民国留法女雕塑家陈芝秀的几则史料

民国早期留法的女雕塑家陈芝秀,历来备受关注,然而相关史料一直严重匮乏.陈芝秀(1910—1979),浙江诸暨人,我国著名装饰图案艺术家、设计教育家常沙娜先生的母亲,20世纪二三十年代留学法国里昂和巴黎学习染织图案和雕塑,中国留法艺术学会(常书鸿为主要组织者之一)会员.本文以民国时期四卷本《艺风》期刊(孙福熙编)为依据,陆续整理出陈芝秀的一些史料并进行分类;同时,又新发现了同样作为"留法艺学会"重要会员的陈士文留法录取信息.这些新史料对于研究这一时期的留法学生状况及20世纪近现代艺术进程有重要的意义.     

留法勤工俭学在河北

由蔡元培、李石曾、吴玉章等人发起组织的留法勤工俭学运动起源于辛亥革命前后,1917年前后形成规模,“五四”运动后达到高潮,1925年结束。为了推动这一运动的开展,便留法俭学生达到留法后边做工边学习的要求,他们在国内相继设立了二十余所专供赴法青年学习法语和劳动技能的留法勤工俭学预备学校（班）。在河北境内先后设立的有高阳布里村留法勤工俭学预备学校、保定育德中学留法勤工俭学预备班、保定农专留法预备班和长辛店机车车辆厂留法勤工俭学预备班。在这些预备学校（班）学习后赴法留学的学生,后来许多成为优秀的共产主义者和无产阶级革命家,成为中国共产党的中坚力量。     

留法勤工俭学运动何以造就无产阶级革命者

留法勤工俭学运动为中国造就了一批早期的共产主义者、无产阶级革命者,这也是此次留学运动的一大特色。留法勤工俭学运动之所以会造就如此多的革命者,其原因并不仅仅是勤工俭学一事本身,而是围绕留法勤工俭学群体而产生的一系列影响因素,主要包括革命导向的社会思潮背景、特殊的留学生构成、劳工救国的留学目的、明确的勤工俭学组织宗旨与职能、工读与抗争交织的留学生活动等五个方面,它们共同促成了留法勤工俭学运动中革命者的诞生。     

民国时期留学生爱国感情的生活基础--以留法官费生为例

民国时期留学生群体的一个突出特点,就是爱国感情十分浓烈,他们的留学生活与祖国的经济关系是影响他们对祖国感情的一个重要因素。留法官费生就是其中一个代表性的群体。对法国里昂中法大学档案中留学生书信的梳理表明,在当时国内政局动荡、经济凋敝的年代,国内各地政府虽也勉力扶持留学教育,但所提供的官费资助不仅数额有限,难以满足留法学生的实际需要,而且即使那些名义上享受官费保障的官费生们,也长期被欠费和经费缺乏问题所困扰,致使生活学业常发生问题,时有中辍之虞。他们在求学期间困窘的经济状况,与家乡政府勉力提供官费资助的紧密关联,使他们深深感受到国内家乡官民父老的勉力支持,使他们与祖国之间产生了休戚相关的血肉联系,从而成为激发他们爱国情感的一个重要因素。     

关于新民主主义革命的教案设计探讨

新民主主义革命是近代历史教学的必要环节,新民主主义革命是重要的历史时期,其发生有着举足轻重的作用,对学生的历史学习有着重要的现实意义和指导意义。     

跨越时空的留法学人

在中国的华北平原上,有一个叫布里村的地方。1917年夏,第一所留法工艺学校就诞生在这里。在巴黎罗班松(ROBINSON)区,有一个叫玫瑰园新村的地方,1964年中法建交后,新中国留法学生一批又一批地来到这里居住,开始新的学习生活。从布里村到玫瑰园所跨越的时空里,留下了中国人民丰富的情感和难忘的记忆。在中华民族光辉灿烂的留学史上,留法学人的历史及其创建的业绩,也成了最光彩夺目的篇章之一。本届“21世纪中国”研讨会上,欧美同学会副会长、留法分会执行会长白淑湘,中国驻法国使馆公使衔教育参赞白章德在报告中,叙述了一段段留法学人的光…     

留法勤工俭学运动概况

留法勤工俭学运动,开始于1912年。它是在十九世纪末二十世纪初的“留学生运动”的基础上发展起来的。它经历了留法俭学会、勤工俭学会、留法勤工俭学会等若干阶段的发展,直到五四运动以后,才形成了一个空前规模的热潮。“勤工俭学”,是“勤于工作,俭以求学”之意,即用自己做工所得的收入,作为入校学习的费用。当时留法的学生,包括官费、俭学和勤工俭学三部分     

法国政府留学政策最新动向

法国教育界关注留法中国学生最近法国教育刊物EGIDE发表文章专门介绍中同学生在法国学习的情况。据统计,现在中国留法学生人数占在法国外国学生人数的10%,居第四位,这些学生在理工和国际经济等学科方面具有很强的竞争力。     

