《欧姆定律》单元复习指导

一、知识结构二、知识要点（一）电流、电压与电阻的关系1．在电阻一定的情况下，电流踉电压成正比注意：（1）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系的电路图如图1所示，见课本P96图8－1．调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍地增加；读出每次加在R上的电压值和通过R的电流；（2）实验记录如下表：2．电流跟电阻的关系在电压不变的条件下，导体中的电流跟导体中的电阻成反比．注意：（1）保持电压不变，研究电流眼电阻的关系的电路图仍如图1所示，但每次实验要换用不同的电阻，使电阻成倍数地变化．调节活动变阻器的滑片，保持每…     

《欧姆定律》单元复习指导

一、知识结构二、知识要点（一）电流、电压与电阻的关系1．在电阻一定的情况下，电流跟电压成正比注意：（）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系的电路图如图1所示，见课本P96图8一回．调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍地增加；读出每次加在R上的电压值和通过R的电流；（）实验记录如下表：2·电流跟电阻的关系在电压不变的条件下，导体中的电流眼界体中的电阻成反比．注意：（1）保持电压不变，研究电流跟电阻的关系的电路图仍如图1所示，但每次实验要换用不同的电阻，使电阻成倍数地变化，调节活动变阻器的滑片，保持每次…     

十七、欧姆定律

1．研究电流与电压、电阻关系的实验采(用“控制变量法”．具体方法是按图17-1所示电路：(1)先保持电阻R不变，通过调节滑动变阻器R’的滑片来改变R两端电压，观察通过R的电流情况，得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。     

如何复习欧姆定律

一、知识网络二、复习指导（一）欧姆定律1．实验按图1所示电路．（l）保持导体电阻不变,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端电压,观察通过电阻的电流情况,得出结论：在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比．（2）保持导体两端电压不变,更换阻值不同的导体,观察电流变化情况,得出结论：在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比．2．内容导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比．。,、。－UJ．’Hrtl＝7M．＿．———、－R”注意（l）欧姆定律是实验规律,有着普遍适用…     

《欧姆定律》单元测试

1．导体两端加一个电压为6伏且稳定不变的电源，通过导体的电流是0.2安，那么导体的电阻是＿欧．如果加在导体两端的电源是由两个6优稳定不变的电源串联起来的，那么导体两端的电压是＿伏，导作的电阻是＿欧．2如图1所示的电路中，R1和R2是两个电阻，AB两端电压U=6伏，且保持不变，如果R2两端的电压U2=2伏，R1=4欧，那么通过R1的电流是＿安．3．电阻R=15欧，要使加在R两端电压是总电压的1/4，应给R串联一个＿欧的电阻；要使运过R的电流是总电流的1／4，应给R并联一个＿欧的电阻．4．如图2所示，电源电压U保持不变，在开关K断开和团合…     

静态电阻和动态电阻例析

一、静态电阻与动态电阻概念 电阻是中学物理电学中的一个重要概念,其定义式是R=U/I;即导体电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值．此定义式是由欧姆定律I=U/R转换而来的,其适用条件是纯电阻（金属导体、液体导体）且导体处在一定的温度下．导体的伏安特性曲线（I-U曲线）是一条过原点的直线,如图1所示．     

欧姆定律单元复习

一、知识结构二、学习指导（一）电流跟电压、电阻的关系1．电流跟电压的关系保持导体的电阻不变．用实验方法改变导体两端的电压,观察通过导体的电流强度变化情况,从而得出结论是：在电阻一定情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比．2．电流跟电阻的关系保持针体两端的电压不变,更换阻值不同的导体,观察通过不同电阻的电流值,从而得出结论是：在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比．3．实验电路与实验技巧实验电路如图1所示．实验技巧是：改变滑动变阻器接人电路的阻值,使导体两端电压为原电压的整数倍时记…     

用U-I图像确定非线性电阻的工作点

1 问题的提出 某电源E的U-I图像如图1所示．某电阻R的U-I图像如图2所示．现把图1所示的电源与图2所示的电阻构成图3所示的电路,电阻R的电流和电压多大？     

由一道电学实验题引发的思考

正在用如图1所示的电路探究电流跟电阻关系的实验中,电源电压恒定不变.将定值电阻R1由5Ω更换为10Ω并闭合开关,电压表的示数将,下一步的操作应将滑动变阻器R2的滑片向移动.解析(1)要研究导体中的电流跟电阻的关系,必须控制导体两端的电压不变.当电路中的电阻R1由5Ω换成10Ω时,闭合开关,电路总电阻变大,电流变小(电流表示数减小),由U2=IR2可知,滑动变阻器R2两端电压减小,由于电源电压U     

电磁感应中的单杆模型

1．单杆＋电阻 如图1所示,两光滑平行金属导轨水平放置,间距为L,电阻不计,左端接有阻值为R的电阻．导体棒质量为m,电阻为r,垂直放置于导轨上且接触良好．磁感应强度为B的磁场垂直于导轨所在的平面．     

