多媒体技术支持交通课程协作学习

“工欲善其事，必先利其器”，进行研究性学习的基础设施应符合计算机支持协同工作技术（CSCW）要求。计算机支持协同工作（Computer Supported Cooperative Work）是指在计算机技术支持的环境下，尤其是在计算机网络环境下，由一个群体协作完成一项共同的任务，其目标是要设计支持各种协同工作的应用系统。     

基于Internet的虚拟合作研究环境

计算机支持的协同工作(CSCW)是计算机技术与协同科学相结合的新兴研究领域,本文在CSCW的基础上提出了一个基于Internet的虚拟合作研究环境的设计框架,给出了虚拟环境的整体框架构和各具体站点的设计,并着重讨论了其中基于CSCW理论的协同工作环境的设计。     

基于学习者特征的一种协作学习模式

协作学习是一种基于网络的学习活动,它有利于发展学生个体的思维能力、增强学生个体之间的沟通能力以及对学生个体之间差异的包容能力。对提高学生成绩、形成学生发散思维与创新思维,培养学生对学习活动的积极参与和乐观自信的态度,以及学会与他人协作工作的交流能力等方面都有极为明显的积极作用。一、协作学习1.协作学习是计算机支持下的协同工作(CSCW)与协作学习(CL)的结合,即CSCL(Computer—SupportedCol-laborativeLearning)。CSCL是在计算机网络系统的支持下,由处于不同的地理位置的多个人协同完成同一学习任务,计算机提供一…     

从社会性电脑应用的角度看E-Learning设计

本文呈现了一种将教育电脑当作社会交往媒体的设计观点。这种观点受人机交互、计算机支持的协作学习(CSCL)和计算机支持的协同工作(CSCW)等有关文献的支持,也得到有关教育中交互计算机应用的两个案例的支持。作者通过展示教育中的信息系统是如何作为社会机制的例子说明了这一观点,并且举例支持了将社会承担性融入网络学习系统设计的观点。     

基于Web的分布式协同虚拟学习环境的构建

计算机网络技术改变着我们的生活和学习方式,尤其是协同工作技术(CSCW)与虚拟现实技术(VR)的结合更是引发了教育领域的又一次革命,本文通过对分布式虚拟现实技术和计算机协同技术的结合,提出了分布式协同虚拟现实学习环境(DCVLE)的环境构建、模型构建和技术实现。     

CSCW在教育中应用的设想

ＣＳＣＷ在教育中应用的设想陈志云ＣＳＣＷ（ＣｏｍｐｕｔｅｒｒＳｕｐｐｏｒｅｄＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅｗｏｒｋ），即计算机支持的协同工作，是用来提供给不在一处的人们完成一项需共同合作方能完成任务的共享环境。它建立在计算机网络、分布式系统的基础上，使计算机...     

组件技术在现代教育系统中的运用

网络技术和Internet的迅速发展使现代教育系统的组成结构、管理模式和运行环境发生了根本性的变化。教育系统由传统的单机或C/S(Client/Server)模型向基于组件技术的分布式、异构的计算机支持协同工作 (CSCW :ComputerSupportedCooperativeWork)模型发展。本文将在介绍组件技术和分析教育系统现状和发展的问题基础上 ,提出以组件技术为核心开发教育系统是教育现代化的发展方向     

同系统中异构数据库集成技术研究

现代化企业通过信息共享、协同合作来实现跨越式发展,而计算机支持的协同工作(CSCW)无疑是提高企业运行效率的重要途径。提出了一种基于CSCW的异构数据库集成管理系统,从研究WebServices技术入手设计系统结构和功能,研究异构数据源中数据获取的最佳方案,通过解决转换文档格式、抽象资源服务、查询分解等问题来完成集成管理异构数据库任务,为网络环境下的用户提供安全、有效的查询结果。     

基于ASP和SQL SERVER的网络协同教学平台的实现

计算机支持协同工作（Computer Supported Cooperative Work）简称CSCW，是目前许多计算机工作者正在研究探讨的重要课题，其探索人们在计算机时代，如何利用计算机和网络进行更大范围、更深入、更有效的合作。基于网络的协同教学最初于20世纪中叶在英美的学校教育中流行开来，是指在现代教育中，充分利用计算机支持协同工作（CSCW）的技术与功能，组织异地教师资源围绕同一课程任务，不分年级地开展区域性的协同教学活动。     

