肖德贵老师发明的封闭式沥清熔化炉获得专利

近日,肖德贵老师发明的封闭式沥清熔化炉被国家专利局授予实用新型专利权,专利申请号为94207888·8,获专利权的封闭式沥清熔化炉,是一种带有废气净化系统装置的封闭式沥清熔化设备,它能有效地控制废气排放,并具有节能、使用灵活方便等特点,是建筑施工中较理想的沥清熔化设备.肖老师这项发明引起了市环保局的重视.如投产,能对建设中的城市空气起到一定的保护作用.     

从劳动中获得发明创新的智慧

2005年4月,在湖南省邵东县创新实验学校举行的湖南省第26届青少年科技创新大赛上,许多农村的小学生从劳动中获得灵感,发明出实用简便的工具,减轻农民的工作负担。     

普教系统会计人员继续教育中考试问题的调查分析——以浦东新区普教系统为例

本文通过问卷调查的方式,了解了浦东新区普教系统会计人员对现行继续教育考试改革的需求,旨在为制订下一阶段普教系统会计人员继续教育的教学计划,提出建设性的建议。     

美国:让学生在评价报告体系中获得足够的反馈

在美国基础教育中,真实性评价的实践和探索正预示着学生评价改革趋向:学生本位评价。学生本位评价的最终目的就是,学生在全面参与评价的过程中构建成自己的主体地位和责任意识,形成自我评价能力、自我发展意识;在此基础上,自主寻求各种信息反馈、社会性支持以实现主动发展。学生本位评价中评价报告体系主要有两种形式——评价报告单和评价交流会,它们都真实地描述和判断了学生作业成果、学习过程以及学生的成长和发展。评价报告体系不仅可以帮助学生对评价资料和信息进行整理、综合,而且它还为学生发展提供社会性支持。评价报告单能够向学生…     

专色油墨配色系统中目标色的测量

专色油墨在包装印刷市场上受到越来越多企业的欢迎。专色油墨配色系统中基础色和目标色的颜色测量决定了配色结果的精度,在分析了配色方法和实验过程之后,总结出影响目标色测量准确度的因素,达到改善配色精度的目的。     

论国家创新系统中政府的作用

随着建设创新型国家成为我国国家发展战略的核心,如何建设创新型国家以及政府在其中的作用已经成为国内热议的话题。当今,国家创新系统作为西方发达国家实现创新发展战略的有力工具,在现代经济社会中的地位和作用日益受到各国政府的重视。阐述了国家创新系统理论的形成与发展,通过对西方发达国家政府建设国家创新系统经验的比较分析,结合政府管理创新的有关理论与实践,为我国政府实施国家创新战略明确职责之所在。     

铅粉机自动控制系统改造中PLC的应用

本分析了铅粉机在实现自动控制中对几个主要工艺参数的选择以及它们之间的相互关系；阐述了应用PLC控制的方法和效应；对本系统的设计思想和特点，作了进一步的探讨。     

协调管理—国家创新系统中政府职能的定位

文章首先从管理的政治哲学视点,论证了法团主义与政府协调管理是国家创新系统中政府职能定位的必然选择;然后,探讨了国家创新系统中２协调管理的目标、内容、方式;最后运用以上理论,结合我国现实,阐述了我国国家创新系统中政府协调管理存在的主要问题和相应的解决对策。     

复杂电力系统分析中直流机励磁系统数学模型的建立

电力系统的暂态稳定分析对电网的稳定运行具有重要意义,而电网暂态稳定分析的前提是必须建立网络主要元件的数学模型.基于网络分析理论,提出了直流机励磁系统简化传递函数图模型,并以此推导建立了直流机励磁系统的数学模型.     

