英汉名词性领属结构对比的认知研究

本文在认知语言学理论的指导下,主要从领有者、领属标记和领有物入手对比分析了英汉各自的领属结构表达,旨在发现其隐含的认知差异。研究发现：英汉领属结构遵循着相似的认知机制和认知图式。且英汉两种语言中原型领属结构的语义特征相同;汉语中“的”的隐现,是各种因素综合作用的结果,部分符合认知语言学中的距离象似性原则,其中,对于原型领属结构而言,只有亲属关系的词具有不可让渡性,带不带“的”比较自由;英语领属结构中既有属格’s又有of结构表达,反映了英语国家人民即习惯顺序,又习惯逆序的思维方式。     

“都”与“也”在任指句中的异同

“Wh+都+V(P)”与“Wh+也+V(P)”在句法、语义、语用方面各有特点.从情态来看,肯定类“也”式主要体现“必然情态”,肯定类“都”式主要体现“怨言情态”;从主客观角度来看,“也”式多用于主观断言句,常用在将来时和现在时,而“都”式多用于客观陈述句,常用在过去时;从认知方式来看,“也”式属“次第式扫描”,“都”式属“总括式扫描”.从篇章角度来看,后项句的优势句型是“也”式,“都”式倾向于出现在中项句.比较句、陈述句倾向于选“也”式,而递进句、描写句倾向于选“都”武.     

阿尔泰语系人称领属结构的语序类型

人称领属是阿尔泰语系大多数语言所具有的名词范畴,包括第一人称、第二人称、第三人称,有些语言的人称领属还区分单复数.它的语序位置总是在中心名词的后面,形成“名词性词语+人称领属附加成分”的结构,这个结构称为人称领属结构.人称领属结构的语序分布情况有三种:人称领属结构居首;人称领属结构居中;人称领属结构结尾.     

病句的分类与辨析(上)

一、病句的分类(一)语序不当1.定语顺序不当:定语的顺序一般是:表领属+表处所时间+表数量+表性质+中心词。如“李素丽是我国公交系统改革开放以来的一位享有盛誉的女售票员。”另一种排列定语的方法是字数多,结构复杂的定语在前,字数少,结构简单的定语在后。如说“我们要有建设伟大祖国的坚定的信心。” 不说“我们要有坚定的建设伟大祖国的信心。”2.状语顺序不当:状语的一般顺序是:表目的原因+表时间+表处所+表性质+中心词。如“为了考上一所理想的大学,三年来他都在图书馆里刻苦地攻读。” 另一种排列方法是关系密切的离得近,关系疏远的…     

试谈表领属的“N_1+有+N_2”的语义类型和结构模式

“N1 +有 +N2 ”的语义可概括为两类 :其中表领属的除了“领属”这个基本语义外 ,还有表示所有、表示具备、表示人际关系、表示评价、表示划分等语义     

英语中的“苹果梨”

同学们一定都吃过香甜可口的苹果梨吧?它是一种将苹果和梨的种子嫁接后而生成的新型水果。事实上,英语词汇中也有许多像这样的“苹果梨”,它是一种构词方式,我们把它称之为“blending”(混合法)。从结构上来说,这类混合词由四种方式构成。1.第一个词的前半部分+第二个词的后半部分构成的,它是混合词中最常见的构成方式。例如:早午餐brunch(breakfast+lunch),烟雾smog(smoke+fog),激光雷达lidar(light+radar)。2.第一个词的前半部分+第二个词的前半部分构成的,例如:科幻小说sci-fi(science+fiction)。3.第一个词+第二个词的后半部分构成的,例…     

Go U、S、A、

在电视“体育之窗”节目中,有不少同学看见赛场内有观众举着“Go U.S.A.”的标语牌而且大声呼喊,有的同学只从字面上去理解,认为这是反美示威“美国滚回去”,其实不然。在美语中“Go U.S.A.”是“美国队加油”。为简单明了,往往省略“队”(team)一词,把Go放在句首。如果说中国队加油,就说:Go China! 另一种表达方法是:Let's go+运动员(或队)     

论《元刊杂剧三十种》的比拟式

《元刊杂剧三十种》(下简称《元杂》)的比拟式有全式“像义动词+喻体+比拟助词”,又有简式“像义动词+喻体”和“喻体+比拟助词”.《元杂》出现了结构形式和句法功能与前代不同的比拟句式,反映了蒙元时期语言融合背景下比拟式的发展特征.     

