游戏在小学英语教学中的运用

游戏活动用于小学英语教学的课初、课中、课末、能起到鼓舞热情、消除疲劳，促进学习等作用，为课堂锦上添花，使学生学有收获。     

游戏教学在士官英语教学中的运用

引言 人们习惯于把游戏和教学活动分开理解,觉得游戏是自发进行无结果的活动,而教学活动是在教师有目的、有计划中进行有结果的活动。其实游戏和教学活动是有着紧密关系的整体,它们相互联系,相互渗透。就我所教授的班次而言,     

游戏在英语课堂中的运用研究

游戏是一种激发并保持学生学习英语兴趣的重要途径。文章就游戏的作用、选择运用游戏的原则以及游戏运用时应注意的事项进行研究。     

浅谈游戏在小学英语教学中的运用

英语不仅是一门基础学科,还是一种语言。在英语教学过程中,教师既要让学生学会课本的基础知识,又要重视英语的听、说、读、写能力的培养。然而,英语是一门外来学科,对于小学生而言,学习难度不小,要想掌握它,是一件不容易的事。因此,教师在教学中需要不断改进教学方式,创新教学方法,激发学生学习兴趣。在英语教学中引入游戏是一种创新教学模式,也是一种行之有效的教学方法。本文主要对游戏在小学英语教学中的运用进行探究。     

浅析游戏活动在学前儿童英语教育中的运用

游戏活动是教育事业深化改革后各学科教师在教学课堂中广泛应用的一种新型手段,而学前英语教育,既有助于引导儿童初步认识英语,又能够培养儿童的语感,故需要教师在学前英语教育中积极开展游戏活动,为儿童学习英语提供帮助。     

游戏在高职英语教学中的运用研究

近年来,随着课程改革思想的不断传播,高职英语教学方式方法发生相应改变。英语是高职院校为学生开设的必修课程,对于提高高职人才的综合素质有重要意义。由于高职院校学生的英语学习水平不同,学生对英语学习兴趣不浓厚,影响教师的教学水平,因此,本文具体分析如何把游戏应用于高职英语教学中,强化教学效果。     

教学游戏在小学英语课堂教学中的应用

小学生喜欢具有趣味性的游戏活动,英语课堂教学应当考虑学生的年龄特点,通过一定的教学游戏来组织教学过程,使游戏贯穿在整个教学过程中,让学生在和谐愉快、生动活泼的环境中学习和运用英语。     

浅谈游戏在小学英语教学中的运用

游戏教学有利于激发学生学习英语的兴趣,使学生在玩中学,学中玩,从而达到最佳的教学效果和学习效率。     

游戏教学法在高职英语教学中的运用分析

游戏教学法作为一种创新的教学形式和重要方法,在高职英语教学中的作用也越来越受重视。文章阐述了游戏教学法在高职英语教学中的意义,介绍了在实际教学中的运用并提出游戏教学过程中应注意的问题。     

论游戏在科学课教学中的运用

教育学视角中的游戏包括外显行为层面的游戏和内在精神层面的游戏。游戏在科学课教学中的运用有坚实的哲学、生理学、心理学依据,它能提高学生学习科学课的兴趣,能使学生在最好的状态中进行科学的学习,能促进学生学习科学所必备的身心素质的发展,能使科学课注入人性的因素。我们可以通过让游戏作为一种精神存在于科学课之中,使游戏成为科学课教学活动开展的形式和手段的两种方式使科学课教学和游戏更好的结合。     

浅析游戏活动在学前儿童英语学习过程中的应用

对于学前儿童来说,在其行为习惯、学习方式等方面都有自己的性格特征,喜欢具有趣味性的游戏活动。所以学前的英语课堂应当从幼儿的心理状态和年龄特征出发,通过各种具有一定教学价值的游戏来组织教学活动,使游戏贯穿于整个教学过程之中,让学生在游戏中习得语言、掌握语言、运用语言,使幼儿能够在和谐愉快的教学氛围中学习语言,在生动活泼的教学环境下运用语言。     

游戏模式在小学英语教学中的运用

游戏本身是儿童最喜爱且更能投入其中的学习方式,积极将游戏模式运用到小学英语教学中,才能为学生营造更好的英语学习环境,确保学生在轻松愉悦的氛围中提高英语学习效率,集中注意力。     

英语游戏教学法在小学英语教学中的运用

小学英语课堂教学中适当运用游戏教学法,不仅能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、减轻师生负担,还能培养学生团队精与交际能力、增强学生语言运用能力.主要阐述英语游戏教学法的概念和重要性、在英语教学中的作用与运用原则,探讨了在小学英语教学中,如何设计和巧妙运用英语游戏教学法.     

游戏元素在语文教学中的运用

游戏与儿童从来就都是不可分的。游戏是儿童的游戏,儿童是游戏着的儿童。在一定意义上。我们如何看待儿童的游戏,也就是如何看待儿童。那么,如何在小学语文教学中渗透游戏元素呢？笔者根据多年的小学语文教学经验,从以下几个方而进行了初步探讨。     

体育游戏在排球教学中的运用

从我国体育与健康课程教学改革的方向以及大学排球课的特点,来探讨体育游戏在排球教学中的作用,分析研究体育游戏与排球教学的内在联系,提出相关的建议,总结出体育游戏将成为排球教学中具有相当影响作用的教学手段和教学内容。     

游戏教学 其乐无穷——谈游戏在小学英语课堂教学中的运用

游戏是小学生非常喜爱的一种教学活动形式,游戏教学在小学英语课堂教学中也一直被广大英语教师广泛采用。目前在小学英语课堂教学中采用的游戏形式多种多样,总结下来主要包括以下几种类别:听说游戏、表演游戏、词汇和句型游戏等等,虽然有些游戏形式随着英语教学的发展已经有了几十年的历史,但是广大英语教师不断创新、改革,激活和延伸了这些课堂游戏的生命力,使这些游戏经久不衰,为孩子们所喜爱。     

试析游戏教学在幼儿英语教学中的应用

幼儿英语游戏教学在实践中运用广泛。习得-学得差异假设和输入假设是幼儿英语教学的理论基础。幼儿英语游戏教学应满足目的性、趣味性、参与性、层次性和纪律性等条件。幼儿英语教育中游戏有多种设计与分类,幼儿英语教师要根据幼儿学习的实际情况,设计出更多符合幼儿认知水平的英语游戏,以提高幼儿英语教学效率。