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相似文献
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1.
《中学生数理化》2005,(9):41-42
在计算有关运动的问题时,参照物选择得巧妙,会使问题简单化,使看似很难的问题迎刃而解。  相似文献   

2.
分析两个物体相对于地面都在运动的问题时,如能选择适当的物体作参照物,可使解题过程得到简化.1.一个物体在另一个物体上运动时,通常以地面为参照物.例1车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人从一楼送到二楼,若自动扶梯不  相似文献   

3.
由几个同时运动的物体组合而成的行程问题,用常规方法去求解,往往感到无从下手.如果从物理学的相对运动的观点去审视,把其中某个运动的物体看作是静止的,利用相对速度去求解却十分简捷.  相似文献   

4.
研究物体的机械运动离不开参照物,在中学物理的知识范畴内怎样选择参照物呢?是否各种物理问题都要以大地为参照物,或者使用各种物理规律可以任意选择参照物呢?现谈谈本人的一点看法。  相似文献   

5.
一个物体相当于男一个物体位置的改变,叫做机械运动.机械运动是自然界中最基本、最简单的运动形式,物理学将机械运动定义中被选作比较"标准"的"另一个物体"称之为参照物.参照物的选择可以是任意的.但选择不同的物体作为参照物,对运动形式的描述却不尽相同.比如,从匀速飞行的飞机上竖直丢下一颗炮弹,在不考虑空气阻力的情况下,若以地面为参照物,其运行轨迹是抛物线,但若以运动着的飞机作为参照物,炮弹的运行轨迹却是一条直线!  相似文献   

6.
当我们坐在向前飞驰的火车上时,会看到窗外的树飞快地向后移动.树真的动起来了吗?当然不是,这是因为我们选择了自己或车厢作为参照物的缘故. 参照物是我们假定不动的物体,它可以是运动的,也可以是静止的.判断一个物体是运动的还是静止的,就是把它的运动情况与参照物相比较,看看它们的相对位置是不是有变化.如果有变化,我们就认为这个物体是运动的,如果没有变化,就认为这个物体是静止的.选择的参照物不  相似文献   

7.
正确认识、理解参照物是解决机械运动问题的基础。但是,运用参照物来解决机械运动问题时,还需掌握一定技巧. 1 判断物体运动还是静止的方法.可分三步进行:①明确研究对象,即明确判定是哪一物体的运动情况;②选定参照物,即选定一假定不动的物体(注意:不可选研究对象本身作参照物,这样无意义);③分析研究对象相对于参照物的位置变化情况,若位置变化,则研究对象是运动的;若位置不变化,则研究对象是静止的. 例如:汽车沿平直的公路向北行驶,车上的人看路边的树怎样运动? 分析与解答:①确定研究对象:路旁的树,②选定参照物:由题意“车上的人”看树,参照物是人或车.③分析研究对象相对于参照物的位置变化:汽车向北行驶,即汽车相对于路旁的树有向北的位置变化,反之,以汽车为参照物,路旁的树相对于汽车有向南的位置变化,故车上的人看路旁的树向南运动.  相似文献   

8.
<正>这首儿童诗里的孩子不是因为没有新鞋而哭闹,而是满街的新鞋刺激了他的欲望,在见到失去了腿的人时,欲望才淡化了。原来,心理上的参照物往往会影响人对幸福的感知。记得小的时候并不能经常吃到鱼,所以特别渴望能吃到鲫鱼﹑鲤鱼,而现在这些鱼已是很平常了,我总是让妈妈去买三文鱼或鳕  相似文献   

9.
“山不转水转,水不转山转”,“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,这些熟悉的歌词给我们揭开了优美的画卷:碧水在围绕着青山流动,竹排在江水中漂流而下.但青山怎么也在绕水转,怎么又能在两岸走呢?在我们的印象中,青山是巍然屹立不动的.这不是自相矛盾吗?也许以前同学们对这个问题不能理解,但是学过“参照物”这节知识后,就能豁然开朗了。  相似文献   