教材疑惑二处

(一) 九年义务教育三年制初中语文第二册73页在介绍《并列短语》时说: 词和词组合起来,成为短语(也称词组)。短语的构成方式,与合成词的构成方式基本上是一致的。例如“朋友”是由两个语素组成的并列式合成词,“亲戚朋友”是由两个词组成的并列短语;“广场”是由两个语素组成的偏正式合成词,”广阔的场地”是由两个词组成的偏正短语;“管家”是支配式(动宾式)合成词,“管理家务”是动宾短语;“认清”是补充式(动补式)合成词,“看得清楚”是动补短语;“自信”是陈述式(主谓式)合成词,“自己相信”是主谓短语。因此,只要掌握了合成词的构成方式,就不难理解各种短语的构成。 这段教材所引用的“语素”概念,教材中并未介绍,学生并不了解“语素”是一个什么东西。用这种学     

英语带不定式的两种句型辨析

这两种句型是“It is+形容词+for+名(代)词+不定式“和“It is+形容词+of+名(代)词+不定式”。(以下分别简称为for型和of型。)它们极为相似。有人因而把它们等量齐观,却是值得商榷的。应该说,它们之间是有所不同的。表面上只一介词for与of之差,可就是这一词之差,决定了它们的差別。     

美国最佳研究生院评选简介

国家提出“211工程”计划,推动了一流大学指标体系的研究。为此,我们查阅了一些报刊杂志,它们纷纷引用《美国新闻与世界报道》(U.S.News & World Report)(以下简称“美国新闻”),从中见到了自1989年至1992年的美国十佳大学评选(1987、1990)、127、所最佳大学学院推荐排名次(1988年)、美国四年制大学或学院评比(1989年)及最好的     

专题八 恒定电流与电磁感应

知识梳理一、部分电路欧姆定律的应用1.欧姆定律:I=RU.2.串并联电路中电压,电流与电阻的关系.串联电路:电流:I=I1=I2=I3=……电压:U=U1+U2+U3+……电阻:R=R1+R2+R3+……功率:P=P1+P2+P3+……功率分配:与电阻的阻值成反比.并联电路:电流:I=I1+I2+I3+……电压:U=U1=U2=U3=……电阻:R1=R11+R12+R13+……功率:P=P1+P2+P3+……功率分配:与电阻的阻值成正比.3.电功与热功:电功:P=UIt;热功:Q=I2Rt.一般情况下,电功与热功不相等,P!Q.4.怎样判定纯电阻电路:以发热为主要目的,则是纯电阻电器,否则不是.5.电路的简化与等效:巡流法、…     

电学公式知多少

为了方便同学们掌握好电学方面的公式,特总结如下,以供参考。1.I=Qt(基本式),变形式:Q=It t=QI2.I=UR(基本式),变形式:U=IR R=UI3.W=UIt(基本式),变换式:W=UQ变形式:W=Pt推导式:W=U2R t W=I2Rt4.P=UI(基本式),变形式:P=Wt(定义式)推导式:P=I2R P=U2R5.Q=I2Rt(基本式),推导式:(1)Q=UIt(2)Q=U2R t(3)Q=W(推导式成立条件为:电流所做的功全部用来产生热量)说明:在使用上面所有推导式时,必须在条件具备时才能使用,即在纯电阻电路中才能使用推导式,可以这样理解:电路中没有转动的、运动的、发声的、发生化学变化的才可认为是…     

怎样理解数列1,22,333,4444,…,的通项?

4444,…的前”项之和。n一9 一题:求数列1,22,333,解这个数列的通项是: a。二九(10”一l+10”一“十…十10+1)=n(10”一1) 910”n 9设1 X 10 91 x 102 9+呈圣l蟹 9十;兰里旦i 9+一竺兰丝二 9空匕些旦9生+ 9刀X 10 9。+1则10一9 十 +n一Q口呀工一一一。 P。.’.P。·10P。一10尸。=丝+ 9n X 10“+立 9=些(z十,o+102+ U\…+10了一’)一竺曾里10P10 10.一1n xl呀)”+199P l729〔10+(gn一1).10“干‘〕最后答案为 l1458通2(gn一1)10”“一81n叮n+1)+20}上述题目和相同的解法,见于多种习题集。笔者认为,这题的题意不明确。上面解答中写出的通…     

