共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
周晓红 《当代文化与教育研究》2009,(2)
数学实验是面向21世纪数学教学内容和课程体系改革的成功举措,根据现代教育的思想和观点,从改革数学课堂教学人手,通过对传统教学的反思,分析数学实验教学中的指导思想,研究数学实验教学的过程。 相似文献
2.
八十年代我校课程建设是以单门课程建设为重点,进入九十年代侧重在课程结构整体优化,教学内容和教学方法改革。我们把教学内容和课程体系改革作为面向21世纪课程建设的重点和难点,全面开展教学内容和课程体系改革工作,大大推进了课程建设。 一、以教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革立项工作为契机,推进我校课程建设 我校积极组织申报参加国家、部、省级 相似文献
3.
为了面向21世纪,适应现代科技的发展和我国社会主义市场经济的需要,工科数学教学必须改革.本文结合笔者对数学教学体会从数学地位、数学建模、数学实验、数学教学内容、数学考试方法、数学教学方法等方面进行研究,在教学改革方面提出一些建议,以迎接21世纪的挑战,培养创造型人才. 相似文献
4.
李静 《教学研究(河北)》2004,27(6):552-554
为了面向21世纪，适应现代科技的发展和我国社会主义市场经济的需要，工科数学教学必须改革。本结合笔对数学教学体会从数学地位、数学建模、数学实验、数学教学内容、数学考试方法、数学教学方法等方面进行研究，在教学改革方面提出一些建议，以迎接21世纪的挑战，培养创造型人才。 相似文献
5.
面向21世纪数学教材巡礼 总被引：5，自引：0，他引：5
２０００年,是联合国教科文组织确定的“世界数学年”。２００２年,国际数学家大会将在中国召开。在世纪之交,数学作为培养和造就各类高层次人才的共同基础,在各个领域正发挥着越来越重要的作用。数学教育教学改革的研究,也引起广大数学教育工作者的极大关注。为适应２１世纪高等院校数学教育改革的需要,从１９９９年到２００２年,高等教育出版社计划出版１００～１５０本面向２１世纪数学教材,这些教材是教育部组织实施的“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”和“高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”的研… 相似文献
6.
7.
8.
本刊讯西安交通大学马知恩教授主持 ,全国１３所院校百余名教师参加的国家“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”工科类立项课题“工科数学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践” ,于２０００年９月在西安通过了由全国高等学校教学研究中心组织的教学成果鉴定会的鉴定。鉴定会认为 ,该课题以培养高素质创新型人才为目标 ,对半个世纪以来我国工科数学教学改革的历史经验和教训进行了认真的总结 ;分析了我国工科数学课程教学中存在的主要问题 ,借鉴国外经验提出了一系列工科数学系列课程教学改革的意见、建议和具体方案… 相似文献
9.
刘春红 《高等教育研究学报》2001,24(4):86-87
“面向21世纪课程教材”是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是一批精品换代教材，本文就图书馆如何做好“面向21世纪课程教材”的宣传推广工作做了论述。 相似文献
10.
论面向21世纪的高校教材建设 总被引：6，自引：0，他引：6
本文论述了高校教材建设在高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革中的关键性,指出面向21世纪加强教材建设必须高度重视教材内在质量,并提出了加强教材建设的几点措施。 相似文献
11.
加大力度,加快步伐,在教学改革的主要方面取得突破 总被引：4，自引：0，他引：4
周远清 《高等工程教育研究》1998,(2):1-16
编者按：教学内容和课程体系改革是教学改革的重点和难点。原国家教委制定和实施的《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,已正式批准立项221个大项目、近千个子项目,10000多名教师直接参加了“计划”的研究工作和改革实践。目前,大部分项目已完成总体改革方案设计,一部分项目正在进行试点。经教育部领导同意,本刊特辟“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”专栏,及时发表各项课题研究的新思路、新举措和阶段性成果,促进“计划”的全面实施,力争在教学改革的主要方面取得突破。欢迎各单位、各高等学校踊跃来稿。… 相似文献
12.
