩大安全区域、改善心智模式,提高大学生学习能力、增强其实践能力、改善其适应能力,进而提升大学生就业能力。     

制约管理类大学生管理实践能力发挥的瓶颈因素研究

大学生实践能力对大学生本人以及社会来讲极为重要。管理学是一门科学性和艺术性相统一的实践性极强的学科,学习管理学的大学生其管理实践能力未必如我们所愿,甚至在管理实践中受过管理学教育的大学生反而表现得不是得心应手、游刃有余,而是不文不武、处处受阻。研究制约管理类大学生管理实践能力提高的瓶颈因素,探索解决方法,有助于提高其管理的实践能力。     

大学生社会实践模式的创新建构策略研究

大学生社会实践对培养学生的学习能力、锻炼学生的学习思维、增强学生的实践能力具有重要的推动作用。从价值导向与能力导向视角出发,分析大学生社会实践模式创新的重要性,并结合未来教育方向与教育目标,定位大学生社会实践新需求,并有效针对当前社会实践问题、社会实践不足与社会实践难点,提出了科学的解决策略。     

制约大学生参与式学习能力养成的因素分析

较强的参与式学习能力有助于提高教学质量,有助于大学生实践能力和创造能力的培养。该文主要分析制约大学生参与式学习能力养成的因素:教师、学生、评价机制及学科差异等。     

职业核心能力为目标的大学生社会实践路径探索

社会实践是大学生了解社会、学习知识、增长能力的有效途径,是培养学生职业核心能力的重要载体。针对高职大学生社会实践形式简单、与所学专业不对应、实践质量得不到保证等问题,大连职业技术学院把学习能力、信息处理能力、沟通协作能力、创新创效能力、外语应用等能力为主要内容的职业核心能力融入大学生社会实践,并将其作为重要培养目标,并从加强重视、完善管理模式、课程化实践等方面探索了高职大学生社会实践的新路径,为大学生综合素质培养提供有利的平台。     

论大学生参加社会实践活动的价值

社会实践活动是一种以大学生的经验与生活为核心的实践性课程。其价值主要体现在:社会实践活动能够密切大学生与生活、与社会的联系,能够使大学生获得缄默知识、培养高尚的道德情操,培养创新精神和实践能力并有助于心理健康。     

人力资本对大学生就业能力的影响

大学生人力资本主要包括知识资本与能力资本两部分。实证研究表明,知识资本投资并不能有效提高大学生的就业能力,而能力资本积累则有助于提高大学生的就业能力。作为人力资本投资主体的大学生,在注重专业知识学习基础上,还应积极参加社团组织、社会实践、文体活动等,增加能力资本投资;高等教育应拓宽专业口径,加强通识教育;高校课程设置应加强实践性教学和研究性教学。     

应用型本科自动化专业学生实践能力评价体系初探

培养适应社会需要的、实践能力强的大学生是高等教育的目标,而构建合理的大学生实践能力评价体系有助于促进和改善对大学生实践能力的培养。本文以滁州学院自动化专业为例初步构建了大学生实践能力评价体系。     

职业教育要与社会实践相结合

社会实践活动是引导学生走出校门、了解社会,使理论与实践相结合,培养锻炼能力的重要渠道。社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于大学生职业能力和综合素质的提高,也是促进学生就业,实现职业教育目标的重要途径。     

探讨大学生社会实践评价体系的构建

在党和国家有关文件精神的指导下,结合实际工作经验,文章对构建大学生社会实践评价体系进行了探讨,以期有助于进一步促进教育思想和观念的变革,提高对实践教育的认识。同时还指出,要利用政策导向和宏观管理的约束机制,不断深化大学生社会实践,提高大学生的实践能力。     

思想政治教育工作与大学生就业能力提升问题研究

不能正确认识个人与社会的关系、学习能力不全、实践能力不强、团队合作能力欠缺等,是影响大学生就业能力提升的重要原因。因此,必须针对这些问题和原因,加强思想政治教育工作,促进大学生就业能力的进一步提升。     

大学生社会实践活动初探

社会实践活动是高校德育的重要途径,有助于培养大学生的创新意识和实践能力。本文从大学生参加社会实践的必要性、内容、基本要求以及社会实践活动的作用等方面加以论述。     

浅谈大学生志愿服务与成长成才

随着中国志愿服务事业不断发展壮大,中国大学生也以极高的热情加入到志愿服务的行列中来。志愿服务与大学生的成长成才有着密不可分的联系,主要表现在：志愿服务有助于培养大学生的社会责任感;志愿服务活动有助于培养大学生的自信心;志愿服务活动有助于提升大学生的人际交往能力;志愿服务有助于提高大学生的实践能力。     

高校大学生社会实践能力培养研究

社会实践活动对大学生的全面发展具有重大的意义,有助于提升其专业技能及综合素质发展水平。目前高校在大学生社会实践能力培养方面还存在不少问题,比如内容与形式不够丰富、缺乏指导与评价、实践成果未能有效利用、保障不到位等问题。高校应提高认识,丰富社会实践的内容和形式,加强指导,促进社会实践成果的推广和交流,建立相应的保障措施,有效促进大学生社会实践能力的提高。     

关于当代大学生自我教育的思考

自我教育作为大学生思想品德修养的有效方法，既符合大学生内在发展的需要，又适应现代社会发展的需要。所以培养大学生自我教育能力，有助于思想政治工作效益的提升。当代大学生自我教育能力培养的途径，主要包括组织社会实践、加强学生集体建设、开展心理教育、加强理论教育等四方面。     

论思想政治教育在高职大学生就业竞争力提升中的作用

思想政治教育对于提升高职大学生就业竞争力发挥着重要的作用。它有助于培育高职大学生良好的敬业精神;有助于增强高职大学生的综合实践能力;有助于培养高职大学生良好的学习能力,从而使高职大学生发挥比较优势,扬长避短,在激烈的竞争中成功就业。     

论提高大学生就业能力

本文主要结合近几年从事职业指导的实践,对提高大学生就业能力工作进行了探讨,提出大学生就业能力问题：大学生学习新知识的能力不强;大学生缺乏实践能力和岗位技能等。并从高校专业设置和教学内容与人才培养需求不适应、职业指导工作与实际要求不符等方面分析了其原因。提出几点解决对策：提高大学生学习新知识的能力,建立合理的知识结构等,希望能对提高大学生就业能力工作有一定帮助。     

社会实践对大学生成长成才意义的探讨

社会实践可以促使大学生与社会进行有机的沟通和融合,它有助于促进大学生素质的全面发展,加速大学生融入社会的进程,对于大学生的“三观”教育及“五种能力”的培养有着不可替代的作用。因此,进一步研究高校开展大学生社会实践活动对青年大学生成长成才有着积极意义。     

以大学生创新实践训练项目为契机 促进妇产科护理典型病例分析试题库的构建

目的:了解建立高职妇产科护理典型病例分析试题库的必要性和有效途径。方法:以2012年江苏省高校大学生创新实践训练项目计划为契机,在学生中开展建立妇产科护理典型病例分析试题库(简称题库)必要性和认知情况的调查研究,并协助指导老师收集、整理、建立符合高职护理教学的典型病例分析试题库。结果:明确了建立题库的重要性,熟悉了建库的工作程序,参与收集、整理病例的过程极大地激发了我们的学习兴趣。选取典型病例开展病例讨论式教学,有助于学生主动参与课堂讨论,培养和发展批判性临床思维模式。结论:通过大学生创新实践训练活动,拉近了学校与临床的距离。大学生参与科学研究和社会实践活动,有助于提高创新创业精神和实践能力,综合素质全面提高。