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自我反思:编辑专业成长的行为向度 总被引:4,自引:0,他引:4
编辑专业成长是伴随其一生的过程,就其途径和方式而言,包括两个大的方面:一是外在的影响,指对编辑进行有计划有组织的培训和提高,它源于社会进步和社会发展对编辑角色与行为完善的规范、要求和期望.二是编辑内在因素的影响,指编辑主体的自我积累与完善.它源于编辑自我角色愿望、需要以及实践和追求.实践证明:编辑专业发展的最高境界来自其自身内在的激励,而自我反思则被认为是编辑专业发展的积极能动的激励因素. 相似文献
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有学者曾概括中国传媒业发展十几年来的“三部曲“:90年代早期出名记者,90年代中期出名编辑,90年代末期至今既懂采编又善经营的人才最为吃香。这个说法形象地体现了中国传媒运作的侧重点从内容采编到报道策划、再到经营管理的发展过程。 相似文献
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本文认为,由于文件生命周期理论是"三位一体"档案学理论框架的核心,而且描述的是文件运动本身,因而,在后保管时代电子文件管理的实践首先对它造成了冲击.从实践发展的需要看,文件连续体理论取代文件生命周期理论是一种必然,文件连续体理论将成为构成后保管时代档案学体系的基石. 相似文献