网络问政的民主政治价值

网络问政已成为党和政府治国理政的重要形式,成为我国民主政治建设发展的新景象。新时代,网络问政的民主政治价值主要体现在:网络问政是民主政治建设的新形式,是公民政治参与的新路径,是政府服务职能的新手段,是社会治理创新的新天地,是党的群众路线的新方式。     

我国网络问政现象分析

伴随互联网技术的发展,网络问政日益成为人们参与政治生活的全新形式。博客、微博、即时通讯、BBS、电子邮件等网络环境催生的新的表意途径使广大网民以极低的成本践行话语权,履行监督权。问政环境的虚拟性、主体的平等性、内容的丰富性、形式的互动性、途径的便捷性使网络问政与传统的问政途径泾渭分明,在助推服务型政府建设、拓宽公民政治参与途径、实践政府工作透明化的要求和塑造政府形象几个方面都发挥着重要作用。     

扩大公民有序网络政治参与的困境与消解

在实现富强、民主、文明、和谐的社会主义进程中,扩大公民有序政治参与的作用和意义十分重大,并且作为信息化、现代化政府职能体制的重要组成部分。随着信息技术、网络技术的快速发展,网络政治参与作为公民政治参与的主要方式,特别是以微博为主的网络政治参与平台相继建立起来,形成庞大的网络问政群体。公民网络政治参与的有序性,直接影响公民政治参与的最终成效。我国尚处于社会主义初级阶段,各项规章制度、网络管理办法尚不健全,导致公民网络政治参与过程面临一系列亟须解决和完善的问题。在此背景下,扩大公民有序网络政治参与意义深远而重大。     

公民政治参与和公民文化建设探论

政治参与是伴随着公民社会的培育、公民文化的构建以及公民意识的养成而逐渐发展起来的,是衡量社会政治民主化和现代化的重要尺度。公民政治参与、网络政治参与对政府决策和公共政治生活产生了巨大的影响,并有力地推进了政治民主化。公民政治参与和网络政治参与的良性发展,有赖于公民文化建设。当前,要推进公民政治参与、网络政治参与以及公民文化建设,必须加强立法,从法律上为公民政治参与提供保障;重视制度和机制建设,构筑科学的公民政治参与制度与良性运转机制;推进技术创新,打造公民政治参与更便利和更安全的平台;培养高素质的网络人才队伍,引导公民合法有序地政治参与;提高党和政府执政能力和网上执政能力,促进国家治理能力现代化。     

大学生网络政治参与引发的现实思考

网络的飞速发展为公民提供了一个全新的政治参与的渠道,网络政治参与正日益成为公民参与社会政治生活的重要形式。文章以大学生的网络政治参与行为作为研究主体,通过分析当今大学生网络政治参与的特点和现状问题,认为应该从政府制度规范与高校思想政治教育两个层面引导大学生网络政治参与行为,促进我国民主政治建设的进程不断发展。     

微博问政对我国政策制定的影响

微博问政是网络问政的一种新形式。在政策制定中,微博问政拓展了公民参与政策制定的公共空间,微博议题成为了公共问题,博民平等参与有利于塑造理性决策制定者。然而,微博问政必然带有缺陷,因而需要政府和公众两个层面改进。从政府角度通过加大信息公开来保障公民参政权利,加大制度建设来构建微博问政平台;从公民角度提高公民意识,增强公共舆论理性。     

转型期我国公民政治参与的发展策略

公民政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容,是社会主义民主的内在要求。处于转型时期的我国,公民利益意识的觉醒、新利益群体的出现、政治民主化程度的提高,极大地促进了公民政治参与的发展。然而,政治参与制度不够完善,传统文化的影响,以及对政治参与的错误认识,也制约了我国公民政治参与的建设和发展。因此,必须加强政治参与制度、政治文化建设,重视政治参与实践教育,不断推进公民政治参与的发展。     

我国公民在网络问政中的媒体素养胜任力指标体系构建

网络问政是我国民主建设进程中的热点问题,通过借鉴《美国高等教育信息素养能力标准》并进行修订,并构建了网络参与中的公民媒体素养胜任力指标体系,为提升我国公民媒体素养的水平与网络问政能力提供了方向。     

论思想政治教育网络环境的生态观

以生态的理论视角和分析方法考察思想政治教育的网络环境,对于正确把握思想政治教育活动中人与网络环境的关系、深入分析思想政治教育网络环境的内在机制以及持续推进网络思想政治教育模式和方法创新,具有重要的意义.在思想政治教育活动中,人和网络环境相互联系和作用而构成一个生态系统,网络文明建设是思想政治教育的重要价值目标;虚拟与现实构成的整体环境拓展了网络思想政治教育的内涵,网络交往生态涵养了思想政治教育主客体关系;在教育实践中,基于生态类型理论,建构基于不同类型媒介生态的思想政治教育模式,对于提高教育活动的针对性和有效性具有重要实践价值.     