我院成立留法学生校友会

2010年3月7日,青岛职业技术学院留法学生校友会成立仪式在法国巴黎ish酒店举行,来自巴黎、马赛、贝桑松等7名骨干成员参加。会议推选我院中法班2006级学生李杰为校友会会长,中法班2007级学生张天龙为秘书长。与会成员讨论通过了校友会章程,并就后续工作及留法学生学习生活情况进行了交流。学院副院长覃川、旅游与国际学院院长齐洪利应邀参加了成立仪式。     

我院成立留法学生校友会

2010年3月7日,青岛职业技术学院留法学生校友会成立仪式在法国巴黎ish酒店举行,来自巴黎、马赛、贝桑松等7名骨干成员参加。会议推选我院中法班2006级学生李杰为校友会会长,中法班2007级学生张天龙为秘书长。与会成员讨论通过了校友会章程,并就后续工作及留法学生学习生活情况进行了交流。学院副院长覃川、旅游与国际学院院长齐洪利应邀参加了成立仪式。     

论毛泽东对新民主主义革命理论形成和发展的主要贡献

中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东初步概括了新民主主义革命的基本思想，标志着新民主主义革命理论开始萌芽；土地革命战争前中期，毛泽东初步论证了中国革命道路的理论,标志着新民主主义革命理论初步形成；土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东对新民主主义革命理论进行了系统总结和多方面展开,标志着新民主主义革命理论走向成熟；在解放战争时期，毛泽东又把新民主主义革命理论进行了进一步地完善和发展。     

新民主主义革命时期少数民族人民斗争的历史地位

新民主主义革命时期,在党的领导下,少数民族人民同汉族人民一起进行斗争,并起到了重要的作用:解决国内民族问题,是中国民主革命总问题的重要组成部分;少数民族人民的觉醒和革命斗争,反映出党在民主革命中动员群众的广度和深度;少数民族人民的革命斗争是我国新民主主义革命的重要组成部分。就这三部分略作探讨。     

论列宁关于民族和殖民地问题理论中国化的历史进程

列宁关于民族和殖民地问题理论正确分析了殖民地半殖民地革命的一系列基本理论问题,是中国新民主主义革命的指导思想的重要来源.对该理论中国化进程的全面梳理,有利于了解中国共产党把马克思主义中国化的艰辛历程.     

新民主主义革命时期毛泽东利用资本主义经济思想论析

毛泽东利用资本主义经济思想是毛泽东思想的一个重要组成部分。从多方面、多角度论析了新民主主义革命时期毛泽东利用资本主义经济思想的主要脉络、基本内涵和形成条件。研究新民主主义革命时期毛泽东利用资本主义经济思想,对于我们正确认识当前我国社会主义初级阶段私营经济的存在和发展,具有重大的启发意义和重要的理论指导意义。     

毛泽东早期党内法规思想研究(1921-1949)

毛泽东是最早提出"党内法规"这个名称的中国共产党领导人。通过对早期毛泽东关于"党内法规"这个概念及其范畴的研究,我们可以深刻地理解毛泽东在新民主主义革命时期对于当时中国共产党内各种问题的思考。这对于我们全面、准确地理解毛泽东思想具有重要的时代价值。     

民主革命时期我党处理统一战线内阶级斗争的策略

在新民主主义革命时期 ,为了建立和巩固统一战线 ,必须正确对待和处理统一战线内的阶级斗争问题。中国共产党在领导中国革命的长期实践中 ,在总结正反两方面经验的基础上 ,逐渐形成了一整套正确处理统一战线内阶级斗争问题的基本策略。     

毛泽东统一战线理论的中国特色

毛泽东认为从建立统一战线是新民主主义革命胜利的法宝、统一战线是社会主义改造和建设成功的重要保证,统一战线是中国特色社会主义的一大特色。从而发展和创新了马恩关于统一战线的理论。     

中国共产党从工农民主专政到人民民主专政的历史转变

在新民主主义革命中 ,中国共产党对民主革命所要建立的政权进行了积极探索和伟大实践 ,先从工农民主专政 ,到几个革命阶级联合专政 ,最后发展到人民民主专政 ,并作为中华人民共和国的政权形式被确立下来 ,对中国革命和建设发挥了重要作用。     

安徽芜湖的新民主主义革命

1919年五四运动爆发后,芜湖人民积极响应,进行了可歌可泣的斗争。中国共产党1921年成立后,领导着芜湖地区的工人运动及国民大革命、土地革命、抗日战争、解放战争。1949年4月24日,芜湖全境解放,标志着芜湖地区新民主主义革命的胜利。     

四川留法勤工俭学生与旅欧党团组织

四川赴法勘工俭学生人数居全国之冠，他们在留法勘工俭学实践中完成了由无政府主义向马克思主义的重大转变，为旅欧党团组织的建立奠定了组织和思想基础；他们还积极参加和领导旅欧党团组织旨在提高党团员政治理论素养的内部训练工作、与无政府主义的斗争以及反对帝国主义和封建军阀的斗争，为中国革命事业的发展立下了不朽功勋。