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新教材给我们教师带来了新的教学理念.也给教师的教和学生的学带来了新的挑战。如何使小学英语教学科学有效地发展.怎样使教学更有意义.已成为广大教育工作者共同思考的问题。 相似文献
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曾尔赓 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(7)
新教材、新理念给生物教学带来了生机和活力,也为广大的生物教师从事新一轮的教育教学改革带来了新的机遇,特别是新课标倡导的以探究式学习为主体的教育思想更使生物教学及实验改革如火如荼,但同时也给农村学校的生物教学带来了诸多的挑战. 相似文献
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多媒体改变着我们的生活,使我们的生活发生了翻天覆地的变化.多媒体触及各个领域,给高中数学的教学也带来了翻天覆地的改变.传统的数学教学枯燥、乏味,使不少学生失去了对数学的学习兴趣,而多媒体与数学教学的融合,既给学生的学习带来兴趣,又给教师的工作带来许多便捷. 相似文献
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新一轮基础教育课程改革给教师们带来发展机遇的同时,也给教师带来前所未有的严峻挑战,在教学理念、专业能力等方面对教师提出了很高的要求。在这场课程改革面前,学校如何为教师专业发展而铺路、搭台,使教师能够从容应对,不断提升自身专业水平,实现教育观念、教学方式和教学行为的“转变”呢?对此,我校采取专家引领的方法,促进教师专业成长。 相似文献
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新一轮课程改革给科学教育带来了生机和活力,也给教师带来了严峻的挑战。教师们虽都在学习《科学(3~6年级)课程标准》(实验稿)及培训手册,领悟其理念与精髓,并使课改呈现出喜人的一面,但由于长期以来形成的思维定式和陈旧滞后的教学观念、教学习惯、教学方法等,很难使教师对新课程、新教法有正确的认识,因此课改中一些教师陷入迷惘中。对此,我在教学中的几次经历感受颇深。 相似文献
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基础教育课程改革的开展所带来的变化在给学生提供更广阔的学习空间、使教师的专业自主权得以确立的同时,也给课程实施者尤其是教师带来了挑战,要求教师以全新的姿态面对学生与教材,树立新的课程观与教学观,不断提高自身素质以适应教学实践的需要. 相似文献
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邱燕华 《中国校外教育(理论)》2010,(5):80-80
新课程的实施给化学教学带来了新的机会和挑战。教师的教学观念得到了很大的转变,对于每一个教师的责任再也不能仅定格在知识和能力的传授。在新课程标准下,必须注重教学过程和方法,培养学生的情感价值观。教师教学观念的改变也注定给教学课堂带来新的变化,使学生更加乐于、易于接受教育,新的教学方式更加适应学生的学习环境,学生对自己的学习更加应对自如,对化学的兴趣也会不断增加。 相似文献
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王华玉 《中国教育技术装备》2012,(16):96-97
随着课程改革的进一步深入,信息技术与学科的整合越来越受到广大教师的青睐。信息技术与学科的整合,使教师的教和学生的学都步入一个全新的领域,尤其是给语文教学带来革命性的变化,它使语文教学空间更广、范围更大、资源更丰富,学生学习从课堂延伸到课外,拓展到学生生活的每一个方面,给教学双方都带来全新的思考。教师要充分认识到这些变化,更好地为课堂教学服务。 相似文献
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高中英语新课改的目的是建立新的英语教育教学理念,使课程设计和课程内容具有时代性、基础性与选择性。新课改浪潮的袭来,给教师提供了教育教学的前行方向,同时也给在传统教育中从事数年英语教学的教师们带来了思想及教学方式上的冲击。 相似文献
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郑广 《学生之友(初中版)》2011,(17):45-45
智能语音教具系统给英语教学增添了新的活力,也给教师的教学带来了很大的方便,丰富了教学手段,使课堂活跃起来,给学生带来了学习英语的好环境,大大调动了学生学习的积极性,增强了教学效果。 相似文献
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新课标下农村初中生物实验教学的状况及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
新教材、新理念给生物基础教育带来了生机和活力,也为广大的生物教师参与新一轮的教育教学改革带来了新的机遇.新课标倡导的以探究式学习为主体的教育思想更使生物教学与实验改革如火如荼,但同时也给农村学校生物实验教学带来了诸多的挑战。 相似文献
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新课程理念给思想品德课教学带来了新的春天,也为思想品德教师创新性教学打开了一扇智慧之门.在教学中,教师解放思想、勇于创新、肯于钻研,不断探索,就有可能使教学成为一门艺术,生发出一种智慧,引领一个方向. 相似文献
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课程意识的觉醒是新课程改革给中小学教育实践带来的最突出贡献。教师课程意识的觉醒是教师教学观念发生变革的表征。它不但使教师的教学行为发生了变化,而且使课程意识在教师的专业成长过程中发挥了重要的引领作用。 相似文献
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新一轮的课程改革给教师带来了巨大的挑战和机遇。新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活。新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化,使之适应形势的需求。 相似文献
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