成人高教会计教材改革的新思路

教材是教育改革的重要基础环节,没有优秀的教材,就不能培养优秀的学生,旨在培养实用性高素质人才的成人高等教育的教材改革与创新更是如此。在加入WTO后,我国会计教材应更好地满足培养高素质会计人才的需要,全面系统地反映现代会计最新的发展水平和趋势,适应信息化社会对知识的学习、更新和积累的需要,创新出具有我国成人高等教育特色的会计专业教材体系。(一)教材内容要体现培养目标,重视学生素质,注重培养能力1.体现成人高等会计教育培养目标。依据成人高等教育的培养宗旨和人才培养模式的基本特征,围绕会计职业岗位群的要求,坚持以提高…     

成人高等教育教材研发的实现途径

加强教材建设是推动成人高等教育发展的基础性与中心环节。本文根据成人高等教育教材的内在要求,结合当前成人高等教育教材中存在的问题,提出成人高等教育教材研发的要求与实现途径,期望有利于提高我国成人高等教育的质量,推动成人高等教育的发展。     

成人高等教育教材编写的原则

成人高等教育教材编写的原则○杜以德成人高等教育的教材建设,是衡量成人高等教育教学水平的重要标志,是实施成人高等教育教学的重要依据。建设高质量的成人高等教育教材体系,对于实施终生教育战略和提高成人高等教育质量显得至关重要。而确立和坚持正确的编写指导原则...     

成人高教教材建设应充分体现"能力本位"

众所周知,由于成人高等教育教与学的特性,教材建设在整个教育培养过程中占有极其重要的地位。而现实的境况是:我国成人高等教育教材建设更多的是移植或照抄照搬普通高等教育的教材,没有考虑到成人高等教育的特殊性,尤其缺乏对成人参加高等教育学习的根本目标诉求——能力培养的     

浅谈成人高校教材信息工作

成人高校教材信息是高等教育信息的一个重要组成部分。该文在提出成人高校教材信息的种类和成人高校教材信息范畴基础上,进一步阐述了成人高校教材管理工作者做好成人高校教材信息工作应遵循的原则,收集成人高校教材信息的方法和做好成人高校教材信息工作的途径,从而进一步推动我国成人高校教材信息工作的发展。     

提高成人高等教育教材质量的几点思考

教材建设是成人高等教育的一项基础建设，教材质量又是决定成人高等教育教材建设水平的关键。目前，在成人高等教育教材质量建设中还存在着一些不容忽视的问题。现就成人高等教育教材在编写和管理上存在的问题进行分析并提出一些建议，旨在为提高成人高等教育的教材质量提供一些参考。     

成人高等教育教材建设与改革的实践与探讨

随着21世纪知识经济时代的到来，科学技术突飞猛进，人才培养质量的竞争日趋激烈。面对新的形势和要求，我国成人教育长期沿用普通高等教育教材版本，已经成为影响教学质量和成教特色的重要因素。作者从成人高等教育教材建设所面临的形势分析了加强教材建设的重要性和紧迫性，又就近年来山东农业大学的成人教育教材建设的规划目标、实施步骤，论述了成人高等教育教材建设的可行性，阐明了加强成人高等教育教材建设的基本经验和基本做法、基本观点。旨在促进成人高等教育教材建设的步伐。     

探索具有成人高教特色的教材建设

加强成人高等教育教材建设,是培养应用型创新人才的迫切需要.成人高等教育教材建设必须以“实用性“、“应用性“为主,注重“层次性“和“针对性“,向“系列化“、“一体化“发展.建立和完善成人高等教育教材的建设体制和运行机制,是保证成人高等教育教材建设持续发展的重要保障.     

提高成人高等教育教材质量的几点思考

教材建设是成人高等教育的一项基础建设，教材质量又是决定成人高等教育教材建设水平的关键。目前，在成人高等教育教材质量建设中还存在着一些不容忽视的问题。现就成人高等教育教材在编写和管理上存在的问题进行分析并提出一些建议，旨在为提高成人高等教育的教材质量提供一些考。     

对高等成教教材编写工作的几点看法

目前，我国成人高等教育教材建设落后于新技术革命要求教材现代化的时代需要，也不能适应我国社会主义新的历史时期培养合格人才的需要，主要表现在：教材内容陈旧，缺少时代气息；高等成人院校迄今还没有形成具有成教特色的教材体系。因此，加强高等成人教育教材建设有其特殊性和紧迫性。提高成人教材的质量重点在于教材编写的质量，本文拟就高等成人教材编写工作提出以下粗浅看法： 一、从培养目标上看，教材要突出能力培养 成人教育与普通高等教育存在着较大的差别，所设定的培养目标也不相同。由于成人高等教育的对象的“成人性”——大…     