第十六章 电流的定律

Ⅰ试题精选一、填空题1．如图16－1所示的电路中，甲是表，乙是表。（92年山西省）2．在导体两端加上10伏特的电压，通过导体的电流强度为0.2安培，那么导体的电阻是欧姆。如果在这个导体两端加上20伏特的电压，则导体的电阻是欧姆。（93年广西）3．将电阻R1和R2串联后接入电压为12伏特的电源上时，测得电流强度为1．2安培，若将两个电阻并联后再接入该电源上时，测得总电流强度为5安培，则两电阻的阻值比为。（92年沈阳市）4．某用电器的电阻是120欧，要使电路中总电流的1／5通过这个用电器，应该跟用电器并联一个欧的电阻；若要使用电器…     

揭开电磁综合问题陷阱

1 电磁感应的条件 例1 两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内，两导轨间距为l．导轨上面横放着两根导体棒ab和cd，构成矩形回路，如图1所示，两根导体棒的质量均为m．电阻均为R，回路其余部分电阻不计．     

用欧姆定律解答简单电路问题的方法

欧姆定律是在研究电流跟电压、 电阻的关系的基础上得出的电学的重要规律。它的内容是 ：“导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。”公式为 I=。严格地说这是部分电路欧姆定 律。初中物理一般只局限于一段导体，即只就电路的一 部分进行讨论。具体地说欧姆定律公 式中的 I、 V和 R必须对应同一段电路。如图 1所示 电路， R1和 R2两个电阻串联。对这个电路应用欧姆定律 则有三种形式。对于 AB电路，若设流进 R1的电流为 I1，则有 I1=；对于电路 BC，若设流 进 R2的电流为 I2，则有 I2=；对电路 AC，…     

法磁场带动导体棒的运动

例1如图1所示,光滑的平行长直金属导轨置于水平面内,间距为L．导轨左端接有阻值为R的电阻,质量为7Ft的导体棒垂直跨接在导轨上．导轨和导体棒的电阻均不计,且接触良好．在导轨平面上有一矩形区域内存在着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B．开始时,导体棒静止于磁场区域的右端,     

解决初中电学部分几种常见题型的捷径

例1:①通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图(1)所示,则导体a、b的电阻相比较()A.RaIb,由欧姆定律知,电压一定时,电流与电阻成反比,故Ra相似文献   

初三物理第8章自测题

一、填空题1．某一段导体两端的电压为6伏,5分钟通过导体的电量为30库,则该段导体的电阻力＿欧;若在这段导体的两端不加电压,则导体的电阻为欧．2．如图1所示,A、B两点间的电压保持不变,当开关S由断开变为闭合时,电流表的示数将．．（选填“增大”、“减小”或“不变”）3．如图2所示,已知电阻RI＝10欧,R2＝40欧,通过凡的电流为2安,则通过凡的电流是安．4．如图3所示,当滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中,电压表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）5．两个定值电阻,RI为20欧,凡为6O欧,将它们并联后的总电…     

由一道电学实验题引发的思考

在用如图1所示的电路探究电流跟电阻关系的实验中,电源电压恒定不变．将定值电阻R1由5Ω更换为10Ω并闭合开关,电压表的示数将——,下一步的操作应将滑动变阻器R2的滑片向——移动．     

电磁感应中的几个易错点

1．电路的连接方式 例1如图1,两根电阻忽略不计的导轨平行放置,导轨左端接电阻R1,右端接小灯泡L,导体棒AB垂直导轨放置,电阻R1、导体棒AB和小灯泡电阻均为R（不计灯泡电阻随温度的变化）,虚线MN右侧有垂直导轨平面的磁场．     

安培力做功和电能变化量的关系

题 如图1所示,光滑的平行长直金属导轨置于水平面内,间距为L,导轨左端接有阻值为R的电阻,质量为m的导体棒垂直跨接在导轨上．导轨和导体棒的电阻均不计,且接触良好．在导轨平面上有一矩形区域内存在着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B．开始时,导体棒静止于磁场区域的右端,当磁场以速度v1匀速向右移动时,     

三个初中物理演示实验的改进

１“导体的电阻跟温度有关”的演示实验 “导体的电阻跟温度有关系．对大多数导体来说，温度越高，电阻越大．但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小．”这是在初三物理课本ｐ．８５中提出的结论，并安排有一演示实验，就是用钨丝跟电流表、开关、小灯泡串联后接入电源，再用酒精灯给钨丝加热，观察加热前后电流表的示数变化，从而说明这一结论．这一实验器材个体多，装置麻烦，而且只能说明结论的前半部分．为了更好地说明这一关系，我对课本中“导体的电阻跟温度有关”的演示实验作如下改进， 实验装置如图１所示，将小灯泡Ｌ和去掉玻璃…