新媒体环境下高校宣传思想工作的价值追求

新媒体的发展,改变和影响着人们的思维、工作、生活方式。给新时期高校宣传思想工作带来了新的机遇和挑战。如何抓住机遇、应对挑战,使学校“立”起来、“正”起来、“和”起来、“厚”起来、“活”起来,是高校宣传工作者共同面临的新课题和新使命。     

“三基点”助力十九大精神进校园

<正>习近平总书记在十九大报告中寄语青年:"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"十九届中央政治局就深入学习贯彻党的十九大精神进行第一次集体学习,习近平总书记明确提出了"学懂、弄通、做实"的要求。教育部提出要积极营造"学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来"的     

“起来”与助词“了”的同现情况考察

趋向词“起来”的词性变化及其虚实词性共存的现象,使其意义和用法十分复杂。当“起来”能与助词“了”同现时,“起来”是实义动词,表示动作义或趋向义;当“V起来”能与助词“了”同现时,“起来”的意义开始虚化,“起来”表示动作的开始、持续或状态、结果义;当非谓语结构“V起来”不能与助词“了”同现时,“V起来”或做状语,或做独立成分,“起来”完全虚化。     

医工结合，让学生在“创”中学，促学生全面成才——上海某医学院校学生科创工作案例

教育部印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,要求让"学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来"。在教学中如何调动学生的积极性,让学生真正地忙起来,效果实起来?为此,在医学院校,探索医工结合的学生科创队伍组合模式,鼓励学生积极参加科创实践,拓展对专业知识广度和深度的钻研学习。     

激活感官,愉悦写作——记一堂作文课

让学生愉快地写作需要小学作文教学充满趣味性、审美性。让学生走向自然、身临其境、精神松起来;感知自然、触景生情、全身活起来;瞄准契机、大胆想象、张口说起来;触其心弦、发散思维、把学生储蓄的信息激起来;感悟自然,融入真情,让心灵升起来。真正倾自己情思,吐自己真情。     

高校生活德育探析

造成高校德育低效的原因,主要是德育与大学生生活实践相脱离。基于高校德育的现状,主要应从德育“内容实起来”、德育“形式新起来”、德育“过程活起来”、德育“手段多起来”和德育“周边环境净化起来”等方面构建高校新型德育观,使德育回归生活。     

巧绘“美目”——浅淡新闻标题制作

标题是新闻的“眼睛”，要紧扣主旨，力求简练、生动、形象，惟其如此，新闻之眼才能“活起来、美起来、神起来”。     

巧绘“美目”——浅淡新闻标题制作

标题是新闻的“眼睛”,要紧扣主旨,力求简练、生动、形象,惟其如此,新闻之眼才能“活起来、美起来、神起来”。     

巧绘"美目"--浅淡新闻标题制作

标题是新闻的"眼睛",要紧扣主旨,力求简练、生动、形象,惟其如此,新闻之眼才能"活起来、美起来、神起来".     

职业教育“起来”难,难在何处

<正>2016年12月12日,由教育部和福建省人民政府联合举办的"现代职业教育发展推进会"在福州召开。推进会以"发展职业教育,建设技术技能强国"为主题,通过总结交流经验,研究部署工作,旨在纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近现代职业教育发轫150周年,全力推进职业教育现代化。教育部部长陈宝生在会上表示,要让职业教育香起来、亮起来、忙起来、强起来、活起来、特起来。(人民日报,2016年12月15日)     

深入领会江泽民同志关于如何学习邓小平理论的论述

江泽民同志就如何学习邓小平理论作过多方面的论述 ,主要有 :把全面、正确地理解邓小平理论的科学体系与把握邓小平理论的具体内容结合起来 ;把学习邓小平理论与学习马列主义、毛泽东思想结合起来 ,把学习邓小平的著作同学习党和国家的历史文献结合起来 ;把学习邓小平理论与学习其他知识、解决重大实际问题结合起来 ;把学习邓小平理论与发展邓小平理论结合起来     

让英语课堂活起来

为了让英语课堂真正活起来,就要让学生在课堂上乐起来、读起来和动起来.为了让学生乐起来,应做孩子们的朋友,创设愉快的课堂氛围;为了让学生读起来,应创设一定的会话情境;为了让学生动起来,应努力去培养学生的创新意识、发现问题的能力、自主探究问题的能力.     

