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相似文献
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1.
河北省冀州市职教中心建于1991年。学校以服务地方经济建设为办学宗旨,强化多元化办学改革。先后被河北省教育厅评为“河北省重点职业教育中心”,被教育部命名为“国家重点高级职业中学”。学生技能等级证书取证率达到100%,就业率达95%。就业范围辐射到北京、石家庄、天津、上海等地。2002年秋季招生1000人,实现建校以来的历史性突破。  相似文献   

2.
张家口市第一中学始建于1915年,是一所有着悠久历史和浓厚文化底蕴的国办高中,全国百强中学之一,1956年成为河北省首批重点高中,2001年被确定为河北省首批示范性高中。张家□—中是张家口市的窗口学校和最重要的基础教育基地,坐落在市区中心,分南北两个校区,总共占地406亩。学校以“正正规规办学,标准从高从严;切切实实育人,工作求精求真”为办学宗旨,实施面向现代化、面向世界、面向未来的开放式办学,大力推进素质教育。学生德、智、体、美、劳各方面得到生动、活泼、健康地发展,在升学率、体育竞赛、文艺汇演、学科竞赛等方面成绩斐然。  相似文献   

3.
王力中学     
《基础教育研究》2009,(2):F0002-F0002
王力中学是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的乡镇级普通高中,创建于1960年,1993年更名为王力中学。 学校坚持“以王力精神育人,走特色办学之路”的办学宗旨,确立了“王力精神+现代素质”的育人模式,用先进的办学理念走出了一条特色办学之路,成为广西玉林市高中教育的一大亮点。  相似文献   

4.
甘谷一中     
甘谷一中始建干1925年,1980年被省教育厅定为省级重点中学,1982年被省教育厅、省体委命名为“甘肃省中学篮球传统项目学校”,2002年被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。学校占地98亩,建筑面积30490平方米;教职工243人,其中省特级教师1人,中学高级教N34人,中学一级教师76人;教学班48个,学生3163人。近年来,学校在各级党政部门的正确领导下,坚持“让每一个学生都得到健康发展”的办学理念,坚持“依法冶校、质量强校、特色立校、教改兴校”的办学思路,积极推行素质教育,狠抓教风学风转变,教育质量不断提高,先后获“全国青少年体育工作…  相似文献   

5.
李静 《辽宁教育》2023,(6):16-19
<正>抚顺市雷锋中学(以下简称“我校”)有幸在建校之初就和雷锋结下了不解之缘。我校始建于1960年,原名本溪路小学。1960年6月12日,雷锋带病义务推砖的故事就发生在我校。1961年,雷锋被聘请担任我校的校外辅导员。1976年,学校被市政府命名为抚顺市雷锋中学。2015年3月,我校被抚顺市教育局命名为雷锋精神种子示范校,这不仅是对我校用雷锋精神建校育人的充分肯定,更是一种激励。我校在办学实践中提出了“用雷锋精神铸魂育人”的办学思想,明确了“建有雷锋文化的校园,  相似文献   

6.
乌兰浩特第二中学创建于 195 3年 ,至今已有 5 0年的历史 ,是一所成立较早 ,具有优良办学传统的民族中学。该校 1980年成为自治区首批重点中学 ,还先后被评为“兴安盟学校管理、环境育人先进学校”、“兴安盟高中教学管理第一名” ,受到盟委、行署和盟教育局的表彰 ,并分别于 1992年和 2 0 0 0年经自治区教育厅全面严格的检查评估被命名为“标准化民族学校”和“普通高中管理先进学校”。目前学校校园占地面积为 3 0 7万平方米 ,其中校舍面积为 1 5万平方米 ,其中有 5 0 0 0平方米的新教学楼、5 880平方米的学生宿舍楼、115 0平方米的实验楼…  相似文献   

7.
沈阳市第四十中学建校于1957年,1994年被沈阳市教育局命名为首批市级重点高中,2013年市教育局命名为沈阳市标准化学校,沈阳市特色普通高中实验学校。学校以办"真·实"的教育为办学理念引领学校发展,在办学策略上务真务实,在课程建设上求真求实,在德育工作上做真做实,在办学效果上成真成实,按真规律育人,有真本事育人,建设真环境育人。学校以课程建设为基  相似文献   

8.
石家庄市42中是1993年政府投资兴建的一所全日制完全中学。1998年,学校迈开了办学体制和办学模式改革的步伐,经原河北省教委批准,加挂“河北省新世纪实验学校”校牌,进入河北省外国语学校管理序列。1999年,学校进入河北省重点中学行列。我们坚持以德育为首,以教学为中心,以育人为目的,  相似文献   

9.
《天津教育》2007,(9):F0004-F0004
天津市第一百中学创建于1960年,1980年被确定为首批高级重点中学,2001年被确定为首批高中示范学校。学校以“育人为本,质量第一,突出特长,全面和谐发展,为学生的终身发展实施人生预备教育”为办学理念。  相似文献   