计算机支持的协同工作理论在电子商务中的应用

介绍了计算机支持的协同工作理论在协同电子商务中的应用。     

关于“计算机支持的协作学习”有效性的探究

在理论上CSCL主要是以协作学习(CL)和计算机支持的协同工作(CSCW)的理论为基础，在技术上它主要是以多媒体和网络技术为支持。在协作学习中，学习者有责任为小组的成功作出贡献，这样才有资格分享小组的成果。积极的相互依赖产生了促进性交互作用，这为小组成员之间相互鼓励提供了便利。以完成小组的共同任务。     

网络环境下信息技术课程的协作性学习思考

协作性学习是一种通过小组团队的形式组织学生进行学习的策略,网络环境下协作性学习的工作原理就是将网络上计算机支持的群体协同工作的设计思想应用于计算机辅助教学。由于小组协作性学习中的学生可以将其在学习过程中探索、发现的信息和学习材料与其他同学共享,而这种教学方式注重学生与教师及学生之间的相互协作关系,有利于实现高级认知技能、人际交往技能以及情感态度等有关教学目标,因此,网络环境下的协作性学习教学策略便成为人们研究的一个重要的现实性课题。     

注册表基础应用

在计算机的使用过程中 ,离不开操作系统的支持 ,操作系统是人操作计算机的重要平台 ,它管理着计算机的各种软、硬件资源 (CPU、存储器、系统软件、应用软件等 )。面对当今各种各样的硬件资源、各种应用软件和驱动程序 ,操作系统是 (以下主要指Windows95以上操作系统 )通过“注册表”技术来管理和记录软硬件、用户环境和Windows界面的。注册表包含在Windows目录下两个文件system .dat和us er .dat里 ,以及它们的备份system .da0和user.da0。通过Windows目录下的regedit.exe程序可以存取注册表。Windows95以前 ,这些功能是靠win .ini、sys…     

基于网络协同化的研究生教育管理新模式

计算机支持的协同工作(CSCW)作为一种新的技术和新的理念,由于其具有信息化、智能化、协同化与规范化的特点,被广泛应用到管理等领域.本文将CSCW引入到研究生教育管理中,构建了由用户系统、协同系统、信息发布系统和评价系统组成的研究生管理新模式.     

基于CSCW技术的多媒体网络教学模型的研究

本文依据现代教育理论 ,探讨了计算机支持的协同工作 ( CSCW)技术在多媒体网络教学系统中的重要作用 ,在此基础上提出了一种多媒体网络教学模型的设计方案 ,并对这种教学模型的逻辑及物理结构作了较为深入的论述。     

基于JavaBean的协作式教学软件的实现

计算机支持的协作学习(Computer-Supposed CollaborativeIearning,简称CSCL),是指利用计算机技术(尤其是多媒体和网络技术)来辅助和支持的协作学习。传统的教室环境是在集体讲授模式下建立起来的,学生只是以集体形式接受学习,也就是说传统教室环境并不是为协作学习服务的。而CSCL发生在协作理论与计算机相关技术交融的环境之中,自然能够充分发挥协作学习的优势,更能够实现传统教室环境下无法开展的协作学习方式。与传统的CL相比,CSCL突破了传统学校教育的各类分隔     

基于Web的协同式导学机制的构建

基于web的协同导学，是计算机支持协同工作(CSCW)在远程教育中的应用。它特指在现代远程教育中，以web为平台，在教的方面，实现教师群体的协同教学。本对这一机制进行了需求分析，提出了协作模式的构想，并针对这一机制实现的基础性工作提出了建议。     

略论P2P技术在远程教学中的应用

计算机支持的协同工作正在远程教育中发挥着越来越重要的作用。当前有很多计算机支持的教学系统已经开发应用,但是这些系统基本上都是用客户端／服务器模式来构建的。本文基于P2P技术,结合远程教育特点,提出协同远程教育平台总体设计。     

注册表基础应用

在计算机的使用过程中，离不开操作系统的支持，操作系统是人操作计算机的重要平台，它管理着计算机的各种软、硬件资源(CPU、存储器、系统软件、应用软件等)。面对当今各种各样的硬件资源、各种应用软件和驱动程序，操作系统是(以下主要指Windows95以上操作系统)通过“注册表”技术来管理和记录软硬件、用户环境和Windows界面的。     

协同学习 合作探究——浅谈INTERNET环境下思想政治课的协同式网络教学

协同式网络教学系统的思想来源于计算机支持的协同工作(Computer-supportedCooper alive Work,简称CSCW),意即一个群体中的多个成员,同时使用颁式网络系统上的多台计算机协同工作,共同完成某项任务。由于这一思想体现了信息时代人们工作方式的群体性、交互性、分布性和协同性的客观要求,充分发挥了计算机网络作为通信媒体的潜在能力和优越性,因而正受到日益广泛的重视。