广告幽默语言的语用解析

幽默作为广告中一种较为常见的语言艺术手段，一直受到广告制作者青睐。为了能深入了解广告幽默语言，本文尝试概括其主要特征，用Coulson等的框架转换理论和Sperber ＆ Wilson的关联理论对广告幽默话语的理解过程进行语用分析。语义跃迁和最佳关联有机结合为接收者理解和接受幽默广告提供了强有力的解释。     

语言幽默的语义阐释模式

从关联论和空间复合论的角度探析了语言幽默的语义作用过程。通过对语言幽默语义形态的分析，笔者认为，在理解语言幽默的过程中，当新信息与已知语境假设发生冲突时，人们需要舍弃原有的语境假设，寻求新的、最佳相关的语境假设，并将它与新信息进行概念复合，以作出新的、合理的解释。这两种理论相结合对幽默的语义作用过程具有很强的阐释力，是理解幽默效果和语义跃迁过程的重要分析工具。     

言语幽默的语用分析

合作原则、前提和关联理论是语用学研究中的重要范畴。幽默话语对“合作原则”中的四准则有意无意的违反常常会产生幽默；前提理论中声言向前提的转换以及前提的可撤销性也解释了幽默的产生过程；关联理论在其框架下分析了交际双方发出和接受幽默话语的双向交流过程。由此，运用合作原则、前提和关联理论来解释幽默的致笑机理，就为理解、欣赏和创作言语幽默提供了语言学的理论基础。     

英语会话幽默产生的关联理论解读

英语会话幽默作为话语的特殊表现形式,要实现准确理解需要付出足够的努力,而这足够的努力在关联理论看来就是要寻求幽默话语和前提、语境、回指等的最大关联和最佳关联。一旦在话轮转换的过程中最大关联与最佳关联失效,语义反差顿显。幽默顺应而生。     

关联理论视觉中的英语幽默理解

幽默作为人们日常言语交际的一种形式,是悖谬与和谐的对立统一。根据关联理论,言语交际是明示—推理的认知过程,幽默产生于最大关联与最佳关联之间的反差。要想理解英语幽默话语,需结合语境推理,为符合最佳关联的期待找出合理的解释。     

基于关联理论的幽默解读

关联理论为幽默解读提供了新视角。幽默理解是一个听者从最初认为不关联的话语中最终找到关联的过程,幽默的理解过程也是一个从最大关联向最佳关联过渡的过程。     

关联理论下的言语幽默探析

文章从关联理论的角度研究言语幽默,它对幽默话语具有极强的解释力。幽默是说话人表达信息时在恪守最佳关联原则和"关联理论"为会话幽默的推导下所提供的理解模式,妙语语境效果小,关联性小,是言语幽默效果产生及理解的关键。     

关联理论下的言语幽默探析

文章从关联理论的角度研究言语幽默,它对幽默话语具有极强的解释力。幽默是说话人表达信息时在恪守最佳关联原则和＂关联理论＂为会话幽默的推导下所提供的理解模式,妙语语境效果小,关联性小,是言语幽默效果产生及理解的关键。     

关联理论下的英语幽默话语分析

人们对言语幽默的理解是一个"明示-推理"的关联过程,因此,使用关联理论来准确理解言语幽默是了解幽默的最佳方法。文章以黄西在美国各电视台的幽默话语为语料,分析英语幽默话语成功产生的原因,希望读者可以从此正确的理解并欣赏英语幽默话语,最终使幽默这种形式更好的服务于英语学习。     

隐喻认知功能与语义重构

本文以Sperber和Wilson的关联理论为基础,从传统隐喻和现代隐喻认知角度,论证了对隐喻的理解不仅仅是一个语义解码过程,还是在最佳关联原则指导下寻求本体和喻体间最佳相关的认知推理过程．并在此基础上论述了隐喻语义的重新建构。     

关联翻译理论对培养英语专业学生翻译能力的启示

本文分析了当前高校英语专业翻译教学的现状与不足,并以关联翻译理论为指导,探讨了其对培养学生翻译能力的启示,即关联理论能够解释译者的创造性,从而能够从理解能力到传译能力两方面更加有效地指导提高学生的翻译实践能力--于翻译中获得原文作者的意图与译文读者期待的最佳关联。     

关联理论视角下幽默的产生及效果最大化

言语幽默现象涉及哲学、美学、语言学、心理学等多个方面.文章从关联理论中认知语境的概念出发,阐释言语幽默的产生,并用娱乐节目中的语料佐以说明;运用关联理论的两条关联原则探讨幽默效果的最大化及关联理论对幽默现象的解释力.     

关联理论对刻意曲解的认知语用解释

关联理论对于理解刻意曲解的过程提供了一个有力的理论依据。根据关联理论中的明示——推理交际、认知语境与关联原则,刻意曲解是曲解者在推理过程中对第一说话人明示的歪曲过程,是推理过程中对明示的偏离,使第一说话人交际意图得不到实现;刻意曲解是第二说话人在正确理解第一说话人话语的基础上,对被曲解者的语境假设进行有意识的破坏性改造;刻意曲解是最佳关联性达到最小值的过程,并不总是最大关联,也不总是最佳关联。     

关联理论对幽默话语的研读

言语幽默是一种特殊的交际形式,因此幽默研究具有很大的实用价值．本文在关联理论框架下。通过语境效果,最大关联与最佳关联之间的意义反差,结合一些有代表性的例子,对英语幽默进行了深刻的剖析。     

关联论对幽默的诠释

幽默言语是人类日常生活中经常出现的一种语言交际形式。语言本身并无幽默可言，只有在特定的情景和语境中，一定的语言才会产生幽默感。幽默的产生通常有四种情况：语境效果的前后矛盾，最佳关联和最大关联的矛盾，记忆与感官系统的失谐，旧语境与新产生语境之间的矛盾。     

从关联理论看校园幽默的产生

幽默在日常生活中起着非同小可的作用,调剂情绪,使交际达到更好的效果。语用学中的关联理论在20世纪80年代以来被研究者应用到语言学的各个领域中,并取得了丰硕的成果。同时,语言学界对幽默现象的兴趣日渐浓厚。将关联理论和幽默结合起来,通过列举相关例子,用关联理论的基本观点和要旨从话语的最大关联和最佳关联,明示一推理交际和认知语境三个方面对校园幽默进行解析。