10.
《安徽教育论坛》2006,(6):I0003-I0003
安徽省蚌埠第九中学始建于1958年。2005年12月,学校被省教育厅命名为安徽省首批“省特色中学”。学校占地面积43320平方米(64亩),现有高、初中53个教学班,学生3200人,在职教职工189人,办学规模居蚌埠市同类学校之首。  相似文献   

11.
中国三江航天集团第一中学(066基地一中)组建于1982年10月,是一所有着23年办学历史的完全中学。1996年3月被确定为“中国航天工业总公司重点学校”;先后两次被评为“地级文明单位”“湖北省教改实验学校”;2004年3月进入“湖北省中小学综合实力50强”行列,12月被授予“孝感市示范学校”称号。学校在校长张永健的带领下,弘扬航天精神,谱写着育人新篇章。  相似文献   

12.
《同学少年》2014,(3):4
<正>河北省张家口市第一中学始建于1915年,是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的国办高中,为河北省首批重点高中、首批示范性高中、全国百强中学之一。学校秉承"正正规规办学,标准从高从严;切切实实育人,工作求精求真"的办学宗旨,在升学率、体育竞赛、文艺汇  相似文献   

13.
坐落于呼兰河西岸的兰西县第一中学,建校于1949年4月10日,1978年被确立为首批办好的县级重点中学,2005年被晋升为黑龙江省一类高中学校。学校占地面积3485。平方米,现有教学班62个、在校生3960人、教职工237人。半个多世纪以来,兰西县第一中学为高校和社会输送了数以万计的优秀人才。学校办学有特色、教学有特点、育人有特长。  相似文献   

14.
《基础教育参考》2009,(10):I0007-I0007
福建省龙岩市第二中学创办于1948年,前身是“龙岩私立培德女子中学”。1951年9月由政府接管,改为男女兼收的普通中学,校名定为“福建省龙岩第二中学”。在60多年的办学历史中,学校逐渐形成了自己“育人育德,勤奋进取”的办学风格。1980年,学校被确认为省重点中学,1994年通过省二级达标中学验收,2005年被确定为省“一级达标学校”。1998年以来,曾连续三届被省委政府授予“文明学校”光荣称号。  相似文献   

15.
《北京教育(高教版)》2010,(4):F0004-F0004
北京雷锋小学原名双寺小学,1990年3月5日被北京市人民政府正式命名为北京雷锋小学。学校坚持“以人为本、以德育人”的育人宗旨,坚持“科研发展学校,质量提升学校,特色塑造学校”的办学原则,逐渐形成“以校为本、深化特色、质量至上、师生双赢”的办学理念,以及“民主、务实、和谐、进取”的学校精神。  相似文献   

16.
崇明县城桥中学一直以体育为学校传统特色,2002年城桥中学被教育部评为执行《学校体育工作条例》优秀学校;2006年学校被评为“北京2008年奥林匹克教育示范学校”。学校办学理念“发扬人的优点,发掘人的潜能,发挥人的才干,发展人的特长”为体育工作注入深刻内涵,让学校体育不再单纯解决“健康第一”。  相似文献   

17.
《实验教学与仪器》2005,22(5):F002-F002
河北衡水中学始建于1951年,是河北省首批重点中学,学校占地面积200亩,有60个教学班,学生3600人,教职工330人。学校遵循“以学生发展为本”的办学理念,全面实施素质教育,在全国率先提出了”素质教育更能提高升学率”和”把学校建成精神特区”的办学理念。十余年来,学校教育教学成绩连年大幅攀升。高考成绩自2000年起已连续5年名列河北省第一,特别是2004年高考,  相似文献   

18.
祥云一中创建于1934年8月,坐落于祥云县城西街,有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。1958年9月,学校升格为完全中学。之后不久,因办学业绩突出,被列为大理州三所重点中学之一,并享誉滇西。1997年被命名为大理州“文明单位”,2000年被云南省教育厅命名为“文明学校”,2005年7月  相似文献   

19.
遵化一中     
《河北自学考试》2011,(6):M0001-M0001
河北省遵化市第一中学始建于1902年,是我国清末首批公立学堂之一。学校现有高级教师99人,一级教师206人,占地260亩,环境优雅,设施齐全,是莘莘学子理想的求学场所。多年来,遵化一中始终以“从严治校,从严执教,建一流校风,创一流业绩”为治校思想,以“爱国、守纪、勤奋、创新”为校训;以“艰苦奋斗精神、无私奉献精神和团队精神”为学校精神;以“教育学生三年,关注学生一生”为育人理念,以“严管、实干、苦学”为备考原则,形成了鲜明的办学特色。  相似文献   

20.
柳州高中     
《基础教育研究》2006,(9):F0004-F0004
柳州高中创建于1907年,1959年被确立为广西首批重点中学,2002年成为广西首批示范性高中,2003年确定为全国“科技创新人才培养实验学校”,2005年确定为中国“百强中学”。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“让学生受到最好的教育”,“做人格健全、自主发展的现代人”的办学理念,传承“励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后”的学校传统,积极推进素质教育,促进学生全面发展。学校拥有一流的教师队伍、一流的育人环境和教学设备、一流的教育质量。  相似文献   

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