水稻直播机监测系统中键盘显示接口的设计

为解决多行水稻直播机的显示占用CPU时间过多的问题，本文提出了一种基于单片机的键盘显示接口电路的设计和实现方案。根据水稻直播机监测要求，选择8279芯片来实现监测过程中所需的键盘和显示接口电路，并给出具体设计的完整电路图和流程图。     

在基于课堂、课程的课题中发展——记上海市普教系统程元英生命科学名师培养基地工作

程元英生命科学名师培养基地的培养模式是"在基于课堂、课程的课题中发展",即以课题推动教师发展,以科研提升教师素养,以研究来形成教师的特色。首先,基地通过大量展示课的课堂实践,来帮助学员认识自身,找到自己区别于他人的特长,从而找到自己在专业上的突破口,接下来通过课题的形式,确定自己的发展重点和方     

我国国家创新系统中高职教育的作用与定位

高校是国家创新系统建设的重要主体,而高等职业教育在高等教育中具有特殊的地位。分析国家创新体系的基本内涵,根据我国国家创新体系的要求,重新定位创新系统中的高等职业教育,重视高等职业教育的作用,对于解决国家创新系统建设中系统缺失的问题具有重要意义。     

在层层深入的活动中促使学员层层提高——记上海市普教系统郑少鸣语文名师培养基地工作

名师之名,建立在扎实的课堂教学的根基上,没有过硬的课堂教学能力,不可能成为名师。名师之名,也建立在对课堂教学背后的学习观念、学科内涵、教学规律的领悟和贯通上,没有高屋建瓴把握教学的能力,也不可能成为名师。郑少鸣语文名师培养基地在2007年5月31日所作的展示活动"中学语文教育教学专题论坛:让学生学会阅读"就体现了     

多元评价体系下档案袋法的实践与思考——以邗江中专第25届党校学员档案袋为例

探索多元评价是客观公正衡量中职学生素质与能力的主要方式。档案袋法作为其中一种方式,可以全面、客观、及时地体现出学生在各个阶段所取得的成绩,是为学生做出终极评价的重要依据。自档案袋法在学生业余党校实践以来,每位学员成长轨迹都记录在案,为学员的结业鉴定提供了有力的依据,也为本人在深入研究档案袋法方面提供了更多的思考空间和实践经验。     

语文课贵在学“语文”——从于永正老师《“番茄太阳”》课例中获得的启示

本文拟对于永正老师《"番茄太阳"》的课例的剖析,从"学习如何理解词义"、"学习如何读懂课文"、"学习为何这样表达"三个方面阐释学习语文更需要关注"作者是用什么文字、什么方法表情达意的"和"学习用自己的语言将个人的情感、观点等清楚明了地表达给别人",从而实现语文课真真正正在学习"语文"的目标。     

SKBL40型编链机的调整及液压系统中常见故障的排除

SKBL40型冷热编链机是棒料直径φ16mm-φ42mm矿用和起重用链条的主要生产设备之一,对链环生产起着重要的作用。文中主要介绍了SKBL40型编链机各主要部件的调整,以及在使用过程中液压系统中常见故障及排除方法。     

自适应学习系统中知识图谱的人机协同构建方法与应用研究

知识图谱为自适应学习系统中的领域知识建模提供了新思路,但现有构建方法缺乏人类智慧与机器智能的有效结合,无法提供高质量、低成本的知识图谱。基于此,文章首先从人机协同视角出发,提出了自适应学习系统中知识图谱的构建方法,具体包括知识图谱模式设计、资源获取与预处理、知识图谱知识元抽取、知识元语义关系挖掘、知识图谱融合等五大环节;随后,文章以"人工智能"学科为例,对构建方法进行了初步验证;最后,文章从碎片化学习资源整合、适应性学习支持服务两个维度,进一步阐述了知识图谱在自适应学习系统中的应用。文章的研究对于开展基于自适应学习系统的大规模个性化学习具有重要意义。     

G/M/1的反馈后优先排队但非抢占的排队系统中顾客的到达分布

在得出G/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统中到达顾客服务阶段数分布的概率母函数的基础上,采用取极限的方法求出了排队系统中顾客的到达分布,并进一步得出了G/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统的平均系统大小.     

G/M/1的反馈后优先排队但非抢占的排队系统中等待时间的分布函数

在得到G/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统中顾客的到达分布的基础上,先求出了排队系统中的平均系统时间,并进一步得出了G/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统的等待时间分布函数的L-S变换,最后应用上述结果求出了M/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统的平均系统时间.