在田野研究中收获

2005年，贵州省遵义市凤冈县教育局教研室申请承担了“基础教育英语教学评价试验项目”的试验与研究工作，共有9所学校、50名教师、3000余名学生参与了试验。两年来，我们按照项目实施方案，立足田野研究，建立项目管理制度，激励教师努力研究和探索英语教学的评价手段与方法，取得了可喜成果：项目试验给凤冈县学科教学注入了生机与活力，教师的教育观念发生了深刻的变化，     

课题研究引领我市英语教师专业发展

旨在构建一套基础教育英语学科课程评价体系、推动基础教育英语课程改革的“基础教育英语教学评价试验项目”,于2000年9月由教育部基础教育课程教材发展中心启动后,我市也作为该项目的一个试验区,于2003年10月始进行了为期三年试验研究。约近40所中、小学的万余名学生,在百余名试验教师的带领下进行了一轮完整的试验。试验目的是以评价试验课题研究为契机,譬以试验学校为辐射源,     

行动研究：力推教师专业发展

厦门实验区于2001年9月启动了“教育部基础教育课程教材发展中心 (初中)英语教学评价试验项目”,共有12所初中、36名教师和3008名学生参与项目试验。经过3年的试验,教师的教学理念得到了更新,对教学评价如何在英语教学过程中体现监督, 反馈和调整的功能有了更深刻的认识,研究和处理教材的能力、收集和分析有关教学信息的能力、通过反思改变教学行为的能力得到了发展。     

常用建筑材料检验项目及试验数据处理

建筑材料品种繁多，通过对常用建筑材料检验项目的归纳，可以有的放矢地进行检定，避免了物力，财力，人力的浪费，中精炼提取，总结了最常测试的钢材，水泥，混凝土，砂浆，烧结普通砖，沥青材料的试验数据处理，以求最大限度地消除误差的影响，从而保证测定值更接近于“真值”。     

晋中市成为国家教育体制改革试点区

近日,教育部公布了国家教育体制改革试点区,晋中市名列其中。这标志着晋中市申报的国家级试点项目完成备案程序,即将全面启动实施。     

晋中市市直机关晋韵合唱团

<正>晋中市市直机关晋韵合唱团是经晋中市文化局批准、民政局注册的民间团体,成立于2009年4月。目前,合唱团已成为一支百余名市直在职干部参加的具有一定专业水准的业余艺术团体。排练左权民歌、太谷秧歌等曲目30余个,多次参与     

我校召开ISEC项目学生交流会

为使ISEC项目学生深入了解项目内涵和实施情况,更好地融入项目过程和教学改革进程,2014年11月5日,我校在大剧场组织召开ISEC项目学生交流会。德力格尔副院长出席会议,教务处、国际合作与交流处、各二级学院ISEC项目负责人以及500余名项目学生参加了交流会。     

我校召开ISEC项目学生交流会

为使ISEC项目学生深入了解项目内涵和实施情况,更好地融入项目过程和教学改革进程,2014年11月5日,我校在大剧场组织召开ISEC项目学生交流会。德力格尔副院长出席会议,教务处、国际合作与交流处、各二级学院ISEC项目负责人以及500余名项目学生参加了交流会。     

在英语评价试验中成长

2004年，山东省青州市教育局、教研室率先申请承担了“基础教育英语教学评价试验项目”的试验与研究工作，先后有30所学校、100名教师、近万名学生参与了试验。青州市将“教学评价”作为研究的突破口和切入点，引导教研人员、教师形成研究意识；鼓励教研员、教师重视田野研究，努力探索通过评价促进学生全面发展的有效途径。[第一段]     

河南巩义：创业培训促就业效果显著

日前，又有30名下岗失业人员经过培训，领到了（SYB）创业培训合格证书。从去年9月份巩义市率先在全省县(市)级启动创业培训项目至今，该市共举办创业培训三期，90余名下岗失业人员参加了培训，有近80名学员成功地创办了自己的企业，带动240人就业和再就业。为鼓动下岗失业人员参加创业培训，     

南昌市基础教育英语教学评价试验取得阶段性成果

从2003年起，南昌市作为教育部基础教育英语教学评价试验项目试验区，全市共有3l所中小学，在市教育局教研室的具体组织和领导下，积极参与“国家基础教育英语教学评价试验”项目研究，并分别开展了《高中英语阅读评价体系——自我探究学习方法的研究》、《英语学习档案袋评价的试验与研究》、《初中英语口语评价试验研究》、《农村中学自主学习与自主评价的试验》和《小学英语课堂教学评价的研究》等多项子课题的专题研究。一年多来，该课题组成员抓住机遇、迎接挑战，坚持在研究中实践、在实践中研究，取得了阶段性成果。     

