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王歆 《学语文(初中版)》2005,(9):32-33
当今的时代是知识爆炸的时代,科技带给我们前所未有的震撼,作为新科技产物的电脑正愈来愈跨进我们的生活。对于正处在猎奇心理旺盛时期的我们,网络似乎具有强大的磁力正吸引着我们的眼球, 相似文献
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侯守斌 《中学生读写(初中)》2006,(7):64-66
这是一篇读后感。从文章的字里行间我们不难发现,作者对《傅雷家书》肯定是熟读过的,对书中一些语句的理解也非考场一两个小时所能企及的。文章大量的引用,不仅写出了这本书对自己的影响启迪,更重要的是写出了傅雷的人格魅力对后人的鞭策。傅雷不仅是位父亲,还是位朋友。他既有父亲的严厉,也有朋友的亲切。能够在考场有限的时间内写读后感,并且还能够写得如此深入透彻,可见作者平时的阅读涉猎之广。这种良好的习惯是值得我们学习的。我们应该多读书,读好书,与书为伴,这是对人生大有裨益的。 相似文献
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巫耀斌 《中学生读写(初中)》2006,(4):24-25
当看完整套《战神》时,我轻轻地叹了一几气,双手不经意地抹了一下脸,全是泪水。我在为零和绮罗的爱情感动之余,也为桐岛心底的黑暗感到悲伤。 相似文献
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时下,中学生中流行一种说法:“可惜我的父母不是博学多才的教授;不是聪明绝顶的科学家;更不是腰缠万贯的富翁;更不必说是法力无边的魔法师。不然,我一定会让人刮目相看。”言外之意,仿佛成才全靠父母。诚然,古今中外的“将门虎子”屡见不鲜。不可否认,优秀的父母确实能为儿女的成长插上腾飞的翅膀。但任何事物的发展,都是外因作用于内因,事物只有自身的量变才有最终的质变。我们有“扶不起的阿斗”的历史慨叹,也有耗尽万贯家财而沦为罪人的现实反面教材。将自己的成才看成是父母的能力的体现,让成才走所谓的“学好数理化,不如有个好爸爸”的… 相似文献
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春天是生机盎然的。在这生机盎然的春天里,我得到了一份特别珍贵的礼物,那就是我的爸爸给我写的一本书——《生命课——一个父亲的谆谆教诲》。在这本有着春天田野一般绿色封面的书里,我读到的,是春雨般润物无声的殷殷教诲,是春花般争奇斗艳的动人故事,是春草般坚韧旺盛的生命本真。 相似文献
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罗小军 《中学课程辅导(初二版)》2006,(7):14-15
【失误原文】我读《红楼梦》一考生从认识字起,我就抱着一本大字典啃《红楼梦》。爸爸深知,女孩儿家对《红楼梦》有种天生的迷恋,因而这本书成了惟一一本经爸爸许可,初中前就可看的“禁书”。小时候,还幻想着能有林妹妹那样的才情与灵秀,长大后,才知在爸爸疼妈妈爱、快乐单纯中生活的自己永远也不会成为林妹妹。《红楼梦》中的女性形象几乎都是美好的,遇到有人问我,金陵十二钗中最喜欢谁,我总是笑而不答,结果对方总会说“:你一定喜欢林黛玉。”是的,我一直喜欢林黛玉,甚至认为她是爱使小性子的美人。(黛玉之美,美在何处呢?也许是一种人性之… 相似文献
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知我者谓我心忧。不知我者谓我何求。这在《宝玉挨打》中鲜明地表现出来,尤其是林黛玉和薛宝钗的“忧”,更是堪称一绝。宝玉挨打之后。第一个去探伤的是薛宝钗。她手里托着药丸。进门就对宝玉的丫鬟交代了药丸的用法。单从这点看,宝钗的细心周到、体贴入微便可窥见一斑。 相似文献
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孟宪法 《中学课程辅导(初三版)》2003,(8):2-2
《时间就是什么?》是一篇好议论文,好在言简意赅,好在论理透辟。“时间就是什么”是一个抽象话题,以此为论点而能用少量文字将道理说透,决非易事。只有观点明确,思想深刻,才能这样深入浅出,言简而理明。文章第一自然段通过一次故事化的师生课堂问答,委婉地引出作者所要论述的论点。“时间就是金钱”并非本文论点,它只是一个钓钩,是一个诱饵,作者要用它引出全文真正的论点这条“大鱼”。因而作者对学生“时间就是金钱”的回答在当前市场经济条件下对不对这一问题并没有轻易回答。文章第二自然段对此先是作了睿智而辩证的肯定:这就使下文论点免于偏颇。作者仅用四句话,用古往今来的事实为论据论述“时间就是金钱”这种说法不管是过去、现在、将来都是正确的,自有其道理和意义。这个自然段文字虽然不多,却论述得舒展从容,语义博深,显示了作者厚实的写作功力。第三自然段以“但是,时间的价值终归仰赖人的把握和 相似文献
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芦花纷纷扬扬,秋色渐渐浓重,芦苇摇曳成一片苍茫的霜白,滕王阁独倚着那一方宁静的江畔,散发着古老的沧桑气息和诗意忧伤味道。历史斑驳了阁子的华丽,岁月侵蚀了朱红的雕栏,而滕王阁依旧久久地被世人铭记,流泪的滕王阁啊.叙说着诗人的愁绪,楼阁的老去。 相似文献
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