官僚科层组织人力资源开发理念的创新

对官僚科层组织和新公共管理作了评价,指出了现阶段官僚科层组织人力资源管理的弊端,论述了公共组织中进行人力资源开发创新的理念,并着重强调了进行人力资源开发必须首先以人为本。     

Making the Connection Between Formal Human Resource Diversity Practices and Organizational Effectiveness: Behind Management Fashion

ABSTRACT : Formal human resource diversity programs have experienced rapid growth; yet research on how these initiatives influence organizational effectiveness remains insufficient. This research explores formal diversity programs' influence on organizational effectiveness using universalistic and contingency frameworks. Our findings show that universally, diversity practices strongly and negatively relate to turnover. Organizations with innovative strategies coupled with formal diversity practices had improved productivity and market performance supporting contingency notions. Future research should employ both the universalistic and contingency theories in combination for a more in-depth understanding of construct relationships.     

战略、人力姿源管理与组织绩效关系的新框架

以战略、人力资源管理的理论研究为基础,证实公司的战略、人力资源和绩效之间的重要关系。     

论战略人力资源成本管理

战略人力资源成本管理是解决新经济环境下人工成本提升的一项有效对策.以组织战略为依据,以竞争优势为目的,以成本管理为手段,构建了战略人力资源成本管理模型.通过采取激励人力资源产出和控制人力成本的手段进行成本管理,在组织战略的指导下,使得组织产出最大化,达到获取竞争优势的目的.     

战略、人力资源管理与组织绩效关系的新框架

文章以战略、人力资源管理的理论研究为基础,证实公司的战略、人力资源和绩效之间的重要关系。首先,回顾了战略、人力资源管理的相关研究,承认它们对组织绩效的贡献以及在创造竞争优势的作用。然后用多层次的模型阐述人力资源实践怎样有效地把组织、团队和个人因素同组织战略联系起来。通过它们的联合,有助于创造人力资本和社会资本,而人力资本社会资本又可以提高公司绩效。最后展望对未来的研究启示。     

Impacts of Learning Interventions on Organizational Human Capital and Performance

The current research examined the structural relationship between organizational investments in employee development and career development interventions, organizational human capital, and organizational long‐term performance in the Korean business context. Four research questions were examined using the survey data with 469 sample corporations from the Human Capital Corporate Panel (HCCP) 2009 data set (the data set collected and shared for research purposes in Korea). The statistical strategies included measurement testing and examination of the predictive and mediating relationships between the variables, followed by the effect size comparison. The results of the statistical analyses indicated that the positive impacts of employee and career development interventions on organizational process and customer competencies are fully mediated by improved organizational human capital. That is, no statistically significant relationship between the learning interventions and organizational long‐term performance was established without the critical mediating role of human capital. Based on the empirical findings, this research suggested implications for practice and recommendations for future research.     

Alignment of Human Resource Practices and Teacher Performance Competency

In this article, we argue that human resource (HR) management practices are important components of strategies for improving student achievement in an accountability environment. We present a framework illustrating the alignment of educational HR management practices to a teacher performance competency model, which in turn is aligned with student achievement goals. We identify and illustrate the various HR practices that could be aligned to the performance competency model and to each other. These HR practices include recruitment, selection, induction, mentoring, professional development, compensation, performance management, and instructional leadership. We then describe HR practices in 2 districts where empirical links between teacher competency and student achievement were shown (Cincinnati and Washoe County) and evaluate how much alignment was in place. We discuss the importance of HR alignment analysis for diagnosing districts' teacher quality improvement efforts, and we present suggestions for future research on the strategic use of HR management in K-12 educational organizations.     

论高职院校的战略性人力资源管理

近年来我国高职院校在人力资源管理方面取得了一定的成绩。但是就目前的现状来看,还存在一些突出问题。因此,高职院校应从战略角度做出科学合理的人力资源开发规划,从优化人力资源的角度建立高职教师聘用制,建立科学的高职教师绩效考核体系,建立基于职业发展的人才激励机制,健全基于个人发展的培训机制。     

不同战略类别下战略人力资源管理的权变应用

战略人力资源管理是目前流行的人力资源管理理论。其以战略为基础和导向,但目前有关战略的观点并不统一,并形成了诸多战略类别,或称战略流派。本文主要通过对战略人力资源管理以及战略管理的讨论,试图探索战略人力资源管理该如何针对不同的战略类别,来相应做出调整,权变的制定与开展,贡献于企业绩效。     