试论高等会计教育中的环境教育

本从会计职业，会计教育，环境教育三个方面分析了在高等院校会计学专业开展环境教育的必要性，探讨了高等院校会计学科环境教育的内容和相应的课程体系，并就目前存在的师资，教材，教育方式等问题提出了若干建议。     

大数据战略下高职院校会计专业教学改革途径探析

"云物大智"时代,高速发展的大数据信息技术与各行各业深度融合,会计的外部生存环境发生巨变,会计改革创新势在必行。如何将大数据信息技术融入专业教学成为高职院校会计专业"三教改革"的重难点。以大数据战略为背景,文章从课程体系建设、产教融合构建、教师塑造、丰富教材、创新教法等五个方面,剖析了高职院校会计专业基于信息技术和"智能大数据"的教改途径,以期为高职院校会计专业教学的改革提供一定思路和参考。     

高职高专会计学课程教材建设

构建现代化的会计学课程体系和选用适当的会计学教材是会计专业建设的中心环节，是实现会计专业培养目标的基本保证。要想开发出科学的、理性的体现高职高专特色的会计学课程体系，必须摆脱传统会计教育模式的束缚，充分考虑会计行业背景、实践性教学以及学生现状，将以学科教育为中心的培养目标转变到会计技术应用型人才的培养目标上来。     

高职高专会计专业教材存在的缺陷

教材是实现教育目的的主要载体,是教学的基本依据,是学校课程最具体的形式。高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证。分析目前高职会计专业教材中存在的问题,提出了将各主干课程教材内容进行整合等几点建议,以便于开展专业教学工作,提高专业教学的效益性和经济性,体现培养人才的实用性。     

成人业余教育的实践研究

成人业余教育的特点,业余性、针对性、灵活性、低廉性、差异性、兼容性;成人业余教育的管理实践,教学计划、过程、终端管理;成人业余教育的思考,更新观念、编好教材、建设教管队伍、建立评价体系,加大监控力度、加强思想教育.     

适应高职发展需要抓好教材开发与改革

介绍了我们在高职教材开发建设方面的做法，以专业课为重点开发教材建设，将实习课教材引入教材体系，教师和企业工程技术人员相结合开发适用的高职教材。     

谈我国高等教育国际化的几个问题

全球经济一体化使得传统教育正在经历巨大的变革,教育--尤其是高等教育国际化已成为不争的事实.本文从引进原版教材,增加留学生的派遣与接收,开展联合办学等几方面论述了我国高等教育的国际化问题.     

中小学德育教材研究二十年:回顾与前瞻

以往研究在德育教材编写的理念、德育教材的功能和定位、优秀传统文化与社会主义核心价值观融入德育教材的路径等方面提出了一些富有新意和价值的观点,值得肯定。但是,以往研究也存在一些不足。在研究基础方面,教材编写理念研究成果丰富,教材基础理论研究薄弱;在研究视角方面,侧重教材编写者视角的研究,忽视教材使用者视角的研究;在研究内容方面,教材内容研究分散,基于课程标准的教材研究欠缺;在研究范围方面,注重教材编写研究,忽视教材建设其他方面的研究;在研究深度方面,重视个别国家教材的介绍,缺乏对其深度反思;在研究方法方面,多采用常规方法,较少运用教材研究常用方法。基于以往德育教材研究的问题以及德育教材的时代境遇,未来德育教材研究要加强基本理论研究、关注德育教材的使用研究、侧重基于课程标准的德育教材研究、拓展德育教材的研究范围、增进对国外德育教材研究的深度反思、重视运用教材研究常用方法。     

高校库存教材管理研究

库存教材管理是高校教材管理的重要环节之一,高校库存教材管理水平直接关系到教学管理工作的整体水平。因此为了稳定教学秩序,提高教学质量,各高校教材管理部门要更加重视库存教材管理工作。通过探讨避免教材积压浪费的有效方法,规范教材书库管理以及推进管理现代化等问题,确立了库存教材管理的原则。     

构建高等职业教育本科教材体系的设想——以会计专业主干专业课程教材规划为例

教材的规划是高等职业教育发展重要组成部分。多年来,在全国范围内职业教育的中职、高职（专科）教材已层出不穷,但高职（本科）教材却无人问津。随着高等职业教育本科的发展,这个领域无疑应该更加值得高职院校广大教师关注。通过阐述目前教材的来源及问题,提出规划会计专业本科教材的设想。