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浅谈图书馆在职人员再教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
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解说 《图书馆学刊》1995,17(5):33-34
图书馆的文艺转行人员心态及再教育问题解说(辽宁省图书馆)图书馆工作人员是图书与读者之间的桥梁,他什1在保存图书挖掘文化资源,使知识回归于社会与人类上起着至关重要的作用。因此,提高图书馆工作人员的知识水准,向其提供接受继续教育的机会,已经成为当务之急。...  相似文献   

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新形势下图书馆员继续教育的特征与内容   总被引:3,自引:0,他引:3  
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图书馆伦理内容研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
图书馆伦理内容可分为图书馆与社会、图书馆员工间的伦理关系两个层次,主要包括图书馆伦理价值取向、图书馆伦理原则和行为规范、图书馆伦理实践和评价3个主要部分。  相似文献   

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新形势下高校图书馆职业道德建设的新思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
李仁杰 《图书馆》1996,(6):53-54,58
根据高校图书馆工作的特点,从高校图书馆职业道德的内涵、高校图书馆的现状及职业道德建设的新思考等三个方面论述了职业道德建设的问题  相似文献   

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试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式   总被引:5,自引:0,他引:5  
试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式王素琴(东北师范大学图书馆)图书馆事业发展,是图书馆的永恒主题,支撑图书馆事业发展有两条腿;一条是社会需求及相应的科技、经济基础;一条就是图书馆人员的素质。解决第二条腿的问题靠教育,总结国内外图书馆人员在职教育...  相似文献   

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