高职院校人力资源管理战略性构架

从竞争与资源整合理论的视角,高职院校人力资源管理的战略性架构应以学校战略发展目标为主导,以人力资源的战略管理为轴心,以形成实力雄厚的专业学科能力为基础,以特色独具的组织文化等无形资源的发展和培育为支柱,以组织管理结构再造为支撑,协同整合关键性竞争力和基础性竞争力诸要素,组成一个具有持续竞争优势的统一的、匹配的、完整的人力资源管理能力系统。     

人力资源管理哲学何以可能

在当代,哲学视域下对人力资源管理进行深刻地思辨成为管理界的热点,对人力资源管理哲学是否可能的追问,亦成为必然.人力资源管理实践的迫切需要,人力资源管理理论发展的必然以及人力资源管理哲学的自我凸现则为人力资源管理哲学的产生提供了历史的机缘,并最终使其成为可能.     

组织公民行为理论对学校人力资源管理的启示

组织公民行为是组织行为学研究的一个热点问题．它提出的观点，拓宽了人力资源管理的视角，丰富了人力资源管理的内容．它对人力资源管理过程中的员工招聘、培训、激励、绩效考核都产生了重要的影响。本文通过对组织公民行为理论提出、构成及其作用的分析，提出了该理论对当前学校人力资源管理的启示。     

组织人力资源管理的系统性分析

进入知识经济时代,人力资源管理在组织中的重要作用日益凸显.从系统论的角度,把人力资源管理看作是一个动态的系统.正确了解人力资源管理的系统性对企业在实践中具有一定的指导意义.     

高校战略性人才资源的有效开发与管理

高校人事管理改革面临深层的结构性问题,需要理念的创新.战略性人才资源管理的基本理念是:战略匹配、文化整合、价值识别、团队开发.其基本任务是:引进人才、组建队伍、营造环境、考核约束.改革以制度约束为前提,次优激励制度的安排是一种可行的有效制度改革选择.     

基于工作过程“人力资源管理”课程教学研究

人力资源管理是地方高校管理类学科的专业基础课。该文首先总结了当前应用型高校人力资源管理课程教学环节存在的问题;然后就教学改革内容、面临的关键问题以及实施方案进行探讨;最后,就基于工作过程的人力资源管理教学改革应具备的基本条件与基础工作进行了说明。     

有效人力资源管理实践活动:概化观和权变观

与组织绩效密切相关的人力资源管理实践活动即为有效的实践活动,对有效人力资源管理实践活动的研究出现在人力资源管理模式中。有效人力资源管理实践活动的概化观认为人力资源管理各模块之间关系密切且复杂,活动之间的相互支持和匹配组合模式(即一致性)能提高组织绩效。从对组织绩效的贡献来看,一些人力资源实践活动组合要优于其他组合。权变观则认为没有普遍使用的实践或组合,不同战略背景的组织其管理实践组合有显著差异,战略选择是重要的权变因素。     

民营科技型企业人力资源管理现状与战略对策

民营科技型企业要持续发展的关键在于人力资源管理。分析了当前民营科技型企业人力资源管理在用人理念、管理体制、激励机制、人才流失等方面存在的问题,指出民营科技型企业人力资源管理的战略定位是培养、开发企业独特的、竞争对手难以模仿的人力资源特性,提出了民营科技型企业人力资源管理的对策。     

发达国家管理咨询公司人力资源管理的实践与启示

基于知识型企业这一管理咨询公司的本质．分析了管理咨询公司人力资源管理实践的特殊性与重要性,论述了发达国家管理咨询公司在人员招聘与甄选、员工职业生涯发展、人力资源开发利用．企业内部员工知识共享、员工晋升制度以及员工流动率控制等方面的实践经验,以期为发展中的中国本土咨询业在人力资源管理方面提供有益的启示。     

辅助教学软件在人力资源管理教学过程中的应用浅析

辅助教学软件突破了传统教学模式的限制,是信息化和科技化的体现。它对于高校人力资源管理教学改革以及人才培养具有重要的意义。本文分析了当前人力资源管理辅助教学软件的现状,指出了现存的问题及其未来发展的方向。