装备试验项目文化建设的思考

文章研究分析了装备试验项目文化的基本内涵,分析了加强装备试验项目文化建设的意义,提出了推进装备试验项目文化建设的几点措施。对于以文化视角推进装备试验项目管理工作有一定参考价值。     

为了教师和学生的明天——山西省平遥县实验小学课程改革纪实

山西省平遥实验小学(以下简称“实小”)是一所百年老校，现有53个教学班，163名教职工，在校学生3600余名。历经岁月沧桑，学校积淀了深厚的文化底蕴，为作为世界文化遗产的平遥古城培养了一批又一批的优秀人才。近年来老校又焕发新姿，以卓越的办学成绩，成为“省级文明校”、“省德育示范校”、“晋中市市级现代化技术实验校”、“市级教学科研先进集体”、“市级优     

阳光总在风雨后——记南京师范大学附属中学毕业生楚天新

不久前，南京师范大学附属中学毕业生楚天新收到了剑桥大学的录取通知书。在今年参加ACEIS项目（安生世界名校英才遴选工程）的500余名中国考生中，他以物理第一、数学第三的好成绩被剑桥大学工程系无条件录取。楚天新的前途似乎无可限量。而每每谈及于此，楚天新总会不好意思地笑，他将这一切的取得归功于自己良好的心态，用他自己的话来说，就是“阳光总在风雨后”。     

西北边陲石油城的探索

克拉玛依市是一座远在祖国西北边陲的石油城。2003 年5月,在市教育局领导的大力支持下,市教研所承担了教育部课程教材发展中心“基础教育(初中)英语教学评价试验项目”,9所中学参加了项目试验。     

春风拂面话教研——全国“以园为本教研制度建设”项目教研员研修会议召开

2007年3月21日，全国“以园为本教研制度建设”项目教研员研修会议在京召开。出席本次会议的代表有项目专家委员会部分专家；省（直辖市、自治区）项目负责人、幼教教研员；各项目基地所在的上一级地、市幼教教研员；各项目基地幼教教研员和园长共计300余人。北京市部分教研员、园长和教师列席了本次会议。     

我国引进英国高等教育项目课程

由教育部中国留学服务中心引进开发的英国高等教育项日日前已在我国启动。2004年全国高考23个考点的1169名学生参加了此项英国教育项目考试．其中．20余位应届高中毕业生取得了优异成绩，并已被开设课程的院校录取。苏格兰学历管理委员会将与相     

九华山佛文化研究中心

池州师专九华山佛化研究中心（The Research Centre of Buddhism Culture for Jiuhua Mountain）成立于2002年3月，是以中国佛教四大名山之一的九华山佛教化为主要研究对象的群众性学术机构。该中心现有研究人员9名，其中研究员1名，副教授3名，讲师3名，硕士5名。近年来，该中心研究人员主持省厅级人项目研究7项，池州师专人重点项目研究2项，一般项目研究3项。在韩国《禅化月刊》、台湾《世界中国哲学学报》和国内《江淮论坛》、《船山学刊》等学术刊物上发表佛教化方面的研究论40余篇。     

晋中市治理教育乱收费成效显著

晋中市教育局把治理教育乱收费放在突出位置,下大力气抓紧抓实。去年以来,晋中市教育局先后召开行风评议专题会议18次,下发加强行风建设工作的文件20个,组织了3次专项检查。经过一年的努力,全市取消的不合理收费项目涉及金额100.05万元,通过各种途径减轻学生经济负担174.1万元,查处教育乱收费涉及金额40万元,有25名违规违纪校长和教师受到纪律处晋中市治理教育乱收费成效显著@晋信     

新评价、新学习——基础教育英语教学评价试验项目的几点收获

构建促进学生成长、教师发展和课程不断完善的学科课程评价体系，是基础教育英语教学评价试验项目的重要任务。7年来，随着课程改革的不断深入，基础教育英语教学评价试验项目取得了突破性进展，评价的内容、方法及手段等都发生了深刻的变化。教师们创造着新的评价方式，用智慧诠释着评价的真正含义。