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同学们看电视时都有这样的体验吧?刘翔参加110米跨栏比赛,在电视画面上,刘翔一直处于电视中央,但是电视机前的观众依然看见他飞速向前奔跑,这是怎么回事,是以什么为参照物的,你知道吗?另外,刻舟求剑的寓言故事流传了几千年,你能解释楚人寻剑不得的原因  相似文献   

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要研究物体的运动情况,必须选择参照物.而在选择参照物时,应注意以下几点:1.参照物的选择是任意的,一般说来,任何物体都可以做参照物. 2.参照物的选择应适当,即以研究问题方便、有利于问题的解决为原则. 3.研究同一物体的运动情况,所选参照物不同,最后结论一般来说就不同. 4.当我们选定某一物体为参照物时,不论其实际上静止还是运动,我们都认为它是静止的.若被研究的物体相对于参照物的位置改变了,则说该物体是运动的;若相对于参照物的位置不变,则说该物体是静止的.比如,爸爸骑摩托车把小明由家中带到学校,在途中若以…  相似文献   

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张韬 《中国教师》2009,(Z1):447-447
设计方案题是七年级数学下册第一单元的重点内容,也是备受中考命题者青睐的题型,它具有较强的综合性、开放性、探究性和挑战性。针对七年级学生的身心特征和认知水平,创设这类例题和习题平台,让学生感受成功的喜悦,发展学生应用数学知识的意识和能力,增强学好数学的相信和愿望。  相似文献   

15.
物体空间位置的变化称为机械运动.大量事实表明.宇宙中的一切物体都在不停地做机械运动.根本不存在不运动的物体.运动是绝对的.我们平常在研究物体时.说物体在运动还是静止.要看是以哪个物体作为标准.这个被选作标准的物体叫参照物.  相似文献   

16.
画图是解决问题的常用策略,也是学生学习数学的有效工具,能帮助学生快速地理解和掌握数学知识。因此,在数学课堂教学的过程中,教师应引导学生巧用画图方法,激发学生主动学习的意识,将抽象、复杂的问题直观化、形象化,强化学生对所学知识的理解,拓展学生的思维,提升教学效果。  相似文献   

17.
一、以流动的水为参照物例题一条小船运载木箱逆水而行。在行驶中一只小木箱不慎落入水中但未被船上的人发觉。箱落水后随即顺水漂向下游。当人发现少了一木箱后立即调头向下游方向寻找,之后经10分钟在下游方向追到了木箱。设小船顺水和逆水相对于水的速度相同,问人发现木箱落水时,木箱实际已落水多长时间?  相似文献   

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运动与静止的相对性不仅在物理学中有十分重要的应用 ,在数学中也有巧妙的运用 .对于多种运动掺和在一起的行程问题 ,通过选取适当的参照物 ,可以使题意纷繁的问题变得简单明了 ,求解起来轻松有趣 .例 1 某船拖一橡皮筏沿江逆流而上 ,在A处由于绳子断开 ,橡皮筏顺流漂走 . 10分钟后船上的人才知道 ,立即掉头追赶 .假设船掉头的时间忽略不计 ,问需要多少分钟才能追上 ?分折 选取橡皮筏为参照物 ,则橡皮筏是静止的 ,水也是静止的 ,船是在静水中行使 ,往返的速度相同 ,当绳子断开后 ,橡皮筏始终呆在A处 .因此 ,船离开A处和返回到A处的时…  相似文献   

19.
运动与静止的相对性不仅在物理学中有十分重要的应用,在数学中也有巧妙的运用. 对于多种运动掺和在一起的行程问题,通过选取适当的参照物,可以使题意纷繁的问题变得简单明了,求解起来轻松有趣.  相似文献   

20.
带电粒子的运动在现行中学物理教材中有:在电场中的运动、在磁场中的运动以及在电场和磁场共存区域中的运动三种情形,它属于高考命题的热点之一,在历年高考中均有出现。本文结合高考物理题对带电粒子运动的特点、注意事项以及解答这类问题的基本思路作简明的分析。  相似文献   

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