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<正>一、时代背景随着全球化的趋势,世界逐渐变为一个"地球村",这就使得多元文化的分歧、冲突与对异文化的认同,成为人类面临的重大问题。进入21世纪以来,世界范 相似文献
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自1983年中央领导同志提出要加强对大学生进行爱国主义教育以来,高校的思想政治教育工作者为之付出了辛勤的劳动,取得了一定的成绩,但是,毋需讳言,从近年来的实际情况看,大学生的爱国主义教育其效果仍不甚理想。究其原因,既有受教育者的因素,也有教育者自身的因素,还有宣传舆论导向等方面的因素,本文仅就教育者方面的原因,作些粗浅探析。 相似文献
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几年来,优胜中学为建设一支适应素质教育要求的教师队伍,实施了系列师德教育和业务培训,取得了较好的效果。在师德教育上,学校着力做好两个方面的工作。一是每周安排2~3个小时学习理论,组织广大教师学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想,以及教育政策法规和现代教育理论,引导教师以科学的世界观、人生观、价值观和教育观指导教育教学工作。二是加强教师职业道德素质教育。学校依据《中学教师职业道德规范》,结合学校实际,制订了《优胜中学教师职业道德规范》,从政治思想、教学业务、务实创新、爱岗敬业、忠于职守… 相似文献
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多元社会宽容的价值与宽容教育 总被引:2,自引:0,他引:2
宽容是人们应对当今社会多元与差异性的一种基本品质,也是建设和谐、民主社会,直面价值多元的需要。宽容意识的形成、对宽容误解的消除以及宽容边界意识的形成,都需要教育。宽容教育成为多元社会的新主题,它应该致力于培养具有现代人的宽容品质,包括不干涉意识、尊重意识、公共理性、公正意识以及全球视野与胸怀。 相似文献
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