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陈永林 《数理化学习(高中版)》2002,(14)
《直线运动》中有些问题易产生误解,本文将对九个问题作以辨析. 1.“做平动的物体一定能看作质点”吗? 辨析:物体平动的定义是物体上各点运动情况完全相同.而质点定义是在研究某一问题过程中,物体形状、大小可以忽略不计的具有质量的点.从两个定义看,它们间没有必然的联系. 下面举一反例,来否定“做平动物体一定能 相似文献
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《直线运动》的最大特点就是涉及的物理量、基本公式和重要推论较多，同时还有描述运动规律的s—t图象、v—t图象等．因此在复习本章时，应注重对概念、规律形成过程的理解和掌握，搞清知识的来龙去脉，弄清它的物理本质．不仅要记住几个定义、公式，尤其要注意以下几个问题． 相似文献
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陈永林 《数理化学习(高中版)》2006,(14)
“直线运动”中有多个容易出错的问题,不少同学有“防不胜防”的感觉·本文将选择几例进行详细分析,从中指出如何避免错误·例1在测定匀加速直线运动加速度和有关点速度的实验中,得到一条如图1所示的纸带,每隔5个计时点取出一个计数点,分别标以0、1、2、3、4、5点·测得s1=30mm 相似文献
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1、巧用推论
推论1 做匀变速直线运动的物体，在相临棚等时间内的位移之差As=aT^2是恒定的。 相似文献
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南朝临川王列义庆(403—444)及其手下的著名诗人鲍照、何长瑜等文士们编撰的《世说新语》,长期以来,一直处于争议之中。明胡应麟在他的《少室山房笔从》中,誉它为“古今绝唱”。然而,一些文学史著作却说它的内容不外是名上清谈,编撰者们的士族阶级的阶级局限,影响了它的思想性,认为它的思想内容无多可取,艺术表现或有可观。我们认为,对《世说》的思想内容和艺术特点,还有重新探讨的必要。 相似文献
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徐中玉先生主编、华东师范大学出版社出版发行的全国高等教育自学考试公共课程指定教材《大学语》(专科)，以内容丰富、形式多样、便于自学而赢得了广大号生的普遍欢迎，也得到了包括本人在内的很多教师的充分肯定。但是，笔在研读、讲授这部教材的过程中，也陆续发现了一些问题。笔不揣冒昧，试作考析。 相似文献
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一、选择题 1、下面给出白翎姻量中,叨卜‘布嗯妈握提菊量() A.位移B.力C.路程D.速度 2、下列说法中正确的是() A.参考系是为了研究物体运动而选取的 B.宇宙中的物体有的静止,有的运动 C.只能选取不动的物体作为参考系 D.同一个运动对不同的参考系,其观察结 果一定相同的 孰下了蜂牙位移锹舰纷碳法中正确白够粼) A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的 B.质点沿不同路径由A到B,其路程可能不 同而位移是相同的 C.质点通过一段路程,其位移可能为零 D.质点运动的位移大小不可能大于路程 4、关于速度和加速度,以下说法正确的是 () A.速度… 相似文献
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辛宪锡 《天津师范大学学报(社会科学版)》1980,(1)
曹禺的《日出》,一九三五年作于天津。一九三六年,剧本在巴金、靳以编辑的《文学季刊》上发表。戏首先由复旦大学剧社演出,导演是欧阳予倩,凤子演陈白露。一九三七年春,这个戏被一群留学生在日本东京演出,如同一九三五年《雷雨》在东京演出时一样,又 相似文献
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在一本语文杂志上看到一篇文章。一位老师在上《陋室铭》时有学生问:既然刘禹锡是一个品德高尚的人,那又为何不与平民往来呢?那位老师通过自己的教学机智巧妙设疑并通过补充背景材料,引导学生明确了两个问题:其一,刘禹锡是"不可能过得悠闲自在的";其二,刘禹锡的"群众基础还是很深厚的",最后得出结论:"作者并不是有意疏远老百姓,真正疏远的是黑暗的官场。" 相似文献
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1．氢原子自发幅射所能产生光谱线条数的确定设许多氢原子处于，n=k能极，当它们自发幅射时，可能产生N条光谱线，其条数Ⅳ的确定，如图1： 相似文献
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窦融久 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
《中学教学语法系统提要(试用)》“是根据1981年7月在哈尔滨举行的‘全国语法和语法教学讨论会’上确定的原则起草,经过多次广泛征求意见,多次修改后,经有关领导和顾问审订定稿的”,应该说,它的制订是十分慎重的。《提要》继承了“暂拟系统”的优点,克服了“暂拟系统”的不足,吸收了近30年来我国语法学界的不少研究成果,采纳了中学语文教师多年积累的不少好的教学经验,也是比较成熟的。可以肯定的说,《提要》的制订,对我国中学的语法知识教学,乃至对大专院校(首先是师范院校)的汉语教学,以及对汉语语法的研究,都会产生巨大而积极的影响。 相似文献
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一首二十七字的《敕勒歌》,何以成为千古绝唱?究其原因,乃在于它具有丰富的思想内容和激动人心的艺术魅力。在古代,从民间到宫庭,从百姓到将军,从少数民族到汉人,这首诗到处都受到欢迎与歌唱;在今天,读了这首诗,可以增长我们古代的史地知识,可以激发我们对祖国边疆的热爱,还可以加深民族团结的感情。因此,《敕勒歌》被选作中学语文教材,必将受到广大师 相似文献
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《教师法》的颁布,是党和国家落实《中国教育改革和发展纲要》的重大举措,是维护教师合法权益,建设好教师队伍的重要法律保证。认真宣传、贯彻、实施好《教师法》,是各级政府、教育战线及社会各界的一件大事,是一项长期的重要工作。 一、必须全面、正确地把握《教师法》的立法宗旨 《教师法》是我国最高权力机关制定的第一部关于教师的法律。《教师法》首先要维护教师的合法权益,特别是在当前农村中小学教师获取劳动报酬权利受到普遍侵 相似文献
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<鬼谷子>作为一部集纵横家、兵家、阴阳家、儒家、道家等思想为一体的纵横学派子书,自成书以来颇受争议.历代文献学者在有无鬼谷子其人、该书的真伪问题、及思想价值等方面进行了考证点评. 相似文献
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《关雎》一诗《诗经》中的名篇,教学之中要注意语言训解、诗旨、评论与影响等不同环节的设计,充分汲取前人研究成果中的合理成分。 相似文献
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《木兰诗》是我国古代诗歌中的优秀作品,它和《孔雀东南飞》一起被称为我国诗歌史上的双璧。关于《木兰诗》的研究成果很多,研究内容主要集中在诗歌创作的背景、创作的意义、成诗的年代以及木兰本人的真实性等。下面依据史书记载和前人的研究成果,对相关问题作一简要的介绍。 相似文献