深化技工学校计算机基础教学改革

计算机应用基础作为当前技工学校普遍存在的公共基础课对提高技校学生的计算机应用能力,培养学生综合素质起到很大作用.本文主要针对计算机基础课程中的一些问题,谈如何深化技工学校计算机基础教学改革.     

谈技工学校计算机教学改革

对技工学校学生来说,计算机作为信息处理的强有力工具,已经越来越多地走入他们的学习、生活中,熟练地掌握计算机的应用和了解其原理及内部结构,将逐步成为他们的必需技能.因此,目前技工学校计算机教学的改革应该面向未来、面向新世纪,突出时代性和应用性.     

技工学校计算机应用基础教学

本文主要从教学模式、教学方法、教学过程设计三个方面阐述如何教好计算机应用基础课程,从而培养学生学习计算机应用基础课程的兴趣,为计算机相关课程学习打下坚实的基础。     

技工学校《计算机应用基础》教学改革实践与探索

随着计算机技术的迅速发展,知识更新换代速度的加快,各行各业计算机的应用已经普及,因此熟练应用计算机办公成为当今人才所必备的一项技能。然而当前由于传统观念、教学模式、课程体系、教材及生源素质等因素的影响,技工学校计算机应用基础的教学效果往往不尽如人意。教学改革的关键是转变观念,改革课程体系和教学内容,实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学,强化上机实操实习训练,促进学生实践能力的培养。     

技工学校《计算机基础》教学初探

随着科学技术的飞速发展和计算机应用的普及,技工学校计算机基础教学显得十分重要.但生源整体素质日益下降,教师在教学过程中也存在一些问题,使得教学效果欠佳.文章在总结教学经验的基础上,对学生素质、教学过程及教学方法作了简单分析.     

技工学校计算机应用基础课程教学的现状与对策

随着计算机技术的发展以及计算机技术在生活中的广泛应用,我国的各类技工院校开始逐步将计算机应用类课程做为技工类学校教学的重要内容之一。计算机应用基础课程是技工类院校的主要计算机类课程之一,对提升技工院校学生的计算机知识水平有着重要的作用。以技工类院校计算机应用基础课程的教学现状为基础,对技工类学校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行深入的研究,根据这些问题提出提升我国技工类院校计算机应用基础课程教学质量的相关措施。     

技工学校计算机教学目标与方法

在当今信息时代,技工学校学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求．又要顾及现阶段技工学校生自身的素质,这就要求对技工学校计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的综合能力。     

技工学校计算机教学方法浅议

技工学校微机教学中要选择最适合学生的教学方法,激发学生学习的兴趣,培养学生自主学习能力,提高学生分析问题、解决问题能力,培养学生的职业技术能力和创新能力。     

提高技工学校计算机教学质量的探讨

在计算机教学中,摸清对象,激发兴趣,改进教法,做好教后记,是搞活课堂教学、提高计算机课堂教学质量的有效途径。文章从三方面就如何改变技工学校计算机教学现状,以及如何提高计算机教学质量进行探讨。     

技工学校如何有效促进计算机编程教学

在技工学校的计算机专业教学中程序设计是主要课程之一。而今,随着大学生的扩招,技工学校在生源质量方面有所削弱。再加上当前课程教学设计、教学目标及教学方法同学生的具体情况没能达成一致,从而使编程教学问题重重。因此作者结合教学中的经验总结,指出了教学中普遍存在的问题,并提出了一系列解决方法,希望能使当前存在的问题有所改善。     

技工学校计算机课程教学探究

随着我国职业化教育进程的发展以及21世纪社会的高度信息化,技工学校的计算机课程所占的比重越来越大了.怎样开设技工学校的计算机专业课程,以及怎样在计算机课程的教学中发挥"教师为主导,学生为主体"的教学思想,成为计算机教师要研究和探讨的主要问题.     

继续深化计算机基础教学改革培养、提高学生计算机技能

本文简要总结了近两年来我院计算机基础教学改革与实践的效果 ,对进一步改革进行的思考     

浅谈计算机教学如何适应技工学校的就业教育

本文以当前技工学校的发展现状为前提,定位于以就业为导向,从计算机教学的现状出发,探讨了技工学校如何适应市场需求,多方位的开展计算机教学。     

浅议技工学校计算机应用基础课程的教学

结合技工学校学生的特点及计算机应用基础课程教学的相关要求,要让学生熟练掌握计算机操作技能,更要把所学到的计算机知识有效地融会贯通,从而适应当前企业的需要,那么就应加大在教学模式、教学方法及教学过程的设计等方面的探索和研究,达到培养学生学习计算机应用基础课程的兴趣,熟练掌握计算机应用和动手操作能力的目的。     

技工学校计算机教学的实际应用分析

时代在发展,技术也相应得到发展。计算机技术的应用已经广泛深入到日常生活和教学中,计算机的发展是时代的标志。计算机教学模式已经被各类学校采用,本文探讨的是关于技工学校计算机应用的具体措施和建议。     

中等职业学校计算机基础课教学改革研究

针对中等职业技术学校计算机基础教学存在的问题,提出相应的对策     

技工学校会计专业的教学改革

一、实施分层次教学近几年来 ,技校生源素质参差不齐 ,要让学生能够学有所长 ,学有所用 ,就必须改变原有一流的教学方式 ,实施分层教学 ,以体现因材施教的原则。对于新入校学生 ,在摸清学生基础前提下 ,结合学生自愿 ,将学生分为升学班和就业班。对于对口升学班学生 ,教师在授课的过程中 ,理论课要拨高难度 ,提高要求 ,为学生升入大专继续深造奠定基础。对于就业班学生 ,课程的设置应突出培养社会所需的高素质应用人才。根据学校和学生的实际 ,增设部分选修课 ,增强学生的学习兴趣和自学能力 ,拓宽学生知识面 ,提高学生综合素质。二、摒弃传…