变压器问题的类型及解题思路

一、解题思路思路 1　电压思路 .变压器原、副线圈的电压之比为 U1/U2 =n1/n2 ;当变压器有多个副绕组时 U1/n1=U2 /n2 =U3/n3=……思路 2　功率思路 .理想变压器的输入、输出功率为 P入 =P出 ,即 P1=P2 ;当变压器有多个副绕组时 P1=P2 + P3+……思路 3　电流思路 .由 I=P/U知 ,对只有一个副绕组的变压器有 I1/I2 =n2 /n1;当变压器有多个副绕组时 n1I1=n2 I2 + n3I3+……思路 4　制约思路 .( 1 )电压制约 :当变压器原、副线圈的匝数比 ( n1/n2 )一定时 ,输出电压 U2 由输入电压决定 ,即 U2 =n2 U1/n1,可简述为“原制约副”.( 2 )电…     

初二英语Unit（24—26） 疑难解析

1.It's quite a nice elephant!〔问〕该句是陈述句 ,句尾为什么用了感叹号 ?“quite”一词必须放在不定冠词 a之前吗 ?〔答〕在英语中 ,有时可用“陈述句 +感叹号”结构来表达说话者的惊异、喜悦、称赞等情绪 ,因此该句相当于 :What a nice elephant it is!“quite”一词可用于“quite a(an) +形容词 +名词”结构 ,也可用于“a quite+形容词 +名词”结构 ,但在口语中 ,前一种结构比较普遍。如 :You drew bird. A.quitea nice　 B.a quite nice　 C.quite nice a　 D.quitenice(选 A)。要注意 :如果该结构名词前没有形容词 ,只有用“qui…     

“名_1+的+名_2”结构中心名词省略的语义规则

在现代汉语中,由“的”构成的名词性偏正结构中心名词往往可以省略,由“的”字短语直接代替整个偏正结构。本文专门讨论“名_1+的+名_2”结构(即“名词性修饰语+的+名词中心语”)“名_2”省略的语义规则。§1 “名_2”的省略同“名_l”与“名_2”之间的语义关系有某种程度的对应关系。就一般情形来说,当“名_1”与“名_2”之间有以下几种语义关系时“名_2”可以省略: A.表领属(非固有关系)①:这是我的衣服,小王的[衣服]在床上。B.表处所:天桥下的茶馆还卖烧饼,街口的[茶馆]不卖。     

说“调价”

“调价”是一个动宾式复合词。“调”是调整的意思。如: 1.去年经过反复讨论,下决心调价,结果化纤布销量大增,从限产变为增产。 (《光明日报》1984年7月31日) 调整价格,可以调高,也可以调低,因而,跟“调价”同义的词分别有“提价”、“降价”。严格地说,这三个词的语义关系是: 调价=提价+降价 例如: 2.这次调价的降价总金额将大于提价总金额。 (《人民日报》1983年1月19日) 这个句子也可以变换为: 3.这次调价的提价总金额将小于降价总金额。 在一定的语言环境中,“调价”和“提价”可以相互替换。如: 4.这次客票提价后,铁路多收入的钱将主要用于加强铁路设施建设。调价后,铁路还     

古代汉语祈使句型类析

关于使用符号的说明: ( ) (1)表示注释。如“愿”+宾语(主谓词组)这里用来注释句子成分由哪类词充当。 (2)表示可以互相替代的词语。如:主语+“庶几”(“庶”、“幸”、“尚”+及物动词+宾语     

一道习题的推广

有这样一道习题, 设a、乙、c都是正数.求证: 方矽干石死石矛<了砂千瑟不不一. 问题的证明不难得出:在此,我们不妨猜侧更一岭的结论:群石而不石玩千已”<刃。坏石舜。,好其中。、n为正夔数且用>n)劝是否成立?推导如下: 夕.c.,号·扁十~丽下,‘不一二万一十~二‘1石厂二‘~协 “一个U.,月~C一“,为U一,.CJ(a,+石旧+e门) (a.+6”+e.)盖扁1刁到} a,+b“+e”(a.+b.+‘·”)aff石,干P不户、;+了一些仁___、带/\a”+b.+c./产矛丁.、、尸!IJ l+抓一十攀、、‘一)’了砚 a”口”+b”+c. 二1,.气尸石而千石而千砰<刀。,+夕十。二 显然,根号下的项…