“官德”修养刍议

在新的历史时期,搞好领导干部的道德建设,加强从政者的“官德”修养具有十分重要而深远的意义。为人民服务是党的宗旨,也是从政道德规范的核心内容。领导干部要真正做到全心全意为人民服务,就要正确处理好做官和做人的关系,那就是要先做人,后做官;做官高于做人;做社会“公仆”,不做社会“主人”;宁丢官不丢人,做官是一时一地的,做人才是一生一世的。     

领导干部的“官德修养”探究

领导干部作为国家权力的体现者和执行者,所面对的不仅仅是普通的人际关系,还有党、国家与人民的关系.正是由于领导干部在社会中的这种地位和作用,决定了其“道德修养“在社会中的受关注程度比一般人要高很多,常被民众赋予更高的要求和更多的期待.     

论官德修养

官德是属于职业道德的范畴,本论述了官德状况引起社会关注和百姓瞩目的原因,并阐明为官法制观念与道德修养的内在联系,提出“内省”、“慎独”,批评与自我批评,接受监督是官德修养的主要方法。     

论官德修养

官德是属于职业道德的范畴。本文论述了官德状况引起社会关注和百姓瞩目的原因 ,并阐明为官者法制观念与道德修养的内在联系。提出“内省”、“慎独” ,批评与自我批评、接受监督是官德修养的主要方法。     

中国古代“官德”修养探究及其当代启示

中国古代“官德”修养内涵丰富,博大精深,蕴含着中华民族治国理政的伟大智慧,它是中华民族精神的重要内容,也是丰富当代中国从政道德内涵的重要源泉.中国古代“官德”修养的基本内容主要有五点:忠于国家,服务人民;恪尽职守,廉洁奉公;诚实守信,公道正派;履职为公,不谋私利;艰苦奋斗,淡泊名利.在着力构建与中国特色社会主义相适应的从政道德建设体系的当代背景之下,探讨中国古代“官德”修养的内涵,对丰富当代中国“官德”修养的内容、完善中国从政道德建设体系,无疑具有重要的现实意义.     

“官德”的力量

在谈到领导干部问题时,我们常常谈得最多的是干部制度和民主监督制度的建设,然而再好的制度都必须靠人去执行,因此,“官德”才是我们更应该注重的。本文首先对“官德”的概念、“官德”的社会角色及党和国家领导人对“官德”的重视作了阐述,然后对“官德”的力量作了具体的论述,在论述中,对如何加强“官德”修养作了些许探讨。     

“思想道德修养与法律基础”教学方法刍议

按照党中央关于实施高校思想政治理论新课程方案的决策和部署,2006年秋季在全国新生中普遍开设"思想道德修养与法律基础"课程.高质量地落实新课程方案,搞好教学是非常重要的环节."思想道德修养与法律基础"是一门实践性、现实性很强的课程,要想收到良好的教学效果,通过教学主渠道达到预设的目的,真正使大学生在道德上、法律上具备承担各种义务的自觉性和责任感,成为德才兼备、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,除了教学内容要具有系统性、逻辑性和科学性之外,教育者还必须根据"思想道德修养与法律基础"课程的特点,研究大学生选择和接受教育的特点,精心选择和实施恰当有效的教学方法,才能使教育收到事半功倍的效果.     

师德修养刍议

尊师重教是中华民族的传统美德，与此相一致，社会亦对教师提出了严格要求，促成师德的形成和发展。加强师德修养是教师职业道德建设的核心，亦是公民道德建设的基本内容之一。从师德修养的内涵入手分析论述当前加强师德修养的必要性、目标与方法，以及师德修养应当达到的三重境界。     

体育教师修养刍议

学校体育是学校教育的一个重要组成部分,它对于增强学生体质,促进学生德智体美劳全面发展,具有十分重要的作用,因而,体育教师任重道远,那么,体育教师应当怎样来规范自己呢? 我认为,首先是要提高教书育人重要性的任识,克服那种认为思想政治工作与己无关的片面认识,必须充分认识到学校的一切工作都是围绕着培养人、造就人这一目标进行的。在上课过程中,一定要严格要求学生,要进行军体化的规范。在这一点上多数教师做得不那么彻底。殊不知,正是在课上一次次的涣散,才逐渐养成学生松散的思想作风。这不仅对课堂教学效果不利,而且还要影响到将来学生走上社会工作中的表现。这里所说的严要求并非整课中教师要板着脸来进行教学,而是要让学生认真听教师讲解和做动作练习,又要使学生在和谐的气氛中遵守课堂纪律。这就要求教师具有体育教师应当具备的教育艺术性。如,教师利用优美的示范动作来吸引学生积极地去做动作练习;在课下与学生进行必要的思想交流等等。体育教师和学生接触面广,接触的时间长。学生在运动中,情感流露最真实最充分,各种思想问题也最容易暴露,若能不失时机地加强教育效果会更好,所以体育教师在这时起着十分重要的育人作用。 其次,要全面提高自己,当务之急是要加强自己的业务学习,一个教     

