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提高会考质量实施素质教育石嘴山市第三中学毕玉明实施素质教育是当前基础教育领域内教学改革的主旋律。目前,人们的认识已由对素质教育的概念、内涵、外延等问题的争论转到如何因地制宜去有效地落实了。现就如何全面提高会考质量实施素质教育作一探讨。一、全面提高会考... 相似文献
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李云峰 《课程.教材.教法》1998,(4)
抓好地理会考命题促进素质教育实施云南省教委教研室李云峰通过会考命题,促进普通中学素质教育的实施,引导师生正确把握教育教学思想,是教研员不可回避的一个问题。本文旨在通过高中地理会考命题的实践,总结一些体会和做法,以求教于同行。一、高中地理会考应体现素质... 相似文献
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课程改革是全面推进素质教育的核心，是基础教育领域的一项重大革命，面对全国高中会考面临的新形势和我省高中课程改革、教学改革新任务，如何进一步深化会考改革，全面推进素质教育，这是摆在会考工作者面前一项重要任务。一、促进课程改革的落实必须改革完善会考制度1．坚持会考改革，要明确会考工作在新形势下的定位。高中新课程计划的实施，是国家教育部为贯彻落实中央关于深化教育改革，全面推进以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的一项重要举措。在深化教育改革中，以德育为本，以学生为本，以学生发展为… 相似文献
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考试作为一种评价手段,具有水平监测和选拔两种功能。会考是水平考试,要发挥会考功能的正效应,使之更加合乎素质教育要求。构建素质教育的会考制度会考作为学生素质是否合格的测量和评价,应该尽可能避免选拔、分流等因素的影响,成为一个相对稳定、科学的模式。１体... 相似文献
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王丽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(9)
命题是考试的关键环节和核心任务。几年来 ,我们把优化考试命题视为高中地理教学整体优化的重要环节 ,用素质教育思想指导制订会考标准和命题 ,以完善会考功能 ,使会考能客观地评价教学质量 ,也能正确引导地理教学实施素质教育 ,促进学生全面发展。 1998年配合高中课改试验 ,教育部派专家指导、参与我市地理会考命题改革 ,使地理会考试题呈现出新思路、新变化。以此为契机 ,我们在 1998年由人教社组织两省一市高中二年级第一学期期末测试命题 ,以及 1999年高中地理会考命题中 ,更新命题观念 ,为形成以学生活动为主体的课堂教学模式、方法方… 相似文献
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２００１年５月江苏省高二实验会考是在推进素质教育的大背景下进行的。由于从今年起实行新的省级会考体系，取消原有高二文化课的省级会考方式，并以实验劳技会考作为全国高考的前站，学生过不了这一站，将会失去参加高考的资格，因此本届高二会考引起了各方的极大关注。新的省级会考体系的作用，将会对今后学校的教育教学产生深刻的影响，所以有必要对新的高中实验会考体系进行认真地学习和总结，以利于在思想理论上和物质准备上适应改变了的会考形势，使实验室的各项工作更能适应素质教育的需要。１新的实验会考体系的特点a．凸现实验的… 相似文献
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一、会考在素质教育中的功能及作用从会考的功能方面看,会考具有对高中学校文化课教学基本水平和高中学生文化课学习基本水平的检测、评估的功能。普通高中毕业会考制度的确立,是我国普通教育考试制度的一项重大改革,它不但影响普通高等学校招生制度的改革,而且对基础教育将发挥重要的导向作用。理解这一改革措施的内容,首先,应明确会考的性质。应在思想认识上,在命题的内容、水平、难度要求上,在考务的组织管理上和成绩的评定上,以及运用会考的结果等方面,明确会考与高考升学是性质完全不同的两种考试。其次,明确会考的目的。会考作为检查… 相似文献
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陈国清 《宁波教育学院学报》2013,15(1):118-120,135
普通高中英语会考是检测高中学生英语课程修习状况的省级水平考试,是评价普通高中英语教学质量的一个重要举措,也是推进素质教育的重要机制。浙江省2013年普通高中会考英语试卷很好地体现了英语会考的考核要求和基本原则:基础性原则、全面性原则、科学性原则、有效性原则。对今后的平时常规教学起到了积极引领作用。 相似文献
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王丽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(3)