公民有序参与地方立法的制约因素及解决

公民有序参与地方立法既是我国民主政治建设中的一项重要内容,也是我国地方民主政治发展所面临的重大课题.我国公民有序参与地方立法受到观念因素、体制因素及部门利益因素的制约.为推进公民有序参与地方立法建设进程,必须培植公民现代民主法治观念,加强地方立法机关内设专门机构建设,完善公民有序参与地方立法的程序机制,加快公民网络有序参与地方立法的制度建设.     

构建我国微博问政长效机制的难点和对策

与传统的问政方式相比,微博问政作为网络民主的发展延伸,具有特殊的优势与作用,但同时也存在很多的问题。要尽快构建微博问政长效发展机制,旨在促进公民政治参与,加快政府社会治理方式转变。     

当代大学生公民素质教育探究

加强公民素质教育是大学生思想政治教育的重要内容与目标,是我国建立法治社会、构建和谐社会和参与全球化的客观要求。公民素质教育可包括公民意识教育与公民能力教育两个部分。积极推进大学生公民素质教育,必须通过多种有效路径和方式,才能卓有成效地开展。     

民主治理视阈下大学生政治参与的发展趋向探究

随着中国特色社会主义民主政治建设的不断推进,特别是高校思想政治教育的加强和改进,大学生的政治参与也出现了许多新特点,提出了一些新的问题。在着力扩大公民有序政治参与的宏观背景下,研究大学生的政治参与现状,客观地考察其政治参与程度、社会影响与发展态势,有助于规范、引导和扩大公民政治参与,发展中国特色社会主义民主政治。     

公民参与机制与我国的社会建设

公民参与水平是社会建设质量和水平的重要体现.推进我国社会快速、健康、和谐发展,需要扩大公民有序的政治参与.在推进社会建设中加快政府职能转换,强化制度性建设以保障公民有效参与,从基层民主建设做起实现公民充分参与,是当前我国公民参与机制建设的重要课题.     

广西网络问政存在的问题及对策探析

随着互联网、大数据时代的到来,网络问政已成为政府执政、公民伸张正义的一种重要渠道。文中阐释了网络问政的内涵和类型,分析了广西网络问政存在的问题及原因,并对建设广西网络问政提出了具体对策。     

互联网背景下公民的政治参与

在当前的互联网背景下,我国公民政治参与存在着参与机会不均等造成的"数字鸿沟"问题、公民政治参与的可控性问题和信息真实性等问题。要增强国家的网络信息基础建设,加强互联网立法执法,实行注册参与,支持研发网络新技术等,推进公民政治参与。     

公民参与机制与我国的社会建设

公民参与水平是社会建设质量和水平的重要体现。推进我国社会快速、健康、和谐发展，需要扩大公民有序的政治参与。在推进社会建设中加快政府职能转换，强化制度性建设以保障公民有效参与，从基层民主建设做起实现公民充分参与，是当前我国公民参与机制建设的重要课题。     

我国公民政治参与机制创新与发展研究——以居委会工作为视角

公民政治参与机制创新和发展,是新时期推进我国政治体制改革、加快社会主义民主政治建设的必然要求和重要渠道;通过构建现代宣传教育机制、加强政治参与渠道平台建设以及建立和完善参与绩效体现机制等途径,推进我国公民政治参与机制创新与发展,为社会主义民主政治建设提供助力。     

论公民意识教育的几个基本理论问题——基于政治哲学的思考

对公民意识教育进行理论考察,最重要的视角是政治哲学。推进公民意识教育实践活动的开展,要厘清公民、公民意识、公民意识教育的概念,要梳理公民意识教育和思想政治教育、全民终身教育之间的关系,要探索公民意识教育的理论前提和理论借鉴。     

提高大学生网络思想政治教育实效的研究

网络思想政治教育是大学生思想政治教育转型升级的重要方向、适应时代的历史潮流、科学发展的必然趋势;易班平台建设为网络思想政治教育夯实了主要阵地、提供了强大载体、凝聚了生机活力;学生团队深度参与网络思想政治教育,是网络思想政治教育实践的客观需要、鲜明的组织特征、显著的运行优势。