“思想道德修养与法律基础”课程教学改革刍议

思想道德修养和法律基础(以下简称基础)课,是在思想道德修养和法律基础两门课程的基础上构建的,有着与原有课程完全不同的教材体系。因此,如何在新的教材体系的基础上把握和设计好这门课程的教学体系,无疑是开设好这门课的前提和基础。该课程已经开设实践了两年多,笔者作为该     

孔子的“官德”思想

孔子的官德思想具有丰富的内涵，主要体现为修己正身、学思结合、言行一致、实事求是、自强不息、执两用中、以义制利、和而不同、举贤远佞以民为本等等。在官德建设已经成为道德建设一大重点的当代中国，继承孔子官德思想中的精华，无疑是必要的和有益的。     

高校教师师德修养刍议

近几年来，男教师强奸女学生的丑闻可谓是层出不穷：安徽省东至县汪坡中心小学601班数学老师施某，先后两次强奸女生彭某；贵州省道真自治县中学教师宋某，先后将多名女学生诱骗到家中进行猥亵强奸；湖北某市张集镇王河小学原校长黄某强奸一名14岁女生，后恐事情败露，竟活活将她掐死；陕西省通渭县常河镇一中学教师刘某，在不到一年的时间里，利用夜间补课时间，采取诱骗、安眠药迷醉、恐吓等多种手段，对其班里所有24名12-14周岁的女生先后实施了暴力性侵害……（摘自：新浪新闻）；广西一位考生高考高分被北京航空航天大学录取后，却被要求先交10万元，否则就拿不到录取通知书。这一招生丑闻被中央电视台《焦点访谈》栏目曝光后，立即引起社会各界广泛关注。令人遗憾的是，北航招生丑闻并不是一个孤立的事件。一位经常采访高校和地方教育部门的记者披露了他所知道的高校招生黑幕。他说，北航在广西的招生丑闻，仅是高校招生黑幕的冰山一角（摘自：人民日报）。所有这些现象都告诉我们，教师师德建设是一个长期而艰巨的任务。     

刍议校报记者修养

我们上海大学四校合并后,校报从1995年初开始改为周报,每期发行6000份。在校内,无论从广度和深度,受到了广大师生员工的好评。作为校报工作人员,特别是校报记者,应更好地、更及时的传播各种信息;更快、更进一步地上下沟通,让师生员工了解自己的学校。因此,校报记者具备什么修养,是办好校报的关键之一。 记得我刚踏进校报编辑部,有位同事就说过这样一句话:我们这一行,入门容易,做的好——没底。冲着     

数学教师语言修养刍议

数学语言既是数学思维的产物,又是数学思维的工具,从这个意义上说,数学学习与数学教学,就是数学语言的学习和教学.教师主要是通过语言进行教学工作的,规范的教学语言是成功地进行教学的重要条件,是教师教学素养的直接体现.     

教师素质修养刍议

一、教师必须具备深厚的文化功底教育教学活动是一个综合运用知识的过程,没有一门学科能离开其他学科而完全独立存在,教师不论教授什么学科,必然要涉及到其他相关学科的知识。教师应该在具有广博的文化科学知识的基础上,掌握系统的学科专业知识和心理学、教育学理论,不断学习新科学、新理论、新技术、新方法,形成广博的、合理的知识结构。现代科学技术的进步使不同学科之间的联系更加密切,交叉学科和边缘学科不断出现;同时,随着人类认识水平的进一步提高,学科的分类越来越细,这就要求知识的使者——教师必须具备广阔的知识视野、深厚的文化…     

教师职业道德修养刍议

教师职业道德的基本内容包括：忠于事业，无私奉献；热爱学生，教书教育人；团结协作，相互尊重；以身立教，为人师表。提高教师职业道德修养首先需要做到，加强职业理解；培养职业感情；提高职业技能；树立职业形象。     

加强“官德”建设的思考

加强“官德”建设具有法律依据、历史依据和现实依据。儒家的思想在相当长的中国封建社会中占统治地位，对维系民族统一和巩固封建秩序起到了积极的作用。我国在法规制定和实施过程中注重加强官德建设。我们的事业和肩负的历史任务以及当前形势要求必须加强“官德”建设。加强“官德”建设是一个系统工程，实行教育改革和落实干部选拔制是基础；建立与市场经济相适应的新的官德规范体系是保障；健全制约权力的法规和相应的执法机构，对加强“官德”建设具有促进作用。     

现代“官德”建设的新途径

加强官德建设,是推进社会道德建设的首要前提.现代"官德"建设必须明确官德规范,加强官德教育,培育市场经济条件下的官德意识;深化体制改革,强化官德效益,构建市场经济条件下的官德建设机制;处理好"四个关系",实现官德建设软约束与硬约束的有机结合.