自 1993年以来 ,天津市始终重视高中会考工作及其在素质教育中的导向作用。坚持高中会考的意义 ,首先是建立一种在高中大幅度扩招形势下 ,对高中教学质量的必要保证机制和坚持高中教育相对完整的独立评价机制 ;其次是防止高中学生在天津市实行的“3+2”和“3 +Ｘ”的高考方案实施过程中容易出现的偏科现象 ,有利于高中学段全面推进素质教育。近十年来 ,不少学校还总结了“借会考夯实基础 ,迎高考再上水平”等经验 ,形成了以会考促高考的良性教学管理和评价机制。高中地理会考是面对全体高中学生的水平性考试 ,而高考中涉及的地理考试则是面… 相似文献
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普通高中会考合格证书制度(简称会考)的出台是深化教育改革的一项重大措施,它对变升学教育机制为素质教育机制起了决定性的作用。我们应充分认识到会考对于培养全面合格的社会主义建设人才的战略意义,也应充分估计到会考将成为今后普通高中教学的重要追求目标。笔者参与了一些会考工作,同时也教了两届参加会考的学生,根据教学实践中的得失, 相似文献
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李文菊 《黑龙江教育学院学报》2000,(3):88-89
黑龙江省教委［１９９９］８５号文件印发了《高中毕业会考思想政治学科实行开卷考试的意见》的通知,这对于进一步加强和改进高中思想政治课教学,全面实施素质教育,增强思想政治课教学实效性具有重要意义。本文就这一改革举措谈两个问题。一、思想政治学科会考开卷考试的必要性 首先,开卷考试是由政治课的性质和会考的性质决定的。教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》中强调“加强和改进学校的德育工作。继续加强爱国主义、集体主义、社会主义理想教育,遵纪守法和社会公德教育,进行中华民族优秀传统和革命传统教育。”高中思想政… 相似文献
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高中物理会考是衡量学生是否达到高中毕业合格标准的水平性考试，其主要目的是为了检测和评价学生学业水平、学校教学质量。从1990年开始实行高中会考以来，教育教学不断改革，物理会考也随之不断调整。新课程的实施，素质教育的开展，必使物理会考的内容和目标都会随之发生变化。 相似文献
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王树声 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(9)
一年一度的高中地理会考,经过这些年的实践,越来越被地理教育界所重视。会考性质是水平考试,与筛选性的选拔考试不同,但对高中地理教学产生的影响还是明显的。因此,通过抓住会考命题这一环节进行改革,以促进地理课堂教学的深入改革,从而发挥课堂教学在素质教育中的... 相似文献
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宁夏自１９９１年实施会考以来 ,１０年来会考对宁夏普通高中教育教学发挥了积极的导向作用 ,为全面实施素质教育提供了强有力的保证。实施高中会考使一批学校通过会考 ,重视学生的基础知识和基本技能的培养 ,教学面向全体学生。普通高中教育观念、办学思想有了明显变化 ,教学质量得到提高。会考促使高中教学计划得到落实 ,高中教学中普遍存在的偏科现象得到遏制 ,文科学生不学物理、化学、生物 ,理科学生不学历史、地理的现象得以扭转 ,薄弱学科的教学得到了保证和加强。通过物理、化学、生物实验考查 ,宁夏各普通高中实验室建设普遍得到了… 相似文献
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江苏省高中化学实验会考进行了５年,对中学化学实验教育有明显的促进。但从５年的会考试卷中可以明显看到会考注重考核学生的实验操作能力,而对考核智力技能的能力重视不够,这将不利于中学化学实验教学。所以,笔者认为,目前的化学实验会考有待改革,以适应化学学科从“应试教育”向“素质教育”的转变。１ 对５年来实验会考试卷的分析ａ．试卷着重考核了学生的实验操作能力,而对其他方面的能力考核较少。例如：考题一：“配制５０ｍＬ０．１ｍｏＬ．Ｌ－１的盐酸”实验考核,其实验操作占８７．５％,其余考查的是计算能力。考题二：… 相似文献
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朱耕勋 《无锡教育学院学报》1998,(4)
初中生物实行会考制度,是我市全面推进素质教育的一个重要举措。在97的初中生物会考中,笔者所任教的3个班,会考合格率达98％,超市平均6.15个百分点,是市的第四名。其中一个班达100％,会考成绩令人满意。下面就如何实施素质教育,提高生物教学质量,谈一些看法。 1 在轻松的氛围中激发学习兴趣 兴趣是学习的动力,它可以激发学生的求知欲望,只有当学生对学习产生了浓厚的兴趣,才会积极参与, 相似文献
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会考是国家认可的省级高中毕业资格考试。实行会考制度对于防止学生偏学,教师偏教有明显的制约作用。是使应试教育向素质教育转轨的重要举措之一。我们把科学、合理制订会考纲要和会考命题工作看作是高中地理教学整体优化改革的重要组成部分,以会考纲要和会考试题体现我们的教改思路和方向。 相似文献
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