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相似文献
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1.
光翟 《家庭教育》2000,(5):42-42
如果说,植物的生长需要阳光、雨露,那么孩子的成长需要什么呢?需要知识,需要营养,也需要玩。玩是孩子的一种权益,如同每个孩子都有生存的权益、受教育的权益一样。如果孩子被剥夺了玩的权益,他的生活就失去了童趣,他的人格就受到了伤害。然而父母却常常把孩子的玩与学习对立起来,认为玩会影响学习,玩物必然丧志,其实不然。  相似文献   

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孩子撒泼时     
常问在一岁五个月时,就觉得自己长大了,干什么事都会比别人强,他变得不再驯服,挂在嘴边的是“不!”和“嗯嗯!”凡事都得由他做主,并且经常趾高气扬地对我们“哼!哼!”很有一番领导的派头儿。稍有不顺,就发脾气,一挺一挺地哭,要么干脆躺在地上耍赖。我知道,儿子步入了心理反抗期。对于他的撒泼,该如何处理?一般的说教往往不会奏效,我试用了以下几种方法。一、置之不理(冷处理)一次常问要端热滚滚的汤碗,没得到奶奶的允许,他大发雷霆,身子像拨浪鼓一样拧来拧去地哭。哭了一会儿,见没人理会,他看上去有些扫兴,声音渐小。婆母…  相似文献   

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现在的孩子多数是饭来张口,衣来伸手,自理能力差,劳动热情低。下面我就“在家中培养孩子的劳动热情”说几点自己的做法:  相似文献   

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本学期开学以来,我和孩子们多了一项娱乐节目——才艺表演。增加这一环节,一是我想让孩子们在午餐前的安静时间内能有一段娱乐时间,二是因为孩子们整天在班上谈论电视里的“小勇士”以及他们在节目里的才艺表演。活动中我发现,这种以大集体为主的活动,不仅对于培养孩子耐心倾听别人和欣赏别人的良好品质很有帮助,对克服孩子胆小怯场及培养自信心也是非常好的。因为他听到的是他喜欢听的、有趣的节目,表演的是他非常拿手的、很得意的“绝活”。  相似文献   

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孩子虽小,但他也有自己的想法,作为大人,要与孩子平等相待,在饮食方面也是如此。  相似文献   

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苟小婷 《考试周刊》2014,(32):191-191
幼儿教育中不能忽略情感的培养,但又不能孤立于其他活动单独存在,应有机融入其他活动中。本文从多方面探究如何培养幼儿积极的情感。  相似文献   

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艾佳 《现代家教》2003,(5):25-26
编辑同志: 我有个问题百思不得其解,就是三周岁前的女儿我叫她做什么她就乖乖地做什么,很听话;而三周岁后,也就是现在的女儿却完全变了样:凡是我让她做的事她偏不做,而我不让她做的事她却非做不可,而且有时还讲些歪歪理。比如,有一天晚上,我对她说:“倩倩,天黑了,小孩子该睡觉了。”你知道她会说什么?她指着电视说:“电视里的小姐姐怎么不睡觉?”唉,真拿她没办法。您说我应该怎么办才好? 读者董雪  相似文献   

11.
女儿种豆     
李颖 《幼儿教育》2002,(1):42-42
自从女儿弘弘上幼儿园后,她对周围事物的好奇心与日俱增。这不,她不知从哪儿拾来两颗如弯月形的种子,等爸爸一回来,就缠着问:“爸爸,这是什么种子呀?”爸爸告诉她是四季豆的种子,可隔壁小姐姐说是豇豆种  相似文献   

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健康应包括身体健康和心理健康两个方面。现在的父母一般都重视孩子的身体健康,而对孩子的心理健康却有所忽视。  请看下面的事例:舞蹈班刚刚下课,6岁的小丽就兴冲冲地跑到妈妈跟前,妈妈却阴沉着脸,给她递上水和蛋糕,转身就走。小丽低着头急忙地跟在妈妈后面。路上,妈妈边走边生气地说:“你那个动作怎么老做不好呢?××就做得比你好,别人的孩子就是聪明些,你以后给我认真点,我花那么多钱不是让你来好玩的……”小丽辛苦了两个小时,满以为会得到妈妈的表扬,没想到得到的却是妈妈的一番数落,她心里好委屈、好难过,甚至对跳舞…  相似文献   

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今天的话题是“我们教室里的小动物”。孩子们的热情出乎我的意料之外。 我的话题刚开了个头,他们的话匣子就收不住了。他们对饲养角里的两条“娃娃鱼”充满了兴趣,纷纷讲起自己观察过的“娃娃鱼”:它的头是半个椭圆形的;它的身子长长细细  相似文献   

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张备玲 《山东教育》2004,(30):44-47
当今社会,大多数家庭一般只有一个孩子,父母无不深爱自己的孩子,对孩子的培养教育空前重视。有的父母愿意为孩子付出一切,包揽一切;有的父母很早就教孩子写字、计算;有的父母强制孩子去弹琴、绘画……父母们为孩子的身体发育状况和智力开发绞尽脑汁,却忽视了孩子创新个性的培养,而这一点,我认为是家庭教育中最为重要的。  相似文献   

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本文根据当前幼儿教育发展的最新趋势,分析了培养孩子兴趣的重要意义,并根据最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》提出了激发孩子兴趣的具体方法:通过实践操作培养孩子兴趣;以问题为媒介激发孩子兴趣。  相似文献   

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