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教育活动案例是教师对自己教育行为、教育过程的真实记录。案例如同一面镜子,客观而真实地反映出每位教师的教育现状,为教师进行自我认识与反思提供了依据,也为管理者深入而广泛地了解每位教师的教育现状,以便有的放矢地引导提供了依据。因此,我们决定以案例研究为依托和载体,深入研究教师的教育观念与教育行为的转变与提高。促进广大教师不断地反思,以实现从观念到行为的转变,逐步培养出一支爱学习、善思考的研究型教师队伍。经过几年的探索与研究,我们深深体会到,通过案例的学习与反思,可以促进每位教师对自己教育实践的不断调整,实现从观 相似文献
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《宁夏教育》是自治区教育厅主管的刊物,是一本有突出地方特色和民族特色的刊物,是为宁夏教育工作者,尤其是为宁夏广大教师服务的刊物。多年来《宁夏教育》很好地履行了自己的使命,及时宣传了党和国家关于教育的方针政策,认真总结宣传了我区教育事业发展中重大成果及典型经验。为广大教育工作者提供了良好的服务,为广大教师搭建了很好的发展平台,营造了全社会关注教育、支持教育的良好舆论氛围,有效地促进了宁夏教育事业又好又快发展。 相似文献
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徐吉志 《北京教育(高教版)》2009,(8):26-26,39
近年来,随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,教师参与教育科研的观念、方式在不断地发生着新变化,中小学教育科研也呈现出百花齐放、欣欣向荣的局面,教育日志、教育叙事、教育案例和教育反思等研究方法和成果表达形式,越来越受到广大教师的青睐。教师们纷纷拿起手中的笔,讲述自己的教育教学故事,记录自己的教育生涯,生成了中小学教育科研所特有的"行走式"风景。 相似文献
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他,曹明光,是一位被齐河县广大教师誉为“平民局长”的教育局长,是一位给齐河教育带来了希望的局长。从普通教师到校长,到局长,在长期的教育实践中,他不断地学习、思考,逐步顿悟了教育的本质,形成了自己的教育理念。 相似文献
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近年来,随着新一轮基础教育课程改革的不断深入推进,教师参与教育科研的观念、方式在不断地发生着变化,中小学教育科研的模式也呈现出百花齐放、欣欣向荣的局面。教育日志、教育叙事、教育案例、教育反思等研究方法和成果表现形式,越来越受到广大教师的青睐。教师们纷纷拿起手中的笔,讲述自己的教育教学故事,记录自己的教育教学实践, 相似文献
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从事教育教学工作十余年来,我和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。我在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上, 相似文献
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正从2004年9月实施新一轮基础教育改革实验以来,我们对广大教师的培训、培养工作从未间断和终止过。九年来,我们通过多形式、多渠道来提高教师的素质,取得了一定成效。本文就提升教师素质谈一点自己的看法。一、在新课改中培养教师近年来,我们结合新一轮基础教育课程改革工作,经常组织广大教师进行通识培训。通过培训,使教师明确了教学工作在新课改中的意义、任务和目标,学到了先进的教育理念、教育思想和教育方法,更新了广大教师的观念,树立了"以学生为主体,以学生发展为本"的理念。 相似文献
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本文结合作者的教学经验,从绘本教育的价值与意义这两个角度进行探讨,希望以此为广大教师带来一些启发与思考,从而将绘本教育更好地应用到自己的教学中来。 相似文献
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新一轮课程改革的实施和素质教育的推进,对教育理论和教育实践的创新提出了更高的要求,尤其是提倡教育理论上的创新,号召用先进的教育理论指导教育实践,用丰富的教育实践滋养教育理论。与此同时,处于新课程改革和素质教育背景下的中小教师为了提升自身的专业化素养,也在主动地寻求教育理论以指导自己的教育教学。可见,教育理论在广大中小学教师中间有着普遍的需求。然而, 相似文献
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教育叙事:让我们人人成为研究者 总被引:2,自引:0,他引:2
教育叙事义称“教育叙事研究”,指教师在进行教育教学研究时,不去写那些有时连自己也不理解的概念性论文,而是去关注发生在自己教育生活中的事情,寻找其中有意义的细节,然后去反思自己的教育教学,从而改进和重建自己的教育生活。这样做更加符合广大教师的实际,给教师提供了一种新的教研视角,更加有利于教师的专业发展。只要热爱教育,善于观察、体验和反思自己的教育生活,教师就能写出很好的教育叙事研究文章。 相似文献
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在当前新课程改革的背景下,新课程迫切要求广大教师加强学习进修,不断更新知识,有追求教育学术前沿的意识和行动,既有渊博的教育专业理论知识,又掌握教育教学方法,了解青少年身心发展的规律,掌握并熟练运用现代信息教育技术,具有教育教学研究的意识和能力,有意识地将自己的教育 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2008,(6):64-64
为了适应发展的要求和更好地满足多层次读者的需要,我们有针对性地开辟了一块新闻地——《中学英语园地》(教研版)。该版以“推进教育教学改革、探索教育教学规律、提高教师教学科研水平和基础教育质量”为办刊理念,传播我国教育教学改革经验,帮助广大教师及教育工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。本版的创办为广大教育工作者提供了学术交流的园地。欢迎中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。 相似文献
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高职学校的学生有自己的特点,所以高职的教师也应该要适合学生的需求做好适合高职教育的教学工作。高职院校教师在课堂教学过程中存在许多心理误区,广大教师应不断地去研究、认识、把握和利用这些心理规律,不断地调整自己的心理,以取得良好的教学效果。 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2010,(2):64-64
为了适应发展的要求和更好地满足多层次读者的需要,我们有针对性地开辟了一块新园地——《中学英语园地》(教研版)。该版以“推进教育教学改革、探索教育教学规律、提高教师教学科研水平和基础教育质量”为办刊理念,传播我国教育教学改革经验,帮助广大教师及教育工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。本版的创办为广大教育工作着提供了学术交流的园地。欢迎中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2011,(2):2-64
为了适应发展的要求和更好地满足多层次读者的需要,我们有针对性地开辟了一块新园地——《中学英语园地》(教研版)。该版以“推进教育教学改革、探索教育教学规律、提高教师教学科研水平和基础教育质量”为办刊理念,传播我国教育教学改革经验,帮助广大教师及教育工作者学习现代教育理论.以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。本版的创办为广大教育工作者提供了学术交流的园地。欢迎中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。 相似文献