让英语课堂活起来

为了让英语课堂真正活起来,就要让学生在课堂上乐起来、读起来和动起来．为了让学生乐起来,应做孩子们的朋友,创设愉快的课堂氛围;为了让学生读起来,应创设一定的会话情境;为了让学生动起来,应努力去培养学生的创新意识、发现问题的能力、自主探究问题的能力．     

历史性成就 格局性变化——高等教育十年改革发展成效

党的十八大以来,党和国家高度重视高等教育事业,引领高等教育与时代同行,创造了举世瞩目的发展成就：高等教育的规模大起来了,实力强起来了,培养质量高起来了,结构优起来了,党对高校的全面领导硬起来了。面向新征程,高等教育事业将继续为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。     

喂!雾,你在哪里?

从前有个雾,他非常淘气,又很顽皮。有一天,他飞到海上,说道:“我把海藏起来。”于是雾把海藏了起来,看不见海,看不见船,看不见蔚蓝的远方。“现在我把天空和太阳藏起来。”于是雾把天空和太阳藏了起来。周围黑了下来,看不见天空,也看不见太阳。雾飞近海岸:“现在我把海岸藏起来。”于是雾把海岸藏了起来,被藏起来的还有海岸上的城市、房屋和大街、树木和桥梁、行人、黑猫,黑猫的黑尾和黑爪,雾把一切东西     

农村学校借助希沃白板创新小学数学课堂教学的策略

本文基于农村学校信息技术在课堂教学中的应用现状，提出运用希沃白板优化数学课堂教学、改变课堂教学生态的教学主张，并结合教学实践案例，从变传统为现代、变抽象为形象、变静态为动态、变练习和评价的单一为练习和评价的多元开放等不同维度，探讨让师生观念“新”起来、思维“活”起来、课堂“动”起来、资源“用”起来、评价方式“多”起来的教学策略。     

在高速路上

汽车飞了起来四十座的人飞了起来窗帘飞了起来空气飞了起来当然方向盘也飞了起飞起来了树飞起来花朵飞起来蝴蝶飞起来光线飞起来小雨点飞了起来在高速路上道路飞了起来目光飞起来春天飞起来我要去的城市飞起来飞起来了因为目光飞起来时间飞起来而我的目光已追不上你因为是你使一切飞了起来李文:这首诗没有太多的华丽词藻,只选取了在高速公路上飞奔的镜头,很是简单,但笔下意象颇多。在汽车高速的带动下,人,窗帘,空气,方向盘飞了起来;在汽车的飞奔中,路上的树,花朵,蝴蝶,光线,小雨点,都跟着飞起来了;就连道路,目光,春天,我要去的城市也要飞起…     

中职生：胸膛挺起来

不少中职学生对自己的学习、前途缺乏自信,这不仅会影响学业,还会影响他们身心的健康,更不利于他们未来生活和工作的激烈竞争,让学生“额头抬起来、脸上笑起来、胸膛挺起来、声音响起来、手脚甩起来”,显得尤为重要。要帮助中职学生增强自信心。     

教学中如何激发学生的主动性

在小学语文教学中，要让学生在语言实践活动中真正“动”起来，人人动脑、动口、动手，开动各种感官，开动大脑机器，使想象飞起来，思维活动起来，语言也活起来。让学生主动参与，自主学习。     

意义性生成:职业教育课堂教学改革的取向与目标——以一节课为例的反思

学生厌学一直是职校课堂亟待解决的难题。有专家提出要让职校课堂动起来、做起来、笑起来,然而在具体实践中,有些学生根本不动、不做,即使动起来了,做起来了,却没有发自内心地笑起来。于是教师们分析说,职校的学生不想学习。本文拟以一节课为例进行探析:是不是学生不想学习,以及如何让课堂笑起来。