“石油工程专业教学改革与建设”教改项目，是国家教委“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”项目的子课题，也是“中国石油天然气总公司面向21世纪教学改革”项目的主要研究课题。其目的是从石油工业长远发展的角度，面向21世纪，面向高速发展的信息化社会，面向日益成熟的社会主义市场经济，面向国内外激烈的竞争，全面、深入、系统地研究石油工程专业人才的质量要求、培养模式、课程体系设计和主干课程建设，以满足石油工业生产和科技日益发展的需要。为了从根本上改革以往“过专、过窄的专业教育培养格局，提高学生的全… 相似文献
13.
21世纪数学教育与现代化教育观念 总被引：1，自引：0，他引：1
人类即将进入21世纪,许多有识之士已预言:数学将成为21世纪每 位合格的社会成员的整体素养中一个必备的重要组成部分。作为提 高社会成员数学素养的奠基工程和超前工程的基础数学教育,在这世纪之交之际,应该如何迎接21世纪的挑战呢?笔者认为,数学教育要面向21世纪,首先应从观念上、思想上作好迎接挑战的准备。本文从十个方面,试对21世纪的基础数学教育所应具备的现代化教育观念作一粗浅的探析。 相似文献
14.
“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”述评 总被引：19，自引：1，他引：19
从1994年开始实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，取得了一定的成绩。本文概述了前一计划的总目标、指导思想、重点、规模及经费投入、实施的成果等，探讨了其实施的意义、作用，并从高等教育改革的理论角度论述了计划实施中存在的主要问题。 相似文献
15.
研究式、渗透式教学方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文根据21世纪特点对教育的导向,从数学教学方法改革与发展的角度,提出了“研究式,渗透式教学方法改革思路,使数学在理论和实践方面有了新的认识。 相似文献
16.
李高萍 《辽宁科技学院学报》2004,6(3):53-55
工科院校中开设数学实验课,是教育部组织的"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的重要研究课题.自2000年起我校基础部高等数学教研室在自控系部分班级试点开设了高等数学实验课.文章主要介绍了数学实践课的教学过程,并对今后开设数学实验课提出了一些设想. 相似文献
17.
“石油工程专业教学改革与建设”教改项目,是国家教委“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”项目的子课题,也是“中国石油天然气总公司面向21世纪教学改革”项目的主要研究课题。其目的是从石油工业长远发展的角度,面向二十一世纪,面向高速发展的信息化社会,面向日益成熟的社会主义市场经济,面向国内外激烈的竞争,全面、深入、系统地研究石油工程专业人才的质量要求、培养模式、课程体系设计和主干课程的建设,以满足石油工业生产和科技日益发展的需要。为了从根本上改革过去“过专、过窄的专业教育培养格局,提高学… 相似文献
18.
国家教育部制定“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”培养适应21世纪社会发展和社会主义现代化建设需要的人才。函授教育同样肩负着培养21世纪成人高等教育的重任，需认真贯彻教育部关于实现教学内容、课程体系和教学方法现代化的目标。教材建设是学校三大基本建设之一。要培养高水平、高素质、高质量面向21世纪的成人大学生，首先需要有高水平高质量的函授教材。 相似文献
19.
农科数学是农林院校的重要基础性课程之一,其教学成效关系到学生后继课程的学习,以及整个学校的教学质量。以培养面向21世纪跨世纪人才为目标,根据培养对象的特点,本文作者对农科数学课程的教学内容和教学手段进行了改革探索,提出了农科数学教学改革的几点建议。 相似文献
20.
电气信息类专业人才培养方案与教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
刘涤尘 《高等工程教育研究》1999,(Z1)
我国推出的“面向21世纪高等教育教学内容与课程体系改革计划”,是一项意义深远的“系统工程”。其出发点是转变教育思想,更新教育观点,建立新的教学内容与课程体系和新的培养模式,培养符合21世纪要求的高素质人才。我校作为“改革项目”的参加主持单位之一,近两年来我们围绕面向21世纪电气信息类专业的人才培养规格、知识结构和能力素质以及教学体系的改革、探索、实践,进行了一系列研究工作并获得一定的效果和体会。一、转变思想,更新观念,推动教学改革为了全面加快教育教学改革的步伐,首先要转变教育思想和观念,明确改革的目的… 相似文献