带电粒子在交变电场中运动

带电粒子在平行板电容器中的运动综合了力学和电学知识，是高中物理的重点和难点之一．此类问题的关键在于认清带电粒子的运动过程，特别是在电压发生变化的时刻粒子的运动状态．本文对方波形、三角波形问题进行分析．     

带电粒子在交变电场中的运动专题突破

带电粒子在电场中的运动问题是一类典型的力电综合问题,是高考的热点之一。其中,带电粒子在交变电场中的运动问题难度较大,速度-时间图像是解决此类问题的有效方法。可以根据粒子所受电场力及其变化特点,结合粒子入射（或释放）时刻以及初始条件,作出粒子运动的速度-时间图像,或某一分运动的速度-时间图像,再借图展开思维。     

带电粒子在交变电场中的运动导析

本按带电粒子进入电场的方式对相关问题进行分类，并结合典型例题对带电粒子在几种常见的交变电场中的运动作引导分析。     

带电粒子在交变电场中的运动

一、用力学基本规律分段研究粒子的运动：这类问题涉及力学和电场知识的综合运用．但实际上是一个力学问题,因而,解答这类问题．仍要从受力分析（力的大小、方向、变化的特征）和运动分析（运动状态及形式）入手,应用力学规律定性、定量讨论和计算．     

带电粒子平行射入交变电场中的运动问题分析

带电粒子在交变电场中运动问题是高考命题的热点、因带电粒子在交变电场中运动仍遵循牛顿运动定律、运动的合成与分解、动量定理、动能定理等力学规律,所以此类问题的研究方法与质点动力学相同．在处理此类问题时要把握初始条件,按运动和力的关系,对交变电压的正负给带电粒子的受力和运动的影响作细致的分析,弄清不同的物理过程,选用合适的规律,必要时可画出带电粒子速度一时间图象来解决问题．本文将多角度分类研究带电粒子平行射入交变电场中所做的直线运动,以期帮助读者掌握解决此类问题的方法．     

关注带电粒子在交变电场中的运动

带电粒子在交变电场中的运动是一个综合性的问题,研究方法与质点力学相同,它同样遵循运动的合成与分解、力的独立作用原理、牛顿运动定律、动能定理、能的转化与守恒等规律.可以从带电粒子受力产生加速度及能量转化两条途径进行分析与研究.     

关于带电粒子在交变电场中的运动的一道物理题的讨论

关于带电粒子在交变电场中的运动这一知识点，有这样一道老题目，在诸多参考资料中都出现过，但笔者认为此题第一小问欠妥，下面我就把我对这道题目的分析过程跟各位同行们讨论一下．题目如下：     

带电粒子在交变电场中运动问题的探究

带电粒子在交变电场中运动的问题是中学物理教学的难点问题.这类问题所涉及的电场发生周期性变化,带电粒子受到的电场力是一个变力,使得带电粒子的运动情况相当复杂,求解这类问题,分析难度大,综合能力强,思维层次高.1分析运动理线索对物体进行受力分析和运动分析是解答物理问题     

“平移坐标”判断带电粒子在交变电场中的运动

对于带电粒子在交变电场中的运动问题,由于运动的过程受到变化的电场的影响．所以很多同学分析起来感觉比较麻烦,如果采用图像法并结合坐标变换就可以将复杂的运动过程直观地表示出来,从图像中找出其运动变化的规律,则可以大大地降低分析此类题目的难度,提高我们解题的效率。     

平移坐标，解交变电场中的运动问题

例1如图1,A、B是一对平行的金属板,在两板间加上一周期为T的交变电压U,     

巧用速度图象分析带电粒子在交变电场中的运动

带电粒子在交变电场中运动的情况比较复杂,由于不同时段受力情况不同、运动情况也就不同,若按常规的分析方法,一般都较繁琐,较好的分析方法就是利用带电粒子的速度图象来分析．在画速度图象时,要注意以下几点：     

带电粒子在交变电场中的运动归类探析

带电粒子在交变电场中的运动,由于粒子在不同时刻受力情况不尽相同,对应的运动情况比较复杂,处理起来往往比较困难.但作为高考中的重难点,学生需在平时的学习中学会化整为零、化繁为简,合理利用图象和数学知识并加以归类探析,从而提高解题的效率.下面分析一些高考题和典型例题,供同学们参考.     

带电粒子垂直射入交变电场中运动分析

带电粒子在交变电场中运动的问题是高考命题的热点,也是同学们学习的难点．带电粒子在交变电场中仍然遵循牛顿运动定律、运动的合成与分解、动量定理、动能定理等力学规律．此类问题研究的方法与质点动力学相同．在处理此类问题时要把握初始条件,正确分析交变电压作用下的带电粒子的受力和运动情况,根据运动和力的关系,构建物理模型,选用合适的规律解题．下面举出几例,供同学们参考．     

运用v—t图像处理带电粒子在交变电场中的运动问题

带电粒子在交变电场中的运动是高中物理的一个难点,其运动的复杂性使解题很烦琐。若把握粒子的速度变化是线性变化这一特点,画出v-t图像帮助分析,在进行抽象思维的同时,利用图像视觉感知,准确把握物理量之间的定性和定量关系,是处理这类问题的有效途径。在备考复习中,笔者通过以下三个难度递增的例子探讨运用v—t图像解题的优势。     

利用图像巧解带电粒子在交变电场中的运动

利用好图像，能够帮助学生在解题时建立物理模型，使复杂问题形象化，简单化，收到意想不到的效果。本文通过三个典型案例介绍速度图像在解“带电粒子在交变电场中的运动”题型中的应用。     

利用图像巧解带电粒子在交变电场中的运动

利用好图像,能够帮助学生在解题时建立物理模型,使复杂问题形象化,简单化,收到意想不到的效果.本文通过三个典型案例介绍速度图像在解"带电粒子在交变电场中的运动"题型中的应用.     

点击带电粒子在交变电场中的运动

正带电粒子在交变电场中的运动由于不同时间段受力情况的不同,往往使得运动情况比较复杂,题目的难度较大.这类题目主要考查对牛顿第二定律和运动学规律的应用,以及对公式、规律的理解能力、推理能力、分析综合能力和应用数学解决物理问题的能力.本文选取1994年,2002年2个典型问题进行赏析,一方面试图对此类问题的解法进行探讨,另一方面直面高考命题的变化与延续,以期给读者提供一些参考.1.借助v-t图像分析周期性运动的特征     

用v-t图研究带电粒子在交变电场中的运用

图象法和公式法是解决物理问题时最常用的两种方法,相比较而言,图象法往往能更形象直观地描述物理过程、揭示物理规律,在解题时起到化繁为简、转隐为显的作用,本文就考题中屡见不鲜的带电粒子在交变电场中的直线运动问题,借用v-t图来进行研究,以此说明图象法解题的优越性及解题的方法和技巧。     

带电粒子在电磁场中的运动

1．电磁场并存例1有人设计了一种带电颗粒的速率分选装置,其原理如图1所示,两带电金属板间有匀强电场,方向竖直向上,其中PQNM矩形区域内还有方向垂直纸面向外的匀强磁场．     

带电粒子在电磁场中的运动

带电粒子在电、磁场中的运动问题，属于综合应用问题，有一定的难度和技巧，对此作全面的综合讨论与解题研究。